08 学年初三英语十月份六联考校数据分析行动报告 学年初三英语十月份六联考 初三英语十月份六联考校数据分析行动报告
陈孝成、陈粤、田小群
概述部分: 概述部分:
初三英语十月份六校联考的内容为 SWE 教材第 6 册第 1-3 单元,主要考查考生对本三个单元所学基 础知识和基本技能的掌握情况,所覆盖的知识点见下表。本次的报告主要是针对我区六校(89 中学,44 中学,18 中学,骏景中学,长兴中学,泰安中学)进行分析。6 校参加初三英语测试的学生有 2353 人。 试卷满分为 135 分,6 校平均分为
  62.64 分,口语考试 15 分另外计算。本次报告的数据分析主要为我区 6 所基础薄弱学校的初三英语老师在教学和复习备考中采取科学的、有针对性的方法、措施提供依据。
第一部分:分析部分(数据与分析)
一、试卷结构
  1、题型结构 、 题号 题型 分值 客观题部分
  1-15 16-25 26-35 36-45 46-65 对话理解 语言知识与运用 语法填空 完形填空 阅读理解 单项选择 单项选择 单项选择 单项选择 单项选择 30 10 10 10 40 理解主旨大意、信息推断 词汇、时态、搭配等 时态、搭配等在语境中运用 词汇、句子搭配、上下文理解等 文段与篇章的理解、信息推断与猜测 考查部分
主观题部分 A-E 66-70 71-75 76 听取信息 单词拼写 完成句子 书面表达 填空 补全单词 填空 写作 5 5 10 15 理解主旨大意、信息推断并填写单词 词汇、句子理解、综合运用 句子部分成分的翻译 根据提示内容,书面作文

  2、知识考察能力层次分布表: 、
知识点号 10320000010 10320000031 10320000040 10320000060 10320000090 10320000101
知识点内容 可数名词 普通名词 名词的格 物主代词 不定代词 关系代词
知识点简称 可数名词 普通名词 名词的格 物主代词 不定代词 关系代词
1
考察内容 20,
  45.70 36, 44 20 27 42 17, 26
10320000110 10320000111 10320000120 10320000130 10320000140 10320000150 10320000160 10320000170 10320000180 10320000220 10320000230 10320000250 10320000260 10320000330 10320000350 10320000400 10320000410 10320000420 10320000430 10320000520 10320000560 10320000620 10320000650 10320000680 10320000710 10320000720 10320000730 10320000731 10320000750 10320000780 10320000820 10320000840 10320000841 10320000850 10320000901 10320000902 10320000903 10320000910 10320000920 10320000930
数词 基数词 序数词 介词和介词短语 连词 形容词 形容词比较(最高) 级 副词 副词比较(最高)级 及物动词 助动词 一般现在时 一般过去时 被动语态 一般过去时被动语态 动词 动词-ing 形式 动词不定式 动词-ed 形式 陈述句 反意疑问句 语序 定语 主语+及物动词+宾语 主+谓+语+宾补 宾语从句 状语从句 定语从句 限定性定语从句 常用搭配 听取信息 讲话理解 单项选择 语言知识与运用 完形填空
数词 基数词 序数词 介词和介词短语 连词 形容词 形容词比较(最高)级 副词 副词比较(最高)级 及物动词 助动词 一般现在时 一般过去时 被动语态 一般过去时被动语态 动词 动词-ing 形式 动词不定式 动词-ed 形式 陈述句 反意疑问句 语序 定语 主语+及物动词+宾语 主+谓+语+宾补 宾语从句 状语从句 定语从句 限定性定语从句 常用搭配 听取信息 讲话理解 单项选择 语法选择 完形填空
16 16 69 34,
  43.
  72. 19 16,
  41.68 74
  39.66
18 25 21, 35 21, 29 22 31 37, 38, 40
  23.67 28 32 71 25 24 72 73 74 24 30 73 17, 26 33 A--E 1--15 16--25 26--35 36--45
  46.
  48.
  49.
  50.
  52.
  53.
  57.6 阅读文章细节 阅读文章细节 1 综合理解并归纳 综合理解并归纳
  58.65 确定文章标题 确定文章标题 65 阅读并理解主旨大意 阅读并理解主旨大意
  51.6 阅读并判断词(句义) 阅读并判断词(句)义
  47.59 阅读并理解作者意图 阅读并理解作者意图
  54.
  55.63
2
10320000940 10320000960 10320000980 10320000981 10320001020
阅读并判断或推理 翻译 完成句子 根据句子意思写单词 guided writing
阅读并判断或推理 翻译 完成句子 单词拼写 guided writing

