今人不见古时月,今月曾经照古人。
天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。-张先《千秋岁》 。-张先
似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 黄景仁 绮怀诗二首其一》 -黄景仁 绮怀诗二首其一》 《 似此星辰非昨夜, 为谁风露立中宵。 -
直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。-李商隐《无题六首其三》 。-李商隐
深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》 。-李商隐

  26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。
  27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻?
  28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。
  29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是:生下来,活下去。
  30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。
  31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回!
  32、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 会心痛
  33、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱,错、又能如何? 、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱, 又能如何?
  34、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑! 、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑!
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
今人不见古时月,今月曾经照古人。
练习前的观念准备
“海外归来谈英语 系列讲座(一) 海外归来谈英语”系列讲座 海外归来谈英语 系列讲座(
人生工具
大家好! 首先做一下自我介绍。 我叫李滔,英文名字 Timothy,主修公路工程和信息管理专业,职业是大学教师,教授项 目管理、企业竞争情报等课程,并在国内外任项目经理和监理工程师。 这些年来, 迎着改革开放春风, 我飘洋过海,在不同国度工作。 在迥然不同的文化背景下,
★清华大学★英语系学生专用口语机:更适合各阶段英语口语学习者使用。 清华大学★ 官方网站:http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语口语教授研究组提供
亲历了一个前所未知的世界, 感触和体会多多。 作为教师, 在遥远的异国他乡, 面对那个精彩又无奈的世界,
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
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经常反思我国的教育, 有很多话要和大家讲。
每次从国外回来, 和同学们总是有讨论不完的话题, 其中一个热点话题就是英语学习。 他们感到奇怪, 一个学工程的人, 为什么会说英语?是怎么学的?有没有什么捷径?…… 开始两三个人聊,后来在一个班、一个班讲,再后来几个班同学在一起开讲座,最后向几 百个人演讲,规模越来越大,内容越讲越多。有一次,在一个校区演讲,从晚上七点一直讲 到凌晨两点,就那还没聊完,同学们情绪热烈,不愿离去。 几年来的讲话和沟通, 逐渐形成现在这个“海外归来谈英语”系列讲座, 每讲大约三个小时, 可用汉语或英语进行。 除讲座外,还根据同学的要求,开展培训活动进行英语实际演练。
同学经常向我讨教学习方法。 我说,方法很重要,但更重要的是 Idea,就是你对语言、外语学习等问题的思路、看法。
思路决定出路。 思路决定出路。 思路不对头,再好的方法也没有用;思路正确,才会找到和应用好的方法。 由于多种原因,国人在语言和外语学习上有很多思想误区。讲座就是帮助解决思想认识问 题。讲座不是培训,而是“洗脑子”、理清 idea。只有先解决了思想问题,才能沿着正确的方 向,探索适合自己的路。
本讲座“谈英语”,谈的是作为工具使用的“应用英语”,不是大家熟悉的“应试英语”。作为 英语工具的使用者, 本人将介绍自己的心得体会, 包括英语的重要性、 语言学习的基本规律, 以及如何在国内条件下掌握英语工具等。 讲座大约安排八讲。各讲内容简介如下: 第一讲“人生工具”,通过个人的亲身经历,讲述英语工具在人生,包括职业、家庭和业余 生活中的重要性。 第二讲“应用英语”,抨击“应试英语”的弊端,探讨应用英语的特点和学习要点。
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第三、四讲分别讲述如何练习听力和口语,在学习方法层面进行探讨。 鉴于“英语角”在国人学英语中的特殊作用,在第五讲中专门讨论英语角问题,包括其重要 性、优缺点和如何提高英语角活动成效。 学习英语工具的过程,实际就是自学的过程。第六讲“自学之路”介绍本人自学英语的历程 和体会,以及我的一些学生如何自学英语的。 工具的核心问题是“用”而不是“学”。我提出“用英语,不要学英语”的理念。第七讲探讨这 个根本性问题。 语言不过是沟通的工具,而更重要的是沟通意识和能力。第八讲探讨“沟通”问题,并提出 策略建议。 以上是本讲座的大概情况,可根据大家的需求随时进行调整。 希望我们的探讨是双向的。欢迎大家以各种方式提问,也可以问话题以外的问题。讲座后 留有讨论的时间。 还要感谢西安戴氏英语学校提供这样一个平台, 让我们能够就感兴趣的问题进行分享和沟 通。
好了,我们现在就开始。 首先讲一个在国外工作中发生的故事: l“Do not speak English?Get away!”(不会讲英语 出去!) ? ! (不会讲英语? 出去!) 几年前我曾在东非坦桑尼亚共和国工作。 我在一个公路工程项目组任项目经理。 项目业主:坦桑尼亚政府;承包商为中国某公司;监理方为挪威一家监理公司;投资方为 世界银行。国际项目就是这样由不同国籍、肤色和文化背景的人共同参与,俨然象一个小小 的“联合国”。 根据国际惯例,国际工程项目的法定工作语言:英语。不论项目在何种语言国家,所有文 件以英文书写, 口头交流使用英语。 搞工程项目管理,要和社会上方方面面的部门和人打交道,如业主、监理、政府部门、贷 款方、材料供应商、警察、保险公司、法院、分包商、雇工和当地居民等。作为承包商项目 经理,我每天从早到晚都在不停地和人说话。 但项目组只有我一人能说英语。 其他人都是“哑巴”――他们都是我国学校培养出来的工程
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技术人员,口袋里装有四、六级证书。但是在这种场合,那些证书不过是废纸,只能证明“不 会说话,阅读太差”的能力。 既当管理者,又做翻译,带了一群哑巴做国际工程,工作压力可想而知。只有身临其境的 人才深有体会――中国人要走向世界去打拼,太不容易了! 记得开汉城奥运会时, 我在美国写家信, 对家人说, 只要中国运动员出场就要给他们鼓掌, 哪怕得不到任何奖牌。中国人参与国际竞争太艰难了。我们能在国际上中标就很不容易,可 是几经挑选派出去的人又是怎样的呢? 每个月要开项目例会, 由项目各方人员参加。 而我们列席的工程师们, 只能闭嘴旁听 (当 然,听也听不懂,还要等我翻译)。如果他们情不自禁要发表意见,话还没说完,外籍监理 就吼起来: “ Shut up! This is an international contract loaned by the World Bank. Speak English! No Chine se!Do not speak English? Get away!(住口!这是世界银行贷款公路项目,根据合同规定, 必须用英语工作。不许讲中国话!不会讲英语?出去!)”,监理气愤地说:“话都不会说, 来干什么!英语也不是我的 Mother tongue(母语),按合同办事,我不能说我的母语,你 们也不能说中国话。不说英语,就是违背协议。Do not speak English?Get away!”
