(2009-20
  10)学年度第一学期三年级英语水平测试 听力部分( 听力部分(40 分)
一、听音,编号。 分) 听音,编号。 (8 (
听音,判断。 符合的打勾,不符合的打叉。(4 (符合的打勾 二、听音,判断。 符合的打勾,不符合的打叉。( 分) ( )
(4 三、听音圈箭头。根据录音内容圈出与录音相符的图片所对应的箭头。 分) 听音圈箭头。根据录音内容圈出与录音相符的图片所对应的箭头。 (
四、听音,写出相应数字。(听录音,把听到的相应数字写在横线上。)(8 分) 听音,写出相应数字。 听录音,把听到的相应数字写在横线上。 ( 听录音

  1.



  2.
(
)

  3.
(
)

  4.
(
)

  5.
(
)

  6.
(
)

  7.
(
)

  8.
(
)
五、听音,连线。 将人物与相对应的事物连线。(6 分) 听音,连线。 将人物与相对应的事物连线。( (将人物与相对应的事物连线 ) (
(10 分) 六、听音,选择你听到的单词或句子。 听音,选择你听到的单词或句子。 ( ( )
  1. A. bag ( )
  2. A. arm ( )
  3. A. black ( )
  4. A. duck ( )
  5. A. cake B. book B. ear B. blue B. dog B. bread
( )
  6. A. I have a ruler. ( )
  7. A. This is my nose. ( )
  8. A. How are you?
B. I have an eraser. B. This is my mouth. B. How old are you? B. I like hot dogs. B. How many balls?
( )
  9. A. I like hamburgers.
( )
  10. A. How many balloons?
笔试部分( 笔试部分(60 分) 一、我会选。 (30 分) I、给下列单词选出正确图片。 分) (5
( )
  1. three
A.
( )
  2. bear
B.
( )
  3. eight
C.
( )
  4. kite
D.
( )
  5. bread II、选择正确翻译。 分) (5 ( )
  1. I have a panda. ( )
  2. May I have a look? ( )
  3. Here you are. ( )
  4. Show me your pencil. ( )
  5. Happy Birthday!
E.
A. 生日快乐! B. 我有一只熊猫。 C. 给我看你的铅笔。 D. 给你。 E. 我可以看看吗?
III、情景搭配。 分) (5 ( )
  1. What’s your name? ( )
  2. How are you? ( )
  3. Can I have a Coke? ( )
  4. How many gifts? ( )
  5. How old are you? ( )
  1. Kite: . A. I’m
  9. B. Sure, here you are. C.
  10. D. Fine, thank you. E. My name’s Mike.
IV、 阅读 Kite 和 Mike 的对话,选择正确的问句或答句。 分) (5 Mike: Hi, Kate! B. Bye, Mike. C. See you, Mike. . C. Nice to meet you! . C. Good morning. . C. You’re welcome. . A. Hello, Mike A. Good morning. ( )
  3. Kite: How are you? A. Fine, thank you. ( )
  4. Kite: Thank you. A. Thank you.
( )
  2. Kite: Nice to meet you! Mike: B. Good afternoon. Mike: B. Goodbye. Mike: Mike:
B. Goodbye.
( )
  5. Kite: Have some milk. V、情景选择。 (10 分) ( )
  1、我们每个人有 A. four A. three B. five B. five ( )
  2、我国国旗有
A. No, thanks. I like Coke. B. You’re welcome. C. Good morning. 只手。 C. two 颗五角星。 C. one B. Thank you! C. Sure.
( )
  3、别人对你说 Happy Birthday! 你应说: A. Happy Birthday! A. Have some milk. A. Sure. ( )
  4、你想要朋友喝点牛奶,可以说: B. Have some water. ( )
  5、别人对你说 Thank you,你应说: B. You’re welcome! B. red and yellow C. red and blue ( )
  6、我国国旗的颜色是 A. green and purple ( )
  7、小朋友,当你到朋友家做客时,你想喝咖啡,应该说:
A. Can I have some coffee, please? A. May I have a look? ( 你应该说: A. Have some milk, please. A. Nice to meet you! 二、我会做。 (20 分)
B. Pass me the coffee, please.
( )
  8、听说你的同桌买了一样很好玩的玩具,你想看看,你应该说: B. Here you are! )
  9、真高兴,好朋友来家里做客了,你很热情地请朋友喝牛奶, B. I like milk.
( )
  10、当有人向你介绍新同学时,你应该说: B. Let’s play!
I、将下列单词按正确顺序排成句子。 分) (5 例: cat ① Look ② the ③ at ④
②④③①
  1. you ① How ② are ③