  56.
  62.64 71-75 71--75 66--70 76
二、数据总体描述

  1、6 校全卷统计
平均 分 89 中
  68.05 44 中
  59.16 18 中
  54.85 骏景
  64.58 长兴
  65.95 泰安
  51.38 华美
  76.92 华兴
  64.72 合计
  62.64 学校
标准 差
  28.77
  26.62
  24.89
  27.83
  29.1
  24.13
  25.8
  17.81
  27.77
实考 人数 446 436 323 321 361 244 172 50 2353
及格 率
  0.36
  0.26
  0.18
  0.33
  0.38
  0.14
  0.51
  0.14
  0.3
得分 率
  0.5
  0.44
  0.41
  0.48
  0.49
  0.38
  0.57
  0.48
  0.46
超均 率
  0.09 -
  0.06 -
  0.12
  0.03
  0.05 -
  0.18
  0.23
  0.03 0
最低 分 0 15 10 14 18 0 21 24 0
最高 分 1
  26.5 118 114 1
  20.5 1
  24.5 113 122 1
  02.5 1
  26.5
0分 率 0 0 0 0 0 0 0 0 0
满分 率 0 0 0 0 0 0 0 0 0
优秀 率
  0.05
  0.01 0
  0.02
  0.03 0
  0.03 0
  0.02
低分 率
  0.37
  0.51
  0.54
  0.41
  0.42
  0.61
  0.24
  0.3
  0.45
从上表可以看出:
  1) ,各校之间的标准差值比差不大,说明各校的离散程度大体相近。18 中、泰安和 44 中三所学校的标准 差值相对较小,各分数段的离差较小,且平均分几乎在同等水平。89 中、骏景和长兴三所学校的标准 差值相对较大,各分数段的离差较大,高分段学生人数相对前三所学校要多,所以平均分比前三所学 校高。
  2) ,有 6 所中学的及格率在
  0.4 以下,其中 18 中、泰安和 44 中三所学校的低分率都超过 50%,甚至大到 60%,说明这些学校的差生面很大,造成全校平均分较低。其中 44 中的及格率相对不底,但差生面较 广,平均分上不去。
  3) ,六所学校的优秀率整体较低,都不超过 5%,甚至是 0 的优秀率。说明各校在培优方面还需要加大力 度。 表
  2、六校各分数段人数统计 学校 18 中学 44 中学 89 中学 长兴中学 骏景中学 泰安中学 华美 华兴 125135 115125 105115 95105 8595 7585 6575 5565 4555 3545 2535 1525 515 0-5
0 0 1 0 0 0 0 0
0 3 19 10 6 0 5 0
11 19 39 20 22 3 14 0
14 35 37 49 28 13 38 1
24 37 46 44 35 11 20 5
30 38 40 31 32 19 20 9
27 41 46 26 36 25 17 11
3
32 38 51 27 26 22 15 9
44 51 48 35 26 30 14 7
52 68 50 39 47 38 20 6
64 80 46 61 49 57 7 1
23 25 18 19 13 21 2 1
2 1 3 0 1 3 0 0
11 4 21 1 3 11 1 0
合计
1
43
128
215
222 219 229 220 255 320 365 122 10
52
上表表明: 45-105 分段之间的各个分数段分布比较集中。25-45 分段的人数非常多,占总人数的 29%,差生面主 要集中在这个分数段,0-5 分段的人数也有 52 人,其中 89 中就有 21 人,泰安、18 中各有 11 人,说明这 三所学校的差生对考试的重视度不够。
三、试卷整体分析
  1、各校主、客观题得分率对比分析 、各校主、客观题得分率对比分析 表3 区得 题目 华兴 华美 89 中 分率 客观题
  0.49
  0.5
  0.61
  0.56 主观题
  0.32
  0.31
  0.46
  0.35 全卷
  0.46
  0.45
  0.57
  0.5
泰安
  0.44
  0.22
  0.38
骏景
  0.52
  0.35
  0.48
44 中
  0.49
  0.3
  0.44
长兴
  0.54
  0.35
  0.49
18 中
  0.47
  0.24
  0.41
排名前三位的三所学校的主观题得分率都是 35%,89 中、长兴中学的客观题得分率相对较 高,所以其平均分就高。排名后三位的三所学校的客观题得分率都在 50%以下,说明这三所 学校的单词拼写、完成句子和书面表达都比较差。各校在实际教学中应该多关注基础、关注 中差生。
  2、各校各大题得分率对比分析 、各校各大题得分率对比分析 表4 区得 题目 华兴 华美 分率 听力理解
  0.65
  0.69
  0.70 语法选择
  0.45
  0.48
  0.54 语法填空
  0.38
  0.35
  0.45 完形填空
  0.43
  0.46
  0.56 阅读理解
  0.49
  0.52
  0.61 听取信息
  0.22
  0.32
  0.49 写单词
  0.23
  0.13
  0.33 完成句子
  0.33
  0.30
  0.46 写作
  0.37
  0.34
  0.49
89 中
  0.71
  0.48
  0.39
  0.48
  0.53
  0.25
  0.31
  0.37
  0.38
泰安
  0.57
  0.37
  0.33
  0.37
  0.41
  0.10
  0.19
  0.22
  0.27
骏景
  0.67
  0.45
  0.38
  0.43
  0.49
  0.24
  0.22
  0.37
  0.41
44 中
  0.63
  0.41
  0.36
  0.40
  0.46
  0.20
  0.15
  0.30
  0.37
长兴
  0.66
  0.48
  0.40
  0.45
  0.51
  0.23
  0.30
  0.38
  0.39
18 中
  0.59
  0.41
  0.34
  0.38
  0.44
  0.14
  0.16
  0.22
  0.31
听力理解部分,六所学校的平均得分率是 65%,排名后三位的三所学校的听力理解得分 率都接近 60%,说明学生的听力理解能力不是很差,而且学校之间的差距也不大,最好的是 71%,最差的是 57%,相差 14 个百分点。 听取信息部分,平均得分率为 22%,其中最好的是 25%,最差的是 10%,相差也是 15 个百分点,但整体水平较差,说明学生听写的能力相对较弱。往往是能够听到相应的信息, 但表达不出来,造成丢分。 语法选择、完形填空和阅读理解部分的得分率都在 40%以上,而语法填空的得分率相对
4
较低,只有长兴中学达到 40%,说明考生对这种题型还不适应,老师在平时的教学中应该多 训练。 本次考试写单词的得分率比完成句子还要低,说明写单词部分的难度太大。其中完成句 子的得分率比写作部分的得分率还要低,说明学生对句子成分的理解和课本短语的掌握程度 都不够,教师在平时的教学中应该多关注课本,关注课本里的关键句和重要短语的理解和应 用。

