灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你

  26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。
  27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻?
  28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。
  29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是: 生下来,活下去。
  30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。
  31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回!
  32、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了!
  33、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱,错、又能如何? 、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱, 又能如何?
  34、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑! 、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑!
Unit 1 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折,但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心,时常表扬学生。 由于这种积极的教学方法,我踊跃回答各种问题,从不怕答错。 两年中,我的成绩一直名列前茅。 到了高中后,我渴望继续学习英语。然而,高中时的经历与以前大不相同。 以前,老师对所有的学生都很耐心,而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了,她就会用长教鞭指着我们,上下挥舞大喊: “错!错!错! ” 没有多久,我便不再渴望回答问题了。 我不仅失去了回答问题的乐趣,而且根本就不想再用英语说半个字。
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
好在这种情况没持续多久。 到了大学,我了解到所有学生必须上英语课。 与高中老师不同,大学英语老师非常耐心和蔼,而且从来不带教鞭! 不过情况却远不尽如人意。 由于班大,每堂课能轮到我回答的问题寥寥无几。 上了几周课后,我还发现许多同学的英语说得比我要好得多。 我开始产生一种畏惧感。 虽然原因与高中时不同,但我却又一次不敢开口了。 看来我的英语水平要永远停步不前了。 直到几年后我有机会参加远程英语课程,情况才有所改善。 这种课程的媒介是一台电脑、一条电话线和一个调制解调器。 我很快配齐了必要的设备并跟一个朋友学会了电脑操作技术, 于是我每周用 5 到 7 天在网上 的虚拟课堂里学习英语。 网上学习并不比普通的课堂学习容易。 它需要花许多的时间,需要学习者专心自律,以跟上课程进度。 我尽力达到课程的最低要求,并按时完成作业。 我随时随地都在学习。 不管去哪里,我都随身携带一本袖珍字典和笔记本,笔记本上记着我遇到的生词。 我学习中出过许多错,有时是令人尴尬的错误。 有时我会因挫折而哭泣,有时甚至想放弃。 但我从未因别的同学英语说得比我快而感到畏惧, 因为在电脑屏幕上作出回答之前, 我可以 根据自己的需要花时间去琢磨自己的想法。 突然有一天我发现自己什么都懂了,更重要的是,我说起英语来灵活自如。 尽管我还是常常出错,还有很多东西要学,但我已尝到了刻苦学习的甜头。 学习外语对我来说是非常艰辛的经历,但它又无比珍贵。 它不仅使我懂得了艰苦努力的意义, 而且让我了解了不同的文化, 让我以一种全新的思维去 看待事物。 学习一门外语最令人兴奋的收获是我能与更多的人交流。 与人交谈是我最喜欢的一项活动,新的语言使我能与陌生人交往,参与他们的谈话,并建立 新的难以忘怀的友谊。 由于我已能说英语,别人讲英语时我不再茫然不解了。 我能够参与其中,并结交朋友。 我能与人交流,并能够弥合我所说的语言和所处的文化与他们的语言和文化之间的鸿沟。 虽然常规的学校依然存在,但虚拟课堂在今天的教学领域中起着重要的作用。 随着学生就业机会的迅速增多, 越来越多不同年龄层的人开始意识到这种在家就学的网上学 习方式。 然而,网络学生需要具备一些特别的素质才能取得成功。 以下是网上学生要取得成功必备的一些理想素质。
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你