  2. are ①
you ②
Here ③

  3. John ①
is ②
This ③

  4. meet ①
Nice ②
you ③
to ④

  5. like ①
I bread ② ③
II、把下列句子按正确顺序排列。 分) (5 ( )My name’s Chen Xia. ( )Nice to meet you! ( )Hello, I’m Mary.
( )Nice to meet you, too! ( )What’s your name? III、根据对话内容排序。 分) (5 A. Really? May I have a look? B. Hello, Sarah. I have a new pencil-case. C. Sure, here you are. D. Oh, it’s nice. E. You’re welcome! F. Thank you. 正确的顺序是:(B) →( ) →( ) →( ) →( ) →( ) IV、连一连。 分) (7 2+3= 4+5= 10-6= 9-1= 6+1= nine five seven four eight
三、我会读。 (10 分) 读一读,按短文顺序为下列物品排序,并涂色。 .. .. Hello, boys and girls! Look at my bag. It’s red. This is my pencil. It’s blue. This is my yellow pen. I have an eraser. It’s black and white. And I have a green ruler.
( )
( )
(
)
(
)
( )
 

相关内容

200很好的东西很好的东西7??2008学年度第一学期期末考试三年级英语试卷(PEP版)A卷

   1111111111111111111111111111111111111111111111111111111 哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站: 官方网站:http://hafo.yeryy.com/ 哈佛大学英语教授研究组提供 哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站:http://ha ...

20092010学年度第一学期期末考试八年级英语试卷

   2009/2010 学年度第一学期期末考试 八年级英语试卷 分值:100 分 时间:90 分钟 按住 ctrl 键 点击查看更多初中八年级资源 听力部分 ( 20 分) 一、请听对话,选择相应的图片。听两遍。 (每小题 1 分,计 5 分) ( )1. How does Lily’s father usually go to work? ( A B )2. Which picture are they talking about? C ( A B )3. Where will Li Ming ...

仁爱版教材七年级英语试卷2009?2010学年度第一学期期末测试 试卷

   仁爱版教材七年级英语试卷 2010?2011 学年度第一学期期末测试 七年级英语试卷 (完卷时间:120 分钟;满分:100 分) 第Ⅰ卷 听力测试( 听力测试(20 分) I. 听句子。选择正确的图画。每小题念一遍。 每小题 1 分,共 5 分) 听句子。选择正确的图画。每小题念一遍。 (每小题 ( 1. A. 2. B. C. A. 3. B. C. A. 4. B. C. A. 5. B. C. A. B. 七年级英语试卷 第 1 页 C. 共 8 页 II.听对话。根据对话发生的情 ...

(20092010)学年度第一学期三年级英语水平测试

   (2009-2010)学年度第一学期三年级英语水平测试 听力部分( 听力部分(40 分) 一、听音,编号。 分) 听音,编号。 (8 ( 听音,判断。 符合的打勾,不符合的打叉。(4 (符合的打勾 二、听音,判断。 符合的打勾,不符合的打叉。( 分) ( ) (4 三、听音圈箭头。根据录音内容圈出与录音相符的图片所对应的箭头。 分) 听音圈箭头。根据录音内容圈出与录音相符的图片所对应的箭头。 ( 四、听音,写出相应数字。(听录音,把听到的相应数字写在横线上。)(8 分) 听音,写出相应数字。 ...

20092010学年度第一学期期末高二英语试卷分析

   2009~2010 学年度第一学期期末高二英语试卷分析 ~ 学年度第一学期期末 期末高二英语试卷分析 阳春市第五中学高二英语备课组 阳春市 一、整体情况分析 本次考试总分为 150 分,考试时间为 120 分钟,考试内容主要以 新课标高中英语必修 5 和选修 6 为主。 试题结构并不是完全与高考题 相同,而是去掉高考题中的“读写任务” ,代之以“完成句子”和“翻 译” ,这种题型更利于夯实学生的英语基础,注重阶段内知识的考查 和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生 活, ...

2010-2011学年度第一学期期末质量测评三年级英语

   2010-2011 学年度第一学期期末质量测评 学年度第一 三年级英语试卷分析 三年级英语试卷分析 一、试卷考试成绩情况 本班共有 3 名学生参加考试,最高分 98 分,最低分 98 分。85 分 及以上有 3 名学生, 优秀率为 100%; 及格率为 100%; 平均分为 98 分。 二、试卷分析 本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。 1、试题的特点: (1)、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚 持依据于课本,但又避免教材中机 ...

台北县新店市北新国民小学98学年度第一学期三年级英语...

   ??#新店市北新W民小[x [x年度第一[x期三年}英??[x 第一[x期三年}英??[x?域?渤?uk ?-?者:周良?、洪佩? ??#新店市北新W民小[x 98 [x年度第一[x期三年}英??[x?域?渤?uk ?-?者:周良?、洪佩? 新店市北新 一、本?域每?1[x??x(2){溃??x期共(42){馈 二、[x年度[x?=目j:Reading Follows Up; English Just You and Me (一)依d诒拘S???域?渤碳??[x抑??1??7化英 ...