  3、各校各题得分率对比分析 、各校各题得分率对比分析
  1)听力理解(平均得分率
  0.
  65) 表 5 )听力理解(平均得分率 )
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
区得 分率
  0.65
  0.51
  0.34
  0.75
  0.59
  0.62
  0.82
  0.64
  0.78
  0.81
  0.7
  0.61
  0.63
  0.63
  0.66
华兴
  0.64
  0.54
  0.3
  0.72
  0.62
  0.52
  0.74
  0.8
  0.9
  0.9
  0.86
  0.78
  0.66
  0.62
  0.8
华美
  0.82
  0.81
  0.7
  0.83
  0.34
  0.78
  0.78
  0.76
  0.79
  0.74
  0.42
  0.77
  0.69
  0.73
  0.54
89 中
  0.71
  0.59
  0.46
  0.78
  0.69
  0.68
  0.87
  0.7
  0.83
  0.85
  0.78
  0.59
  0.71
  0.67
  0.74
泰安
  0.53
  0.44
  0.15
  0.67
  0.47
  0.52
  0.78
  0.54
  0.72
  0.74
  0.65
  0.58
  0.56
  0.56
  0.61
骏景
  0.68
  0.54
  0.26
  0.74
  0.65
  0.62
  0.84
  0.64
  0.77
  0.86
  0.78
  0.61
  0.66
  0.64
  0.72
44 中
  0.57
  0.44
  0.27
  0.78
  0.58
  0.57
  0.82
  0.61
  0.78
  0.82
  0.7
  0.61
  0.61
  0.59
  0.65
长兴
  0.64
  0.51
  0.42
  0.7
  0.65
  0.65
  0.84
  0.64
  0.79
  0.83
  0.74
  0.56
  0.63
  0.66
  0.65
18 中
  0.64
  0.36
  0.23
  0.74
  0.56
  0.55
  0.79
  0.57
  0.7
  0.71
  0.63
  0.63
  0.57
  0.57
  0.59
从上表可以看出: (
  1) ,第
  4、
  7、
  9、10 题学生的总体得分率较高,都在
  0.7 以上。而第
  2、
  3、
  5、
  6、12 题学生的总体 得分率较低,都低于本大题的均得分率
  0.
  65。 (
  2) ,泰安、18 中第
  8、
  13、14 题的得分率都在
  0.55 左右。
  2)听取信息(平均得分率
  0.
  22) 表 6 )听取信息(平均得分率 )
题号 A B C D E
区得分 率
  0.25
  0.2
  0.14
  0.31
  0.21
华兴
  0.24
  0.43
  0.24
  0.44
  0.23
华美
  0.44
  0.52
  0.42
  0.59
  0.49
89 中
  0.3
  0.24
  0.14
  0.34
  0.25
泰安
  0.11
  0.06
  0.05
  0.18
  0.1
骏景
  0.27
  0.22
  0.15
  0.36
  0.22
44 中
  0.23
  0.19
  0.1
  0.31
  0.17
长兴
  0.29
  0.19
  0.13
  0.31
  0.21
18 中
  0.14
  0.09
  0.11
  0.2
  0.14

