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2009 年 高 考 英 语 复 习 专 题 英 语 书 面 表 达 英
作者:内蒙古五原县一中英语组 杨开昌 一.高考英语书面表达题的特点 书面表达题旨在测试考生的英语表达能力,看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。 从历 年高考试卷来看,书面表达是指导性写作,即按照题目所给的目的、时间、对象、地点、内容、长度等条件去完成写 作。它不同于命题作文,可以随意发挥;也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题,紧扣中心思想,不漏要点,并 且意思连贯, 文理通顺,语言准确、得当。 从近些年的高考英语书面表达题来看,我们基本上可以将书面表达题大致归纳为两种写作类型:一类是文字性提 示/表格提示写作;另一类是看图作文。 二.高考作文评分标准 各档次的给分范围和要求: 各档次的给分范围和要求: 第五档(很好) (21-25分)<完全完成了试题规定的任务> --覆盖所有内容要点. --应用了较多的语法结构和词汇. --语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词 汇所致,具备较强的语言应用能力. --有效地使用了语句间的连接成分,是全文结构紧凑,完全达到预期的写 作目的. 第四档(好) (16-20分)<完全完成了试题规定的任务> --虽漏掉了一两个次重点,但覆盖所有主要内容. --应用的语法结构和词汇能满足任务的要求. --语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法 结构或词汇所致. --应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑.达到预期的写 作目的. 第三档(适当)(11-15分)<基本完成试题规定的任务> : --虽然漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容. --应用的语法结构和词汇能满足任务的要求. --有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解. --应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯.整体而言, 基本达到了预期的写 作目的. 第二档(较差)(6-10分)<未恰当完成试题规定的任务> : --漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容. --语法结构单调,词汇项目有限. --有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解. --较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性.信息未能清楚的传达给读者. 第一档(差) (1-5分)<未完成试题规定的任务> --明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求. --语法结构单调,词汇项目有限. --较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解. --缺少语句间的连接成分,内容不连贯.信息未传达给读者.
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0分: (未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清. ) 三.写作的基本要求 (
  1)中心突出,主题明确 (
  2)层次清楚,条理清晰 (
  3)表达力强,传情达意 (
  4)语句通顺,句型多变 (
  5)过渡自然,衔接紧凑 (
  6)标点正确,大/小写无误 (
  7)字迹清楚,卷面整洁 四.方法指导 根据我国英语教学现状??大纲规定词汇的有限、地区差异性大,决定了在写作方面没有确定很高的的要求,书 面表达实质上仍是“指导性写作”。因此一篇比较好的书面表达在体裁、人称运用正确的基础上必须做到以下四点: ① 写明全部或绝大部分要点 ② 语言基本无误 ③ 行文连贯,表达准确 ④字数符合要求,书写规范、工整 五.书面表达六步法 审 扩 写作 改




