今人不见古时月,今月曾经照古人。
天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 。-张先
似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 黄景仁 绮怀诗二首其一》 -黄景仁 绮怀诗二首其一》 《 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 -
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 。-李商隐
深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 。-李商隐

  26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。
  27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻?
  28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。
  29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是:生下来,活下去。
  30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。
  31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回!
  32、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 会心痛
  33、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱,错、又能如何? 、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱, 又能如何?
  34、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑! 、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑!
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
今人不见古时月,今月曾经照古人。
大学英语六级语法精华
时间:2009-5-13 10:36:33 来源:可可英语 作者:alex 第 1 页:从句 第 2 页:时态 第 3 页:不定式 第 4 页:主谓一致 第 5 页:情态动词 第 6 页:倒装 第 7 页:虚拟语气 第 8 页:被动时态 第 9 页:介词 第 10 页:连词 (可可网开通英语六级频道)
从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非 限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。
1 、在非限制性定语从句中 which 可以作主 语, as 则一般不用作主语; 则一般不用作主语;
2 、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有 hardly / scarely ..., no 在状语从句中用来表示 一 就 的习惯搭配有 sooner … than ;
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3 、可以引导原因状语从句的符合连词有 in that , now that 。 seeing that , considering that …等; 等
4 、 在名词性从句中应该注意 whether 和 if 的区别。 Whether 引导的从句可以放在 的区别。 句首,而 if 则不行; if 引导的从句可以有否定的形式,而 whether 从句就不行; whether 和 or not 可以连起来用,但 if 和 0r not 就不能连用, or not 必须放在句 末。
看一道 例题:
And fifty years ago “being employed” meant working as a factory labour or as a farmhand , the employee of today is increasingly a middle class person with a substantial formal education , holding a professional or management job requiring intellectual and technical skills .
A . when
B . which
C . as
D . that
抛开前面的从句先不看, 后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级, 受过扎实的 正规教育,担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是 50 年前,被雇佣 就意味着在工厂或农场里当劳力。 显然前后句所表达的并非同一个概念, 空格中应该填入表 示让步的连词,引导从句。 when 在这里的用法比较特殊,它可以代替 although ,所 以正确答案是 A 。又如: You describe the boy as stupid , when in fact he is very smart .你把那个男孩说得很笨,但是实际上他非常聪明。
时态
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英语中最常见以及常考的时态是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在 进行时等八种。这些时态我们几乎在每次使用英语的时候,无论是说话或者是写作,都会遇 到,一般用法早已熟记于心了,复习的时候只要留心他们的一些特殊用法,这里以现在完成 时和现在 ( 完成 ) 进行时为例。
现在完成时的一些特殊用法:
l 、 this is(it is)the first time that …句型中, 在 句型中, 从句常用完成时态。 句型中 从句常用完成时态 如: It is the second time he has been out with her .
2 、 have been t0 与 have gone to 的区别 的区别。前者侧重表示经历过,说话人可能 已经不在那个地方, 或者已经回来了。 而后者表示已经去了那里, 说话的时候可能还在那里, 或者在去那里的路上。
3 、用在时间或条件状语从句中,表示将来某个动作发生之前业已完成的动作,如: I ' 用在时间或条件状语从句中,表示将来某个动作发生之前业已完成的动作 用在时间或条件状语从句中 ll go to see the film as soon as I have finished my homework .我一做完作业就 去看电影。其中做完作业的动作在看电影动作之前完成。
4 、 when 引起的疑问句中一般不用现在完成时 引起的疑问句中一般不用现在完成时,因为询问者关心的是事情发生的具 体时间现在 ( 完成 ) 进行时除了表示正在进行的动作之外,还主要有以下的用法:
l 、与频度副词如 always , continually , constantly 。 forever 等状语连用, 表示经常发生的,具有持续性动作的事情,或者表示不满,或者心中抱怨。如: She is always thinking 0f others .她总是替别人着想。
2 、 hope 、wonder 、want 等词连用, 与 表示婉转的口气, 例如:I ' m wondering if you could lend me some money .
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3 、另外还因该注意到,表示心理状态、情感、感觉、所有关系及特征等状态的动词一 般不用进行时,如: smell , taste , sound , notice , hate , like , love , believe , understand , Want , seem , appear , contain , see , hear , agree , belong 等。
看一道 相关的例题:
The company a rise in salary for ages 。 but nothing has happened yet .