  1.与人分享生活、工作及学习经验,这些是网上学习的一部分。 许多人发现网上学习需要他们运用各自的经验,同时又为他们提供了相互交流的场所。 这一交流场所消除了一些学生自我表达的视觉障碍。 此外,学生在答题之前有时间进行思考, 这就使得网上环境开放而友好。
  2. 能通过书写进行交流。 虚拟课堂的交流几乎都是书面形式。因而很重要的一点是学生要具有书面表达能力。 有些学生书面表达能力差, 有待提高, 可以在网上学习之前提高或将其作为网上学习的一部 分。 这常常需要他们加倍努力。 不管是单独学习还是小组学习,学生们就学习内容交流观点和见解,并展开讨论,同时了解 其他同学的意见。 这样,学生可以从同龄人那里得到启发,既跟老师学,又互相学习。
  3. 说出你的困难。 记住,虚拟课堂里老师看不见学生。 这就意味学生必须直接明了地表达自己的看法和要求。 如果碰到技术方面的问题,或在理解课程中遇到困难,必须大胆说出来,否则任何人都无从 知晓问题所在。 如果某人不理解某个问题,或许别人也有同样的问题。 如果有哪个学生能解决,他(她)也许就会帮助你。 学生在给他人解释问题时,自己对该问题的认识也加深了。
  4. 认真对待课程。 网上学习并不比课堂学习容易。 事实上,许多学生说它需要花更多的时间和努力。 网络课程的要求不低于其他任何一种优质课程。 然而,取得成功的学生认为网上学习是一种便捷的受教育方式,但并不容易。 晚上或周末,为了完成作业,许多网络学生在电脑前一坐就是几个小时。 别人已完成作业和学习,开始玩耍,而此时网络学生却很可能还在上课。 他们每门课程每周要上 4 到 15 小时。
  5. 把批判性思维和决策作为网上学习的一部分。 网络课程要求学生根据事实和经验做出决定。 对学生来讲,理解并消化信息,并通过批判性思维做出正确的决定是十分必要的。 在积极的网络环境中, 学生从老师、 同学那里感受到自己的价值, 对自己的学习也感到满意。
  6. 三思而后答。
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
在虚拟课堂上做出有意义、高质量的回答是网上学习的重要部分。 要花时间斟酌并仔细作答, 提倡对不同观点进行验证和质疑。 网络学生往往并不总是对的;他们应做好准备,迎接挑战。
  7. 跟上课程进度。 网上学习通常是循序渐进的,要求学生专心投入。 与网络课程保持同步,并按时完成所有功课至关重要。 一旦落后就很难赶上。 学生要有成功的欲望,而且也要渴望这种经历。 老师可能会与学生面对面交流,提供帮助并提醒他们跟上进度的必要性。 正如许多优秀教师并不能有效地用网络辅助教学一样, 并不是所有学生都具备在网上学习中 取得成功所需的素质。 具备上述素质的人通常能够成为优秀的网络学生。 一旦拥有这些素质,网上学习说不定将是你最有价值的发现之一。
Unit 2 收音机“咔嗒”一声,摇滚乐就大声地响开了。 音乐像枪声似的将桑迪吵醒。 她看了一下钟,早上 6 点一刻。 她躺在床上,听着她喜欢的电台广播,嘴里哼着歌词。 “桑迪, 她父亲喊道, ” “桑迪,把音乐关了! ” 史蒂夫?芬奇冲进她的卧室。 “你为什么一定要听这么糟糕的音乐? 还听了一遍又一遍。 虽然有节奏,可恐怕不是真正的音乐。 ” “我喜欢这种音乐,爸爸。这是我最喜欢的。 您听一下吧,您肯定会喜欢的。 ” 桑迪伸手把音乐开得更响。 “别,别开那么响,我受不了。 把收音机音量调低点,这样我和你妈妈就听不到了。 我敢肯定,那音乐既伤你的耳朵,又伤你的大脑。 ” 桑迪走进浴室,打开淋浴喷头。 然后她抓起香皂,浑身上下洗个遍,连头发也洗了。 淋浴后,桑迪梳了梳头发,穿上一件旧的绿色圆领衫和一条牛仔裤。