  1、仔细审题、明确要求 仔细审题、 审题目要求 考试时间有限,如果匆忙下笔,写糟了以后再重写,不仅卷面不整洁,而且时间也不允许。因此,一定要对基本 时态和特定要求要审清楚。 审文体要求 根据《高中英语教学大纲》的要求,中学生应掌握的文体形式有记叙文、说明文、议论文和各种应用文(主要包 括书信、日记、通知、便条等) 。
  2、抓内容要点 一般说,每篇文章有 5 个左右的基本要点,要主意抓全,避免遗漏,同时也要注意要点的组织和条理化
  3、将要点扩展成句 完成该步骤时,一要搞清谓语所表示动作的执行者,选择好主语;二要搞清动作发生的时间,使用合适的时态; 三要根据上下文和自己对题目要求和提示信息的进一步理解增加相关句子成分,调整某些说法。另外,要做到“用词 有疑,另找替代”、“一法不成,另寻他途”,选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达方式,以 达扬长避短的目的。对于英语基础好的同学,要尝试变换句式,如强调句、倒装句、感叹句、省略句、各种从句和固 定句型等,长句和短句交错使用。 连句成文,
  4、连句成文,过渡自然 完成该步骤时,一要注意前后句之间的过渡要自然。为了使文章在整体上结构严密,浑然一体,应该在句子与句 子之间,甚至段落与段落之间,恰当地使用一些表示并列、递进、转折、因果等关系的连词或其他过渡性语句;二要 根据行文和题目需要再加上一些合适的内容;三要根据行文,在需要时对短文进行适当分段。
  5、查错改错
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复读检验,通读全文,看看要点是否齐全,提示的英文词语是否用到,行文是否流畅,句型、时态、拼写、词的 搭配是否正确,大小写和标点是否规范,字数是否符合要求等等。切忌草率定篇,敷衍了事。
  6、誊写 注意保持卷面整洁,书写工整清楚,书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。卷面不工整扣 6 分 六.写作中常用的词语 并列 and; as well as ; also; 选择 or; either?or; or else; otherwise 原因 because ; owing to; due to ;on account of ; thanks to 结果 so ; therefore ; thus ; as a result 时间 when ;soon after ; before; later ; first ; and then ; next ; finally; afterwards. 比较 on the contrary ; on the other hand ; like 转折 but ; yet; however ; although; in spite of ; instead ; 递进 besides ; moreover ; even ; in addition 举例 for example/instance; such as ; that is ; 总结 after all ; in short ; in general ; generally speaking, in all, in a word 逻辑角度 时间顺序 空间顺序 对称顺序 转折顺序 因果顺序 条件顺序 让步顺序 递进顺序 过渡性插入语 合适的过渡性词汇 first, second, then, finally/at last , soon immediately, suddenly here, there, on one side…on the other side, in front of, at the back of, next to for one thing, for the other thing, on one hand,on the other hand but, however, while, though, otherwise because, since, as, thanks to, as a result (of) as long as, so long as, on condition that, if, unless though, as, even if/though, whether, who where)ever (what,when,
what’s more, besides, to make the matter worse,what’s worse I think, I’m afraid, you know, As we all know
文章及段落起始的过渡词: To begin with To begin with,I’d like to express my thanks to you. Generally speaking Generally speaking, the more you practice, the more skillfully you can write in English. First of all First of all, doing exercise every day is important in keeping fit. 文章及段落结尾的过渡词语: Therefore, Therefore, thus Therefore (thus),it takes longer time to communicate in written English than in oral English.
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In conclusion In conclusion, the international agreement should be made to prevent the world from the war In brief In brief, birth control is very important in China. In a word In a word, country life is more beautiful than city life. 七.以下面练习为例 假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“Our 的英文稿件。 假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。 请根 据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。 据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。
提示词: 提示词: 游乐园
amusement park
垃圾箱
bin

  1.要点+ excited)
  1.要点+细节 discuss plan + (different ideas;happy and excited) 要点

  2.要点+
  2.要点+细节 Climb a hill + (morning/sunshine nice view/enjoy) 要点

  3.要点+
  3.要点+细节 collect litter/ rubbish+ (the top of hill/all kinds of litter ) 要点
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  4.要点+ bins-recycle/non
  4.要点+细节 Put litter/rubbish into the bin+ (different bins-recycle/non-recycle ) 要点 范文: 范文: Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing. The next day, we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view. However, when reached the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter. Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively. We were tired but happy. 巧妙转换句型, 八.巧妙转换句型,轻松应对写作 在高考英语写作题中,由于时间的限制,许多考生写出的句子显得过于单调、呆板。其实,要想在有限的时间里 写出丰富、生动的句子并不难。只要对所学的英语句式加以转换,就一定能使写出来的句子更加准确、得体、简洁、 灵活。
  1、词与词之间的转换
  1). 形容词转换为名词 This painting is very valuable. This painting is of great value.
  2). 动词转换为名词 Our hometown has changed a lot these years. Great changes have taken place in my hometown these years.
  2、词与从句的转换 As he was tired and hungry, the boy was unwilling to move on Tired and hungry, the boy was unwilling to move on.
  3、非谓语动词与从句之间的转换
  1). 动名词和从句的转换 When he arrives, please give me an e-mail. On hearing his arrival, please give me an e-mail.
  2). 分词和从句的转换 A. 现在分词与从句的转换 As he was lying in the grass, he thought of his parents living in the countryside. Lying in the grass, he thought of his parents living in the countryside. B. 过去分词与从句的转换 过去分词与从句的转换 Once it is seen, it will never be forgotten. Once seen, it will never be forgotten
  3). 不定式与从句的转换 He spoke louder so that the audience could hear him clearly. To make himself heard clearly, he spoke louder.
  3、独立主格与从句的转换
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If weather permits, we shall go there on foot. Weather permitting, we shall go there on foot.(逻辑主语+现在分词) If everything is considered, his plan seems to be more workable. Everything taken into consideration, his plan seems to be more workable. (逻辑主语+过去分词) When this was done, we went home. This done, we went home. Given good luck, I will earn more money than all of you. Good luck given, I will earn more money than all of you. Because there was nothing to do, we played games. There being nothing to do, we played games.(being 不可省略)
  5、句与句之间的转换
  1). 简单句与复合句的转换 The girl is spoken highly of. Her composition was well written. The girl whose composition was well written is spoken highly of.
  2). 一般句式与强调句的转换 I graduated from the university last
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