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  07-2008 学年下学期高二英语教师工作总结 - 学年下学期高二英语 高二英语教 英语组 郑明瑜
本学期我继续担任高二
  7、8 两个理科班的英语科教学。一学期来, 我服从 学校的安排,认真地做好了自己的本职工作,紧密地将提高教学水平与思想理 论水平结合起来, 在努力完善自己的同时顺利地完成了
  7、 两个选修模块的教 8 学任务。当然,在获取了一些教育教学经验的同时,也认识到了自己在工作中仍 有许多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任,特将 本学期的工作总结如下: 一.制定计划,认真完成。 理科班的多数学生讨厌背单词,他们最大的难关就是单词关,词汇量少, 严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视 学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不 断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。为了提高他们的积极性,这学期 我还要求班上每个学生、每天轮流上台带读英语单词。 从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每 周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单 选题、完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评。 这学期我更加注重将学生分情况辅导。与其他几位教师一起,在班上选出 十几位学生,每周一、周四晚自修时进行培优扶差的补习。进一步提高他们的 学习水平。我将继续做好培优扶中和辅差工作,进一步提高及格率。 二.优化教学工作的各环节,努力提高教学效率。 对每课的教材处理,都会与教研组其他同事先进行认真的讨论,认真钻研 教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系,认真研究考试 说明与教学大纲,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、 习惯以及可能遇到的学习障碍,仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂 教学,关注全体学生,善于根据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节; 注重调动学生学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知 识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养,努力使教学目标落到“实处” ; 注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习兴趣、生活乐趣 着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教,激发学生的情感,帮
学生树立学习的信心,并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课 并认真写好教案,课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。 三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色,努力提升自身的综合素质。 为了不断提高自身的业务能力和水平, 我积极参加各级各类教育行政主管部 门组织的业务学习和培训,参加组内听课、教研活动,到一中、侨声、石光等 学校听课,虚心向同行学习,汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己。 认真撰写教学论文和教学案例反思,及时总结自己在英语教学上的心得体 会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的知识视野,增加自 己的知识储备,不断地给自己“充电”“加压” 、 。 社会对教师的素质要求越来越高,身为教师的压力也越来越大。接下来的 一年,将是高中三年最为重要的一年。在新的一年的的教育教学工作中,我将 更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的精神修养, 提高自己的专业素养和执教水平,与时俱进,开拓进取。
 

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