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
接着她化好妆,走进了厨房。 和往常一样,她不知道早餐该吃什么,便抓了杯牛奶,站在洗涤槽旁吃烤面包。 就在此时,她妈妈简走进了厨房。 “桑迪,你怎么不坐下吃饭? 站着吃饭对身体不好。 ” “我知道,妈妈,可我没时间坐着吃。 ” “昨天做作业了吧,宝贝?” “做了。 ” “刷过牙了?” “妈妈,我还没吃完饭呢。吃完了再刷。 ” “桑迪,你怎么穿那件旧圆领衫呢? 难看死了。 ” “妈妈,请别这样。 ” “别怎么样?” “别这样烦我。 ” “桑迪,你怎么描起眼线来了?” “我是描了,妈妈。我都描了几个月了。难道不漂亮?” “桑迪?芬奇,你还小,不能化这么浓的妆。 ” “妈妈,我都 15 岁了,到了可以化妆的年龄了。 给您说实话吧,学校的女孩子都化妆,有些还文身,有的还戴耳环、鼻环、舌环呢。 妈妈,我现在没时间给您说,我快迟到了,得走了。再见。 ” 桑迪匆匆吻了一下妈妈的脸颊,拿起书冲出了屋子。 桑迪离家上学后,简?芬奇平静地坐下来喝咖啡。 没过一会儿,她丈夫走了进来。 “史蒂夫,喝点咖啡吧?”简问道。 “不,谢谢,亲爱的。我胃不舒服,心乱如麻。 可能是因为那讨厌的音乐每天早上把我吵醒。 我想我还不至于老得落伍吧, 可没完没了地听那毫无韵律、 令人讨厌的歌曲实在让我生气。 ”
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
“你知道,亲爱的,不同年龄的人喜欢不同的音乐, 简劝说道。 ” “还记得我们听过的一些音乐吗?” 史蒂夫笑了, “你说得有道理。也许吃点早饭能让我感觉好一点。 ” “你注意到了吗,今天早晨我们 15 岁的女儿都化了什么样的妆? 我真不敢相信自己以前没有注意到。 我想我们应该感到幸运,因为我们女儿的最大问题还只是化妆。 我看到其他年轻人在镇上游手好闲,还文身,浑身穿了许多洞。 ” “令我担心的是, ”史蒂夫说, “那种音乐对桑迪可能有负面的影响。 我不知道我们的女儿到底怎么回事。 她在变,我很担心她。 化妆品,糟糕的音乐,谁知道以后还会有什么花样? 我们得和她谈谈。 新闻里报道的尽是惹上麻烦的青少年,可他们的父母却不知道自己的孩子有什么问题。 ” “哦,我倒不认为她的音乐如此糟糕。 但不管怎么说,你还是说得对,我们需要和桑迪谈谈, 简说道。 ” 去上班的路上,简?芬奇一面开着车,一面想着她的桑迪。 她知道自己想说什么,得对桑迪说什么。 她和桑迪之间还可以进行交流,这令她很高兴。 她知道自己得有耐心,得保持自己和桑迪之间沟通的渠道畅通。 她想在桑迪的身边,做她的保护人,同时又给她寻找自我的自由。 “代沟”这一术语出现于 20 世纪 60 年代。 代沟的概念之一是指父母和孩子有不同的价值观和信仰。 因此,很多父母害怕孩子赞成伙伴的观点,父母转而失去影响力。 虽然这个术语还是常常被使用,有人却开始问这个问题: “今天的社会还有代沟吗?” 有一项研究比较了四代人:18-30 岁的人,31-48 岁的人,49-62 岁的人,63 岁和 63 岁以上 的人, 问了几个问题以了解人们对一些问题的基本信仰和价值观, 如 “努力工作是成功之道” , “美 国是世界上最佳的生活地” 。 四代人给出的答案非常接近。 许多对年轻人的研究驳斥了代沟这一观念的存在。 这些研究显示, 较之父母对音乐、服装和何为“酷” 的评价,年轻人更趋于赞同伙伴的见解, 与此同时,在生活中更重要的方面,如职业生涯、终身目标等,他们还是继续依赖父母的基 本价值观和指导。 当然,总趋
 