  1) ,本大题的平均得分率较低,平均得分率为
  0.
  22,低于全卷客观题平均得分率
  0.32 十个百分点。说 明学生整体上听写的能力较差。 (
  2) 题的得分率低于本题的平均得分率,只有
  0.
  14,要求些人名 Jane,但是学生错得较多。说明学 ,C 生对外国的习俗还不是很了解,而泰安中学本题的得分率只有
  0.
  05。
5

  3)语法选择(均得分率
  0.
  45) 表 7 )语法选择( )
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
区得分 率
  0.45
  0.62
  0.47
  0.49
  0.28
  0.19
  0.48
  0.42
  0.55
  0.55
华兴
  0.62
  0.64
  0.48
  0.5
  0.48
  0.12
  0.3
  0.42
  0.5
  0.74
华美
  0.53
  0.73
  0.63
  0.58
  0.37
  0.16
  0.6
  0.55
  0.62
  0.64
89 中
  0.46
  0.67
  0.51
  0.58
  0.27
  0.22
  0.51
  0.46
  0.57
  0.54
泰安
  0.3
  0.5
  0.42
  0.34
  0.26
  0.18
  0.38
  0.32
  0.58
  0.45
骏景
  0.48
  0.64
  0.43
  0.45
  0.26
  0.21
  0.51
  0.44
  0.56
  0.54
44 中
  0.46
  0.54
  0.39
  0.44
  0.25
  0.17
  0.42
  0.4
  0.49
  0.57
长兴
  0.39
  0.63
  0.55
  0.53
  0.29
  0.25
  0.56
  0.45
  0.58
  0.59
18 中
  0.49
  0.66
  0.43
  0.46
  0.27
  0.11
  0.41
  0.34
  0.46
  0.47

