期末形成性试卷(Unit1~Unit
  12) 牛津小学英语 3A 期末形成性试卷(Unit1~Unit
  12)
听力部分 (70 分)
听写字母( 读两遍) 一、听写字母(每小题 1 分,共 8 分)(读两遍) 读两遍
20
  08.1
(每小题 读两遍) 二、听录音,给下列各图编号。 每小题 1 分,共 16 分)(读两遍 听录音,给下列各图编号。 ( 读两遍 听录音, (每小题 读两遍) 三、 听录音,选出你所听到的内容 。 每小题 1 分,共 6 分)(读两遍 ( 读两遍 听录音,选出你所听到的字母组合,在括号里打√ 四、听录音,选出你所听到的字母组合,在括号里打√ 。 读两遍) (每小题 1 分,共 6 分)(读两遍) 录音,圈出与所听内容意思相符的答案。 五、听录音,圈出与所听内容意思相符的答案。 读两遍) (每小题 2 分,共 12 分)(读两遍 读两遍 听录音,把相关联的图用线连起来。 (每小题 读两遍 六、 听录音,把相关联的图用线连起来。 每小题 2 分,共 10 分)(读两遍) ( 读两 (每小题 读两遍) 七、听录音,标序号。 每小题 2 分,共 12 分) (读两遍 听录音,标序号。 ( 读两遍
笔试部分( 笔试部分(30 分)
栏中找出合适的答句 找出合适的答句, 将其序号填在前面括号内。 一、根据 A 栏句意,在 B 栏中找出合适的答句,并将其序号填在前面括号内。 根据 栏句意, (每小题 2 分,共 10 分) 表示。 二、判断下列中英文是否匹配,用“√” “×”表示。 每小题 1 分,共 10 分) 判断下列中英文是否匹配, ( 三、根据情景,选择合适的句子。 每小题 2 分,共 10 分) 根据情景,选择合适的句子。 (
期末形成性检测卷(Unit1 形成性检测卷(Unit1牛津小学英语 4A 期末形成性检测卷(Unit1-
  10)
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  08.1
C.D 一、听力部分。 (共 30 分 A. B. C.D 节每题 1 分) 听力部分。 A.听录音,选出你所听到的内容。 每小题 1 分,共 10 分) 读两遍) .听录音,选出你所听到的内容。 所听到的内容 (每 ( (读两遍 B.听录音,给下列图片连线。 每小题 1 分,共 4 分) 读两遍) (每 .听录音,给下列图片连线。 ( (读两遍 C.听录音,给下列图片编号。 每小题 1 分,共 6 分) 读两遍) .听录音,给下列图片编号。 (每 ( ( D. 听录音 将下列句子填写完整,每空一词。 每空 1 分,共 10 分) 读两遍) 听录音,将下列句子填写完整,每空一词。 (每空 将下列句子填写完整 ( (读两遍 ,不同的打“×” 。 二、语音,判断下列各组单词中划线字母的读音,相同的打“√” 不同的打“×” 语音,判断下列各组单词中划线字母的读音,相同的打“ (每题 1 分,共 6 分) 共 英汉互译。 三、 英汉互译。 每小题 1 分,共 10 分) ( 共 (每 四、选择最佳答案。 每小题 1 分,共 12 分) 选择最佳答案。 ( 共 栏中相匹配的句子。 (每 五、找出 A、B 栏中相匹配的句子。 每小题 1 分,共 8 分) ( ( 六、连词成句。 每小题 1 分,共 5 分) 连词成句。 (每空 七、看图完成下列对话,每空格填一词。 每空 1 分,共 12 分) 看图完成下列对话,每空格填一词。 ( 阅读对话,判断所给句子是否正确 正确的用“T”,错误的用 判断所给句子是否正确, 表示. 八、阅读对话 判断所给句子是否正确,正确的用 ,错误的用“F”表示. 表示 (每小题 2 分,共 10 分) 根据中文意思完成下列句子。 (每空 九、根据中文意思完成下列句子。 每空 1 分,共 7 分) (
期末形成性试卷(Unit1~Unit
  10) 牛津小学英语 5A 期末形成性试卷(Unit1~Unit
  10)
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  08.1
