高考英语 英语备考经典写作之分类突破讲座 2008 高考英语备考经典写作之分类突破讲座
第二辑:中文提示、翻译重组
I.实战点睛
一、汉译英应试原则和基本程序 (一)汉译英应试原则 手法灵活(如遇难译之处,换用其它相近说法表达) 手法灵活(如遇难译之处,换用其它相近说法表达) 语法正确(避免时态、语态、单复数等语法错误) 语法正确(避免时态、语态、单复数等语法错误) 内容忠实(必须把原文的内容准确而完整地表达出来,不得有任何歪曲、遗漏或增删) 内容忠实(必须把原文的内容准确而完整地表达出来,不得有任何歪曲、遗漏或增删) 语言闪光(译文符合英语表达习惯,且用词准确、多样) 语言闪光(译文符合英语表达习惯,且用词准确、多样)
(二)汉译英基本程序
  1.理解
  1.理解 通读并透彻理解原文含义
  2.翻译 确定译文句子的时态、句型、
  2.翻译 确定译文句子的时态、句型、结构和用词
  3.审校 首先检查译文是否正确地转述了原文内容,是否有错译和漏译;其次,
  3.审校 首先检查译文是否正确地转述了原文内容,是否有错译和漏译;其次,检查是否有 语言上的明显错误,如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误, 语言上的明显错误,如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等。发现错误,及时改 正。 二、英语基本句型结构与汉译英的基本方法 在进行汉译英过程中,有时会觉得无从下手,因为乍看英语句子错综复杂,千变万化, 在进行汉译英过程中,有时会觉得无从下手,因为乍看英语句子错综复杂,千变万化,短句 短到只一个字,长句长达几行,担心翻译出来的英语句子要么结构不对,不地道, 短到只一个字,长句长达几行,担心翻译出来的英语句子要么结构不对,不地道,要么意义不 准确。其实,就英语的句子结构而言,是有规律可循的,掌握这一规律,就掌握了翻译重要的 准确。其实,就英语的句子结构而言,是有规律可循的,掌握这一规律, 第一步。简单说来,英语句子就是以下五种基本句型的扩大与缩小 以下五种基本句型的扩大与缩小。 第一步。简单说来,英语句子就是以下五种基本句型的扩大与缩小。 (
  1)S+V(主语+谓语) 主语+谓语) last.这种好天气不会持久的。 This good weather won't last.这种好天气不会持久的。 (
  2)S+V+P(主语+谓语+表语) 主语+谓语+表语) enough.她有时很蠢。 Sometimes she is not clever enough.她有时很蠢。 (
  3)S+V+O(主语+谓语+宾语) 主语+谓语+宾语) man.写作使人精确。 Writing makes an exact man.写作使人精确。 (
  4)S+V+O+O(主语+谓语+间接宾语+直接宾语) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语) 她答应送我们一件礼物。 She promised us a gift 她答应送我们一件礼物。
1

  5)S+V+O+OC(主语+谓语+宾语+宾补) OC(主语+谓语+宾语+宾补) happy.那条消息使她很高兴。 That news made her happy.那条消息使她很高兴。 这五个基本句型,要时刻做到心中有数。动笔之前,仔细阅读原句,确切理解原句内容, 这五个基本句型,要时刻做到心中有数。动笔之前,仔细阅读原句,确切理解原句内容,抓住 全句中心,搞清楚各个部分之间的关系。然后把句子缩小了再缩小, 全句中心,搞清楚各个部分之间的关系。然后把句子缩小了再缩小,缩小到只剩下以上五个基 本句型中的主要成分。先心译,再笔译。在心译过程中,从基本句型开始,一步步扩大句子, 本句型中的主要成分。先心译,再笔译。在心译过程中,从基本句型开始,一步步扩大句子, 添加修饰成分,直至完整,再笔译。现举数例: 添加修饰成分,直至完整,再笔译。现举数例: 三、汉译英长句翻译的基本方法 基本方法 合并法 正译法和反译法 倒置法 插入法 合并法是把若干个短句合并成一个长句,一般用于汉译英。汉语强调意合,结构较松散, 因此简单句较多;英语强调形合,结构较严密,因此长句较多。所以汉译英时要根据需 要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句 Case 1 没有农业,人类便不能生存,社会生产也就不能继续下去。 译:But for agriculture, man could not exist, nor could social production proceed. 正译法和反译法 这两种方法通常用于汉译英,偶尔也用于英译汉。所谓正译,是指把句子按照与汉语相 同的语序或表达方式译成英语。所谓反译则是指把句子按照与汉语相反的语序或表达方 式译成英语。正译与反译常常具有同义的效果,但反译往往更符合英语的思维方式和表 达习惯。因此比较地道。 Case 1 在美国,人人都能买到枪。 译
  1:In the United States, everyone can buy a gun. (正译) 译
  2:In the United States, guns are available to everyone. (反译) Case 2 他仍然没有弄懂我的意思。 译
  1:He still could not understand me. (正译) 译
  2:Still he failed to understand me. (反译) 倒置法 在汉语中,定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前;在英语中,许多修饰语常 常位于被修饰语之后,因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译 汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换,按意群或进行全部倒置,原则 是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。 Case 1 改革开放以来,中国发生了巨大的变化。 译:Great changes have taken place in China since the introduction of the reform and opening policy. Case 2 我原来计划今年二月访问美国,后来不得不推迟,这使我感到很扫兴。 译:It was a keen disappointment when I had to postpone the visit which I had intended to pay to U.S. in February.