  1) ,本大题的得分率与是
  0.45 本试卷的平均得分率持平,第
  17、
  24、25 题的得分率较高,都超过了
  0.
  55。 其中第
  16、
  18、
  19、22 题的得分率与本题的均得分率相近。但是第
  20、
  21、23 题的得分率都比较 低,其中 21 题的得分率是
  0.
  19,18 中只有
  0.
  11,89 中也只有
  0.
  22,难度较大。说明学生对句型 “It’s+ 时间+since+一般过去时”的用法比较生疏,本句型是 since 的特殊情况,总以为 since 是完成时态的标志, 所以很多考生选择了答案 B。 (
  2),89 中的第 16 题的得分率较低,与 44 中的持平,但是本题 18 中的考生得分率反而较高,说明 18 中的老师平时在教学中对本知识点强调的较多,比较重视。 (
  3),在本大题中,泰安中学有 6 个知识点复习不到位,18 中、44 中各有三个,另外三所学校各有 2 个, 说明这几所学校老师对中考的考点把握较好。而泰安的老师则相对较弱。
  4)语法填空(均得分率
  0.
  38) 表 8 )语法填空( )
题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
区得分 率
  0.27
  0.52
  0.5
  0.37
  0.52
  0.39
  0.24
  0.44
  0.35
  0.18
华兴
  0.14
  0.42
  0.56
  0.3
  0.62
  0.4
  0.24
  0.38
  0.38
  0.06
华美
  0.31
  0.61
  0.56
  0.4
  0.59
  0.49
  0.23
  0.52
  0.56
  0.25
89 中
  0.33
  0.48
  0.54
  0.4
  0.54
  0.45
  0.26
  0.41
  0.32
  0.21
泰安
  0.2
 

相关内容

强烈推荐2008学年小学英语学科报告

   2008 学年小学英语学科报告 2008 学年小学英语学科报告 袁勇浩 一、 师资概况 2008 学年度,嘉定区小学英语教师数为 316 人,其中 205 名教师获得了出 国进修的机会或在国内参加了由外籍教师执教的短期培训班,占全体教师数的 64.87%,总体的师资情况较往年有了较大的改善。但是,近年中新加入的教师数 量较多,且大多数为非师范类,尽管本身的英语水平较高,但是教学的基本功有 待于提高,尤其是对教材教法方面。 二、 对于中小学英语教材使用衔接情况作了调研 截至到本学年度,我们嘉定 ...

2009??2010学年初三英语教学计划

   2009学年第二学期初三年级英语教学工作计划 2009-2010 学年第二学期初三年级英语教学工作计划 五十八中学 一: 本学期的主要教学工作: (一)认真钻研课标,把握教材,抓准当前教学和复习的要点,梳理,归类后合理取舍. 科学的分配好有限的时间,在最短的时将间内做最大的功,进行有效的,适合当前自 己学生的初三教学. (二)强化集体备课意识. 充分利用每周星期四备课组活动时间,组织本备课组教师精心准备每一堂课;初三应 以整合,归纳为主线,对初中英语一至六册书的知识进行梳理和分类,并列出要点 ...

初三英语期中考试试卷分析及总结报告书

   初三英语期中考试试卷分析及总结报告书 期中测试阅卷结束后,我们对英语试卷做了统计分析和调查,结果表明,我校英语成绩 不够理想。在本次期中测试中,我校共有 4 个班,共 179 份试卷,统计结果校平均分 67.27 分,其中平均分最高的班级三(4)班 68.37 分,平均分最低班级三(1)班 65.48 分。 一、试卷特点 试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知 识的运用。试卷总体感觉不难,但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性,要求学生能 够排除干扰因素 ...

2007-2008学年度上学期五年级英语期末试卷分析

   2007-2008 学年度上学期五年级英语期末试卷分 析 青华小学 何 波 试卷共分听力、笔试二个部分、九道大题。本次测试着重考查了 学生的基础知识和基本技能, 试题比较全面地检测学生对听、 读、 说、 写综合知识掌握及实际运用能力, 内容覆盖全册教材, 无难题、 偏题。 试卷形式上灵活多样,符合五年级学生的心理及年龄特点。 一、试题的特点: (一)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则, 坚 持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握 ...

2009-2010学年初三英语中考任务型阅读和首字母填空专练学习必备

   ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站: 官方网站:http://hafo.yeryy.com/ 哈佛大学英语教授研究组提供 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢? 答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因 为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多中学生 没 ...

初三英语课案分析

   初三英语课案分析 青岛第五十中学/许肖敏 摘自:《青岛第五十中学》 一、课文简介 本课为初中英语第三册,第 8 单元,第 30 课,题目是“圣诞节”,是一篇阅读文章。 本单元围绕庆贺节日的话题展开各项语言活动。 本单元的主要交际功能项目为: 圣诞节和新 年的节日问候。 英语新课程标准中要求学生掌握的表达祝愿及问答的日常交际用语大部分在 本单元都有所体现。本课是本单元的中心,介绍了西方国家庆祝圣诞活动,圣诞老人的故事 以及基督精神。学生通过学习,掌握有关圣诞节的词汇,了解西方国家的“圣诞文化” ...