A . is promised
B . has been promising
C . is promising
D . promised
这个句子的意思是说公司长期以来一直答应增加工资,但依然毫无结果。句子中有时间状 语 for ages 。它常与现在完成时连用,这种时态强调动作的持续性,表示现在以前的这 一段时间里一直在做而且现在仍然在进行的一个动作。另外, but 以后的从句也表示了现 在完成时,说明和现在有关。正确答案应该是 B ,可以和现在完成进行时连用的表示一段 时间的状语还有 for a year , these few weeks . since early morning , since yesterday , for about two hours 等。把它们与进行时用在一起表示动作正在和一直 在延续进行。 不定式 动词不定式是非谓语动词的重要组成部分, 在六级考试中非谓语动词部分是一个重点。 常跟 不定式的动词有 agree, fail , promise , afford , ask , happen , resolve , attempt . hesitate, seek, long , threaten , claim , manage , trouble ,consent, neglect, try , decide , offer , undertake , demand , plan . volunteer , determine , prepare , want , pretend , wish ,
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endeavor , proceed , struggle 等,在了解了加 to 的单词之后,我们来看一看在 什么情况下单词 to 可以被省略。
l 、在一般助动词或者情态动词之后 to 可以被省略 在一般助动词或者情态动词之后 可以被省略。
2 、在动词 make , let , watch , see …之后作宾语的时候, to 可以被省略 在动词 之后作宾语的时候, 可以被省略。 之后作宾语的时候
3 、在 why 和 why not 之后 to 可以被省略,如: Why spend such a lot of 在 可以被省略, time? 为什么花这么多时问 ? 和 Why not go right now? 为什么 不 现在去呢 ?
4 、 had better , had best , would rather , had sooner, cannot but , 在 do nothing but 等结构后面 to 可以被省略 可以被省略。
下面 看一道 有关不定式的例题:
We sometimes imagine a desert island a sort of paradise , where the sun always shines .
A . to have
B . to be
C . having
D . being
整个句子的意思是,我们有时候把荒岛想象成天堂,那里终日阳光普照。 imagine 后面常 跟 to be+ 形容词 ( 或者名词或反身代词 ) 结构,根据这个知识点,正确答案为 B 。
可以跟这种结构的动词还有 think , consider , believe , find , feel , know , declare , guess , prove , suppose 等。这个结构中的 to be 常可以省略,如: They found him guilty .他们发现他有罪。 主谓一致
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在英语中,最重要的一致关系就是主谓一致了,一般来说单数主语用单数动词,复数主语用 复数动词。 但是主语有时候并不仅仅是简单的单数或者复数。 比如说集合名词就既能当单数 主语又可以作复数主语。另外如不定代词、不定式,以及从句等都能作主语,它们的单复数 就不那么容易划分了, 这样使用单复数动词的相应具体规则也比较多, 但是这些规则基本上 都离不开三个大的原则。
1 、语法一致。如: the boy plays 和 the boys play 完全符合语法上一致的原则, 语法一致。 完全符合语法上一致的原则, 语法一致 也可以说是基本原则。 也可以说是基本原则
2 、意义一致,或者是概念一致。动词的单复数取决于主语所表达的概念,而不是一味由 意义一致,或者是概念一致 意义一致 表面的语法标记决定的。 如集合名词 team 本身就有复数的意思, 表示整个球队的队员们, 如: The basketball team are warming up .篮球队队员们正在做热身运动。
3 、邻近词一致的原则,也可以说是近邻原则。即动词的数要与它紧挨着的名词,或者代 邻近词一致的原则,也可以说是近邻原则 邻近词一致的原则 词的数一致。如: Mike is one of the brightest students who have graduated from Harvard University ,在这个句子里,最靠近从句中的先行词的是 students ,而不是 one ,所以句子中的动词采用复数形式。实际上,一般用 one of+ 复数名词时,后面的 who 引出的定语从句都是修饰复数名词,但如用 the only one of+ 复数名词时, who 引出的定语从句中的动词则应用单数形式,因为该从句修饰的是 one .
关于主谓一致的问题,另外还有几点需要注意:
l 、当中心词为度量、距离、价格等复数名词的时候,谓语动词则采用单数形式。如: Two miles is a short distance .
2 、在如 many a+ 单数名词; each … and each …组后面,谓语动词仍然用单数形式。 如: Many a student makes the same mistake .
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3 、 当主语后面跟由 with , together with , but , along with , like . in addition to , as well as , as much as , rather than , except 等连接的词组时,其谓 语动词的形式依主语的单复数形式而定。如: Statistics as well as physics always causes me a lot of headaches .在这里,谓语 cause 的形式就要依据主语 statistics ,而不用考虑 as well as 后面加的另外一个名词。学科的名词都要用单数谓语 动词,所以应该是 causes. 相关例题:
Every policeman and fireman on the alert .
A . have been
B . was
C . are
D . were
这道题目的知识点正是上文中提到过的第二点,在 each … and each …, every … and every …,no … and no …之后的谓语动词应该采取单数的形式, 所以正确答案应该是 B , 每一个警察和火警人员都保持警戒状态。 情态动词 这些无人称和数的变化的动词也是经常考查的内容, 对于它们的掌握除了一般用法以外, 一 些特殊的用法一定要牢记。
l 、 might 不是 may 的过去式而是表示一种很小的可能性。 might 如果用完成式则表 示过去
 

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