2
插入法 指把难以处理的句子成分用破折号、括号或前后逗号插入译句中。这种方法主要用于笔 译中。偶尔也用于口译中,即用同位语、插入语或定语从句来处理一些解释性成分。 Case 如果说宣布收回香港就会像夫人说的“带来灾难性的影响” ,那我们要勇敢地面对这个灾 难,做出决策。 译:If the announcement of the recovery of Hong Kong would bring about, as Madam put it, “disastrous effects,” we will face that disaster squarely and make a new policy decision. (用前后逗号插入信息)
II.高考真题体验 II.高考真题体验
NMET 2004 广西卷
假设你是李华, 要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。 假设你是李华,你的美国老师 Miss Morgan 要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。 你因故不能参加。请你根据以下要点, 请假。 你因故不能参加。请你根据以下要点,写一封短信向 Miss Morgan 请假。 内容要点: 内容要点:*表示歉意 *理由:去机场接人 理由: 询问:是否有录音, *询问:是否有录音,以便补听讲座 注意: 词数: 注意:
  1. 词数:100 左右 可根据内容要点适当增加细节,
  2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯 Dear Miss Morgan, won’ I am so sorry that I won’t be able to attend the lecture on American history tomorrow afternoon. My uncle is returning home from France, and I have promised to meet him afternoon. at the airport at 3:30 tomorrow afternoon. I am very much interested in American society and history. I wonder if it is possible for the talk to be recorded, and if so, could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk. Yours sincerely Li Hua
NMET 2004 假如你是李晓华,住在江城。你的加拿大笔友 Bob 来信谈到了他所居住的城市, 假如你是李晓华,住在江城。 来信谈到了他所居住的城市,
并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。 并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。 自然情况 成 .就 ③新建了不少工厂、住房、道路等。 新建了不少工厂、住房、道路等。 ④水、空气污染 存在问题 ⑤交通拥挤 内容由考生自己拟定) 对江城发展的看法 ⑥(内容由考生自己拟定)
3
①位于长江边、风景优美、适合居住 位于长江边、风景优美、 ②经济发展迅速
注意: 回信中不能使用“江城”以外的地名。 注意:
  1.回信中不能使用“江城”以外的地名。 左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入词数。
  2.词数 100 左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入词数。 参考词汇: n. 参考词汇:经济 economy n. Bob, Dear Bob, It's very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. Now I'd like to tell you something about my hometown Jiangcheng. The city stands on the bank of the Changjiang River. It is a beautiful place for to people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten years. New factories, houses and roads have been built. More schools and hospitals are available for its people. However, there are still some problems, such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of its population should be brought under control so that we'll have a better hometown in future. Yours, Xiaohua Xiaohua
NMET 2005 全国卷 II
假设你是李华,加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间, 假设你是李华,加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间,Andy Smith 将 借住你家。 Andy,欢迎他的到来,并告知有关事宜。信的要点如下: 借住你家。请你代表全家写信给 Andy,欢迎他的到来,并告知有关事宜。信的要点如下: 上午: ※ 上午:学校活动 下午: ※ 下午:游览市区 晚上:看电视,玩游戏, ※ 晚上:看电视,玩游戏,聊天 注意: 词数: 注意:
  1.词数:100 左右
  2.可适当增加细节,以使行文连贯 可适当增加细节,
  3,参考词汇:安排?arrange 参考词汇:安排? Dear Andy, you I am glad to learn that you are coming to China and will stay at my home. My parents and I are very pleased to have you with us. Now let me tell you what we have arranged for you. I know the school will organize a lot of things for you to afternoon, I’ do in the morning, but in the afternoon, I’ll show you around and take you to some We’ places of interest. We’ll mostly stay at home in the evening watching TV, playing I’ we’ other’ games, and meeting people. I’m sure we’ll have a wonderful time and enjoy each other’ s company. to I’m looking forward very much to meeting you soon. Yours sincerely, Li Hua
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NMET 2005 全国卷 III
假设你是李华, 要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。 假设你是李华,你的美国老师 Miss Morgan 要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。 你因故不能参加。请你根据以下要点, 请假。 你因故不能参加。请你根据以下要点,写一封短信向 Miss Morgan 请假。 内容要点: 内容要点:*表示歉意 理由: *理由:去机场接人 *询问:是否有录音,以便补听讲座 询问:是否有录音, 注意: 词数: 注意:
  1. 词数:100 左右 可根据内容要点适当增加细节,
  2. 可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯 Dear Miss Morgan, won’ I am so sorry that I won’t be able to attend the lecture on American history tomorrow afternoon. My uncle is returning home from France, and I have promised to meet him at the airport at 3:30 tomorrow afternoon. I am very much interested in American society and history. I wonder if it is possible history. for the talk to be recorded, and if so, could I borrow the tape? It would mean a great deal to me to listen to the tape and learn what is covered in the talk. Yours sincerely Li Hua
NMET 2005 全国卷 IV
假设你是李华. 想在暑期来中国学习汉语。 假设你是李华.你的一位美国朋友 Paul 想在暑期来中国学习汉语。你帮他询问了暑期汉语 班的情况。请根据下列要点写封回信。 班的情况。请根据下列要点写封回信。 时间: 月初开始, 小时/ 周一至周五) *时间:7 月初开始,4 小时/天 (周一至周五) 程度:三个级别(初级到高级) *程度:三个级别(初级到高级) 授课教师经验丰富, *授课教师经验丰富,小班上课 注意:
  1.词数 词数: 注意:
  1.词数:100 左右 可根据要点适当增加细节, 2 可根据要点适当增加细节,以使
 

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