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2009? 2009?2010 学年度第二学期
座号: 座号:
四年级英语期中测试试卷
(考试时间:40 分钟,满分:100 分) 考试时间: 分钟,满分: 一,写出下列字母的大写或小写. (10 分) 1,E 4,q 2,g 5,S nine ten 3,F 评分: 评分:
姓名: 姓名:
二,请把下列单词正确抄写在四线三格里.(10 分) one two three four five six seven eight
三,选出不同类的单词,将序号写在括号内. (10 分) ( )
  1. A. computer B. TV C. egg ( )
  2. A. library B. my C. garden ( )
  3. A. class B. four C. five ( )
  4. A. English B. chinese C. time ( )
  5. A. music B. boy C. girl 四,根据短语和汉语意思连线. (15 分) get up 去操场 go to school go home go to bed go to playground 五,根据图片,选择正确的指令语. (15 分) 上床睡觉 起床 上学 回家
学校: 学校:
班别: 班别:
1, ( A. go B. go C. go D. go
) to the to the to the to the
2, ( ) 3, ( ) 4, ( ) 5, ( playground, play football. teacher's office, Hand in the homework. canteen, eat some noodles. library, read a story-book.
)
E. go to the garden, water the flowers. 六,单项选择. (10 分) ( )
  1. What is it? It's ten o'clock. A. time B. day C. colour ( )
  2. It's seven o'clock,. It's time to A. English B. get up C. have lunch ( )
  3. What colour is your new sweater? It's A. nine o'clock B. green C. a sweater ( )
  4. Is that your skirt? Yes, A. It's not B. It's C. It is ( )
  5. It's time for , Let's go to the canteen. A. lunch B. math class C. English ( )
  6. Welcome our school. A. on B. in C. to are there in your class? ( )
  7. How many A. students B. student C. student's ( )
  8. It's hot today, Can I my T-skirt? A. take off B. on C. sweater ( )
  9. Where is my skirt? It's A. on the desk B. blue C. nice ( )
  10. Where is the library? It's the first floor. A. in B. at C. on 七,根据所给的情景,选择合适的句子完成下列各题. (10 分)
(
)
  1. A. It's on the first floor. B. No, it's a dress. C. Yes, it is.
(
)
  2. A. They're on the desk. B. No, it's not. C. Yes, it is.
(
)
  3. A. It's a ruler. B. It's John's. C. Yes, it is.
)
  4. A. My sharpener is small. B. It's Amy's. C. It's red. 八,判断下列句子,图与句子一致的画"√" ,不一致的画"×"(10 分) . ( ( ( ( ( )
  1. It's six o'clock. )
  2. This is the canteen. )
  3. It's time to get up. )
  4. I like the blue jeans. )
  5. It's a bird.
(
九,圈出正确的答案. (10 分)
  1. There ( am is are ) my jeans.
  2. My pen is ( in on under ) the school bag.
  3. It's time ( for to at ) go to school.
  4. I go to my P.E class ( in on at ) Monday.
  5. ( This That These ) are Tom shoes.
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