相关内容

新视野大学英语读写教程第一册课文翻译

   Unit 1 1.学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。虽然时常遭遇挫折,但却非常有价值。2.我学外 2 语的经历始于初中的第一堂英语课。老师很慈祥耐心,时常表扬学生。由于这种积极的教学方法,我踊跃 回答各种问题,从不怕答错。两年中,我的成绩一直名列前茅。3.到了高中后,我渴望继续学习英语。然 3 而,高中时的经历与以前大不相同。以前,老师对所有的学生都很耐心,而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了,她就会用长教鞭指着我们,上下挥舞大喊: “错!错!错! ”没有多久,我便 ...

新视野大学英语读写教程(第二版)第一册课文翻译

   第一册 Unit1a 学习外语是我一生中最艰苦也是最有意义的经历之一。 虽然时常遭遇挫折,但却非常有价值。 我学外语的经历始于初中的第一堂英语课。 老师很慈祥耐心,时常表扬学生。 由于这种积极的教学方法,我踊跃回答各种问题,从不怕答错。 两年中,我的成绩一直名列前茅。 到了高中后,我渴望继续学习英语。然而,高中时的经历与以前大不相同。 以前,老师对所有的学生都很耐心,而新老师则总是惩罚答错的学生。 每当有谁回答错了,她就会用长教鞭指着我们,上下挥舞大喊:“错!错!错!” 没有多久,我便不再渴望 ...

新视野大学英语读写教程第四册课文翻译

   新视野大学英语读写教程第四册课文翻译 1 艺术家追求成名,如同狗自逐其尾,一旦追到手,除了继续追逐不知还能做些什么。 .a 艺术家追求成名,如同狗自逐其尾,一旦追到手,除了继续追逐不知还能做些什么。a 成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 成功之残酷正在于它常常让那些追逐成功者自寻毁灭。 对一名正努力追求成功并刚刚崭露头角的艺术家,其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢! ” 对一名正努力追求成功并刚刚崭露头角的艺术家,其亲朋常常会建议“正经的饭碗不能丢! 他们的担 心不无道理。 心 ...

新视野大学英语读写教程第二版第二册课文翻译

   1. Unit 1 Section A 时间观念强的美国人 美国人认为没有人能停止不前。 如果你不求进取,你就会落伍。 这种态度造就了一个投身于研究、实验和探索的民族。 时间是美国人注意节约的两个要素之一,另一要素是劳力。 人们一直说:“只有时间才能支配我们。” 人们似乎把时间当作一个差不多是实实在在的东西来对待。 我们安排时间、节约时间、浪费时间、挤抢时间、消磨时间、缩减时间、对时间 的利用作出解释;我们还要因付出时间而收取费用。 时间是一种宝贵的资源,许多人都深感人生的短暂。 时光一去不 ...

新视野大学英语读写教程第二版第二册课文翻译

   Unit 1 Section A 时间观念强的美国人 美国人认为没有人能停止不前。如果你不求进取,你就会落伍。这种态度造就了一个投身于研究、实验和探索的民族。时 间是美国人注意节约的两个要素之一,另一个是劳力。 人们一直说: “只有时间才能支配我们。”人们似乎是把时间当作一个差不多是实实在在的东西来对待的。我们安排时间、 节约时间、浪费时间、挤抢时间、消磨时间、缩减时间、对时间的利用作出解释;我们还要因付出时间而收取费用。时间是一 种宝贵的资源,许多人都深感人生的短暂。时光一去不复返。我们应 ...

新视野大学英语读写教程第三册课文翻译

   Unit 1 sectionA 我哥哥吉米出生时遇上难产,因为缺氧导致大脑受损.两年后,我出生了. 从此以后,我的生活便围绕我哥哥转. 伴随我成长的,是"到外面去玩,把你哥哥也带上. " 不带上他,我是哪里也去不了的.因此,我怂恿邻居的孩子到我家来,尽情地玩孩子们玩的 游戏. 我母亲教吉米学习日常自理,比如刷牙或系皮带什么的. 我父亲宅心仁厚,他的耐心和理解使一家人心贴着心. 我则负责外面的事, 找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母, 告他们的状, 为我哥哥讨回公道. 父亲和 ...

英语学习_21世纪大学英语(读写教程)第四册课文全翻译_必备

   弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 1A 谁是伟大的?迈克尔?赖恩阿尔伯特?爱因斯坦小时候在学校里的成绩很糟糕,老师们都认为 他迟钝。 拿破仑?波拿巴年轻时只是法国陆军中几百名炮兵中尉中的一几乎没有受过正规教育 的乔治?华盛顿,十几岁时不是受训当兵而是受训做土地测量员。尽管他们的起步平淡无奇, 但是每个人后来都为自己在历史上赢得了一席之地。是什么使得他们变得伟大呢?是他们生 来就具备一些特殊的东西?还是他们的伟大与时机掌握、献身精神和也许是一种坚定的个 ...