一、听力部分。 共 20 小题,A、B、C、节每小题 1 分,D 节每格 1 分。满分 30 分) 、听力部分。 (共 小题, ( 听录音, 你所听到的内容编号 ( 编号。 (每题 (读 A. 听录音,给你所听到的内容编号。 每题 1 分,共 10 分) 读两遍) ( 听录音,根据你所听到的句子,选择相应的答语。 (每题 B. 听录音,根据你所听到的句子,选择相应的答语。 每题 1 分,共 6 分) 读两遍) ( (读两遍) 听录音,根据所听到的对话及问题,选出正确答语。 (每题 (读 C. 听录音,根据所听到的对话及问题,选出正确答语。 每题 1 分,共 5 分) 读两遍) ( ( (每空 D.听录音, 将下列句子填写完整,每空一词。 每空 1 分,共 9 分) 读两遍) 听录音, 将下列句子填写完整,每空一词。 ( (读两遍) ,不同的打“×” 。 二、语音,判断下列各组单词中划线字母的读音,相同的打“√” 不同的打“×” 语音,判断下列各组单词中划线字母的读音,相同的打“ (每题 1 分,共 6 分) (每小 三、英汉互译。 每小题 1 分,共 10 分) 英汉互译。 每小题 ( (每小题 四、选择最佳答案填空。 每小题 1 分,共 12 分) 选择最佳答案填空。 ( (每题 五、找出 A、B 栏中相匹配的句子。 每题 1 分,共 6 分) 、 栏中相匹配的句子。 ( (每格 六、看图完成下列对话,每空填一词。 每格 1 分,共 16 分) 看图完成下列对话,每空填一词。 ( 七、阅读理解。 (每小题 1 分,共 10 分) 阅读理解。 阅读短文,判断下列句子是否与短文内容相符,相符的写“ ,不符的写“ A) 阅读短文,判断下列句子是否与短文内容相符,相符的写“T” 不符的写“F” B)根据短文内容选择正确的答案,并将其序号填入题前括号内。 )根据短文内容选择正确的答案,并将其序号填入题前括号内。 (每空 八、根据中文意思完成下列句子。 每空 1 分,共 10 分) 根据中文意思完成下列句子。 (
期末形成性试卷( 牛津小学英语 6A 期末形成性试卷(Unit1~Unit
  8) )
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(A.B.C 一、听力。 A.B.C 每小题 1 分, D 部分每空 1 分。共 30 分。 听力。 ( ) 听录音,选出你所听到的内容。 (读 A. 听录音,选出你所听到的内容。 读两遍) ( 听录音,根据你所听到的句子 给下列各图编号。 你所听到的句子, B. 听录音,根据你所听到的句子,给下列各图编号。 读两遍) ( 听录音,根据所听到的对话及问题,选出正确答案.( .(读 C. 听录音,根据所听到的对话及问题,选出正确答案.(读两遍) D.听句子,填入所缺单词. D.听句子,填入所缺单词. (读两遍) 听句子 二、语音 (每小题 1 分,共 10 分) 判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同,相同打“ ,不同打“ 。 A) 判断下列各组单词中划线部分的读音是否相同,相同打“√” 不同打“×” 找出下列各组单词中与所给单词划线部分读音相同的单词, B) 找出下列各组单词中与所给单词划线部分读音相同的单词, 并将其序号填入题前括号内。 并将其序号填入题前括号内。 ( 三、英汉互译。 每小题 1 分,共 10 分) 英汉互译。 选择最佳答案填空。 (每小题
  10) 四、选择最佳答案填空。 每小题 1 分,共
  10) ( 看图完成下列对话 每空填一词。 完成下列对话, (每小题 五、看图完成下列对话, 每空填一词。 每小题 1 分,共 12 分) ( 六、完型填空(每小题
  0.5 分,共 5 分) 完型填空( 七、阅读理解, (AB 部分每小题 1 分,共 10 分) 阅读理解, 根据短文判断正误( ( A ) 根据短文判断正误(正确的写 T,错误的写 F) 根据短文内容选择正确的答案,并将其序号填入题前括号内。 ( B ) 根据短文内容选择正确的答案,并将其序号填入题前括号内。 (每空 八.根据中文意思完成下列句子。 每空 1 分,共 13 分) 根据中文意思完成下列句子。 (
 

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