2010-2011学年度第一学期四年级英语寒假作业经典必备

   20102010-2011 学年度第一学期四年级英语寒假作业经典必备 20102010-2011 学年度第一学期四年级英语寒假作业 班别:姓名:成绩: Exercise 1 根据图片, 填上所缺的字母. 一、根据图片 填上所缺的字母 __abbit __eep __ice __ock __amp 尺子( 尺子( ) __quirrel __oodles 书包( 书包( ) 铅笔盒( 铅笔( 钢笔( 铅笔盒( ) 铅笔( ) 书( ) 钢笔( ) 哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学 ...

台北县建国国民小学九十七学年度第一学期三年级英语领域课程计画

   台北~#建WW民小[x九十七[x年度第一[x期三年}英???域?渤?uk ?-?者:秦翠虹、林佳欣、?梦耐ぁ⒘钟翊ā⒉炭± 一、本?域每?1[x??x(2){溃? 20 ?1,~={?x 40 {馈 二、本[x期[x夷?: (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十) 能使用UO候??向他人打招呼N&?\方作?iuv的a纱稹 能?}辨、????及f 26 P大小[胱帜浮 能清楚地做自我介}9及回a桑?&介}9他人。 能清楚表?T他人及自己的身高高矮。 藉 ...

2010-2011学年度第一学期英语特色教育活动方案

   2010-2011 学年度第一学期英语特色教育活动方案 通过对计划的实施、活动的开展,探索提高外语教学实效性的途径和方法, 进一步扩大学习英语的时空,拓宽学习英语的环境,激发全体学生学习英语的兴 趣,突出学生的综合语言能力的培养,注重学生在技能、知识、情感、策略和文 化素质等方面的综合发展,创出一条行之有效的英语特色教学之路。 具体工作: 具体工作: 一、加强英语特色环境的营造,形成有利于英语学习的氛围优势。 加强英语特色环境的营造,形成有利于英语学习的氛围优势。 1、每日早晚用英文问候或经 ...

热门内容

英语学习逆向法

   英语学习逆向法 钟道隆著 英语学习逆向法 钟道隆著 声 明 您现在所阅读的这本电子图书由“E类出版物”制作出品。 本书版权归作者所有。“E类出版物”只负责制作发行工作。 在保证原书内容完整的情况下,您可以对本书进行转载。 如果您愿意,我们很乐意您在转载的时候写上我们网站的 名字。 如果您需要使用本书中的部分或者全部内容用于某种商业用途, 请联系作者,在征得原作者同意的情况下您可以继续您的行为。 但如果您没有征得作者的同意而擅自用于某种商业目的, 我们将不对此负任何责任。 如果您有意出 ...

英语教研计划

   2008 2009 学年度第二 2008-2009 学年度第二学期初中英语教研组工作计划 一、指导思想 按照本学期学校教导处工作计划,结合英语学科特点,制定本学期教研工作 计划,旨在树立科学的质量观, 加强有效教学研究,提高课堂学习的有效性,促 进教学质量的提高, 深入研究教学中存在的问题, 精心营造有利于学生健康成长 的学习环境,进一步加强组内教师的交流,努力探索和创造各种平台与合作交流 机制,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励广 大教师在教学中研究,在研究中教 ...

英语语言学重点及问题总汇

   Basic Notions in English Linguistics Chapter 1 Introduction 1. What is language? Language is a system of arbitrary vocal symbols for human communication. 2. What are design features of language? Arbitrariness, duality, displacement, interchangeabil ...

2009年湖北孝感市初中毕业生学业考试英语试题及答案

   更多中考试题 www.docin.com/zhongkao 湖北省孝感市 含答案) 湖北省孝感市 2009 年初中毕业生学业考试 (含答案 含答案 英 语 温馨提示: 1.答题前,考生务必将自己所在县(市,区),学校,姓名,考号填写在试卷上指定的位 置. 2.选择题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案 必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效. 3.本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟. 听 力 部 分(20 分) Ⅰ.情景反应 根据你所听到 ...

大学体验英语综合教程大纲

   《大学英语》教学大纲 大学英语》 一、课程类别 任意选修 二、教学目的 大学英语是成人高等教育中一门重要的基础课程,着重对学生进行英语基本技能训练, 培养学生使用英语进行人际沟通的能力。学生毕业后应具备职业岗位所需要的一定的听说能 力、较强的阅读和翻译本专业的一般技术资料的能力、书写常用专业应用文的能力,并为今 后学习和运用英语打下较为扎实的基础。 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进 行交际的能力。通过本课程的学习,学生应该达到下列要求: 1.词汇 ...