新视野大学英语读写教程课文翻译U5A

   我女儿抽烟. 她做作业时,脚搁在前面的长凳上,计算器嗒嗒地跳出几何题的答案.我看着那包已抽了一 半,她随意扔在手边的"骆驼"牌香烟. 我拿起香烟, 走到厨房里去仔细察看, 那里的光线好一点??谢天谢地, 香烟是有过滤嘴的. 我心里十分难过. 我想哭. 事实上,我确实哭过.我站在炉子旁边,手里捏着一支雪白的香烟,制作得非常精致,但那 可是会致我女儿于死地的东西啊. 当她抽"万宝路"及"普雷厄尔"牌香烟时,我硬起心肠,不让自己感到难过. ...

新版新视野大学英语读写教程第二册课后答案

   新视野大学英语(第二版)第二册 Unit 1 答案 Unit 1 Section A I Comprehension of The Text 1. The attitude is that if one is not moving ahead he is falling behind. 2. Time is treated as if it were something almost real. (People budget it, waste it, steal it, kill it, ...

新视野大学英语读写教程第二册课后答案及翻译

   Unit One Section A II Comprehension of The Text 1.The attitude is that if one is not moving ahead, he is falling behind. 2.Time is treated as if it were something almost real. People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it; t ...

热门内容

电子行业英语名词解释

   中英对照与名词解释 一、目的 1. 使 厂 内 常 用 名 词 统 一 、 了 解 名 词 用 法 及 意 义 。 2. 用 于 新 人 训 练 的 参 考 教 材 , 可 加 速 其 对 产 品 、 流 程 的 认 识 。 二、内容 以 下 内 容 分 为 两 大 类 : 1) SOP 常 用 名 词 中 英 对 照 ; 2) 名 词 缩 写 ( ( 与解释。 2-1. SOP 常 用 名 词 中 英 对 照 2-1-1. 产 品 种 类 ( 依 字 母 顺 序 排 列 ) 英 文 中 充 ...

(绝对精品)2006年中考英语易错单选题精选(318题)

   中学学科网精品资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网,下精品教学资料 2006 年中考英语易错单选题精选(318 题) 年中考英语易错单选题精选( He never of visiting the Great Wall. A. tiring B. tire C. tires D. tired 2. Most Sundays we go to help Uncle Wang. A. morning B. mornings C. the morning D. of mornings 3. ...

高考英语词汇手册[K-L]

   嘉兴英语教学网 www.jxenglish.com 收集整理 欢迎使用 keen 词组 keep 词组 v adj. eager, active, sensitive 渴望的,敏锐的,精明的 be keen on ,be keen to do keen edges 锋利的刀刃 对…有强烈兴趣 有强烈兴趣 keen eyes 敏锐的眼光 (keep-kept-kept) cause somebody/something to remain in a specific state / posit ...

大学英语精读第一册unit3

   大学英语精读第三版(上海外语教育出版社 董亚芬主编)第一册 Book1 Unit3 答案 1) present 2) decade 3) content 4) arrange 5) minor 6) efficient 7) endure 8) extra 9) reluctantly 10) tremble 1) bunch 2) packet/pack 3) piece 4) pair 5) piece 6) bunch 7) pair 8) piece 9) bunch 10) pac ...

形容人性格的英语词汇

   形容人性格的英语词汇 全在这里了,拿去吧~~ 来源: 刘帅 &e free 的日志 全在这里了,拿去吧~~ optimistic 乐观 independent 独立的 out-going 外向的 active 活泼的 able 有才干的,能干的; 有才干的,能干的; adaptable 适应性强的 active 主动的,活跃的; 主动的,活跃的; aggressive 有进取心的 ambitious 有雄心壮志的; 有雄心壮志的; amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的; 友好 ...