20082009年初三英语第二学期教学工作总结

   2008??2009 年初三英语第二学期教学工作总结 海南华侨中学初中部 白 云 本学期我担任初三(17)班、(18)班的英语老师。在 这个学期里,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生 早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严 格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真 备课、听课,深入研究教法,虚心向其他教师请教,及时反 思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。 现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬 优点,克服缺点,总结经验,吸取教训, ...

广州广雅实验中学09?10学年初三上学期期末考试??英语(附答案)

   七彩教育网 www.7caiedu.cn 免费提供 Word 版教学资源 2009-2010 学年度第一学期期末考试 九年级英语试卷 本试卷共五大题, 分钟。 本试卷共五大题,12 页,满分 135 分。考试时间 120 分钟。 注意事项: 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、 .答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、 试室号、座位号和考生号, 铅笔把对应的考生号涂黑。 试室号、座位号和考生号, ...

2010-2014年中国英语培训业运行动态及投资前景预测分析报告

   2010-2014年中国英语培训 业运行动态及投资前景预测分析报告 报告目录及图表目录 智研咨询 编制 www.zhiyan.org 一、报告报价 《2010-2014年中国英语培训业运行动态及投资前景预测分析报告》信息及时,资料详实,指 导性强,具有独家,独到,独特的优势。旨在帮助客户掌握区域经济趋势,获得优质客户信 息,准确、全面、迅速了解目前行业发展动向,从而提升工作效率和效果,是把握企业战略 发展定位不可或缺的重要决策依据。 官方网站浏览地址:http://www.zhiyan.or ...

初三英语

   九年级英语(仁爱版)语言点归纳 Unit 1 The Changing World Topic 1 China has developed rapidly in recent years. 1. take place 发生 eg: Great changes have tanken place in my hometown. 2.Though I had no time to travel, I still felt very happy this holiday! 尽管我没时 间去旅游,但 ...

热门内容

英语四级计划

   ( 一、基础阶段: 9月20日??10月20日) 基础阶段: 1、背单词买一本单词书 每天100个单词把中文意思一定要背过 会拼写 争取在一个月内把袭击的约4500个单词全部过一遍有个大体 印象 2、 看课本新视野大学生英语 每天读两篇 把结构比较好的句子画 下来多看几遍 能背则背 语法不需要背 如果实在不懂就不用看语法 了 3、练听力在基础阶段时不需要练习考试听力 可以从网上下载一 些 VOA 的慢速英语因为四级的听力语速很慢 每天只需要听一篇 但 是一定要一边听一遍写 知道能把英语都写下 ...

毕业论文撰写规范(英语专业专用)

   英语专业毕业论文撰写规范 英语专业本科生毕业论文是完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要阶段, 是外语人才培养不可或缺的重要环节;是对学生的外语实践技能、外语语文知识及其 他相关学科、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段;是培养学生发现 并提出问题、解决问题的能力以及独立从事科研工作的能力。为了保证我校英语专业 本科生毕业论文质量,特制定《英语专业毕业论文撰写规范》。 1 内容要求 1.1 论文题名 论文题名 论文题名是揭示论文主题和概括论文特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。 ...

英语国家节日

   Traditional Holidays New Year’s Day Valentine’s Day April Fool’s Day Mother’s Day Father’s Day Halloween Thanksgiving Day New Year’s Day New Year’s Day is the world’s oldest celebration. The Americans observe four important traditions. They are: 1. ...

初二英语5-6单元复习学案

   初二英语单元测试( 初二英语单元测试(Unit5?Unit6) ? ) 姓名: 座号 班级 得分 一.写出下列各词的比较级和最高级:10% 1. funny , 2. short , 3. late , 4. nice , 5. tall , 6. heavy , 7. young , 8. big , 9. thin , 10. athletic , 二.按要求转变下列单词:10% 1. monkey(复数) 2. here(同音) 3. near(反义词) 4. reach(第三人称单数 ...

高一英语 unit5 more reading

   UNIT 5 A Letter from the School Counselor Scan the text and Complete the following table Counsellor's letter Remarks on the students They are honest But they hesitated and showed a lack of courage and have guilty conscience It is not right to let ...