话是难听了些,可我们违约,挨骂活该。 更为悲惨的是,我们的人挨骂也听不懂,还在那里傻笑。 我对他们说:“别笑了!人家骂你们呢!你们不说英语,出去吧!咱们违约了,出去吧!” 这时我们的工程师只有默默站起来,低着头走出去。监理跟在后面“砰”地把门关上,嘴里 还在嘟囔着:“这样的人,怎么工作!” 是啊,家里搞装修,也不会请一个哑巴。 不会说话,只有出去。 Get away,就是淘汰出局,还是让人家骂出去的! 何等耻辱、可悲! 同胞们,作为一个中国人, 听到这些,做何感想?
在世界各地许多场合(学术、工程、商贸等), 很多在国内颇有成就的人,
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像傻子一样被冷落在一旁。 我们的高级工程师感叹道: “出了国才发现自己这么差,连民工不如!” 听到这话,我不禁倒吸一口凉气。 再一想,说得有道理―― 我们雇佣的很多当地民工都会说英语。 看着同胞受英语羁绊的惨状, 深深为走向世界的祖国忧虑。
到这时,也只有到了这时, 我们的人才深深地体会到英语,特别是口语的重要。 工程师们说,没有英语工具, 感觉自己“从天上掉到地上”。
这个时候,大家猜, 我们的工程师怎么办? (听众:开始学英语。) 不是。 他们说自己岁数大了,没有希望了。 于是像很多家长一样――“把希望寄托在孩子身上”。 他们纷纷提笔写家信,告诫孩子: “孩子啊,孩子!爸现在算是彻底明白了,你将来不管干什么,一定要好好学英语,特别 是要会说英语,像我们的李经理一样。” 可怜天下父母心―― 自己挨了骂、受了憋, 先想着的竟然是万里之遥的孩子! 对此我好感动。 但同时,我对他们说: “你们光这样督促,并不能解决问题,甚至可能帮倒忙!” 他们问:“为什么?”
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“好好学英语就行了吗?”我问他们:“你们的英语不是学得挺好,为什么做哑巴?” 我帮他们分析:问题出在学校英语教育方向――只培养阅读,没有口语教学。在“应试教 育”下,考试是指挥棒,指挥棒指向哪里就打向哪里。而学校英语不考口语,于是老师不教、 学生不学。老师、学生齐努力,努力教学做哑巴。“好好”学的结果就是做哑巴。 “那你是怎么学的?”他们问我。 我告诉他们,我的英语是自学的。学英语不是为了考试,而是为了应用。而语言的应用第 一位就是说话,所以口语成为学习的重要内容。道理就是这么简单。实际上,做任何事情都 是这样:目标不一样,方法就不一样,结果也就不一样。 我对他们说,严重的问题是,现在国内学校里教的还是哑巴英语。如果仅仅督促孩子“好 好”学习,可能他们比你们还哑巴。因为现在学校的应试教育越演越烈。要解决口语问题, 只有靠自学。如果家长先明白这里面的道理,才能为孩子引好路。我就是在家长引导下才走 上这条路的。 然后,我给他们讲语言的功能、应试英语的弊端、如何掌握英语工具…… 所以说,这个“谈英语”讲座海外还没归来就开讲了。 我告诫他们:“现在有这么好的条件和机会,要抓紧学习。不在于能学多少,重要的是理清 思路,才能有效地指导孩子。”于是,在项目组我办起英语口语辅导班。四十多岁的工程师, 一大早起来练口语……
同学们,朋友们: 听到海外发生的故事,不知你们做何感想? 掌握英语工具不是奢侈的要求,而是生存的基本要求――世界成为“地球村”,英语就是地 球村的村语。不会村语,怎做村人? 中国已经进入 WTO,而 WTO 就是一个英语俱乐部。俱乐部里很热闹,但“聋哑人”莫入。 英语是国际工作语言,这是游戏规则,不以个人的意志为转移。不管你的民族情绪如何、 不管你是否情愿,这就是现实。不守规则者,只有 Get away――淘汰出局。 淘汰出局,到哪
 

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