2010?2011 第一学期初三英语备课组工作计划 莫运发
一、 指导思想:
以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标。增强教师 的学习意识、服务意识、教科研意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以 更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实 践能力为重点, 不断深化课堂教学改革, 全面提高我校初三英语备课组工作水平。 二、
工作重点:
全面落实素质教育的各项要求,学理念、练内功、求发展,积极探索课改精
神,更新教育观念,以质量为中心,全面稳步地提高我校英语教育教学质量。
三、
具体工作:

  1.研究集体备课。 集体备课要定时间,有效率,内容切实落实。不仅备课堂教学,每天的练习, 考试都要做到教学内容相对一致,有针对性,让学生有收获,抓主题和重点。集 体备课还要研究中考,把握中考方向,研究题型,做到早抓、多落实、多检验、 找漏洞。
  2.了解学生,心中有数。各班都有不同层次的学生,要求师们做到对学生的学 状况了如指掌,了解学生的弱点,有针对性地加以指导,注重面对面地的辅导,
  3. 针对中考题型,有目的、有针对性地有效练习, 对学生进行解题方法和技巧的辅导,英语学科和其他学科有些差异,同样的 意思,有不同的表达方式,但有的表达得分,有的就会丢分。 “书面表达”方面, 我们很多学生文章写得很漂亮,但不能得满意的分数,所以在这方面,我们要帮 助学生在答题技巧上下功夫,争取又有创意,又规范。
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  4. 落实基础知识,掌握准确不丢分。 坚持每天听写,将英语基础(单词、词组、句型)的掌握落到实处。
  5. 积极参加市、区教研活动,及时了解市区英语教研动态及有关中考方面的信 息。(如口语测试等)。 具体安排: 第 1 周:结束牛津 9A Unit 2 第 2~3 周:9A Unit 3 第 4~6 周:9A Unit 4 第 7~8 周:9A Unit 5 第 9~10 周:复习迎接期中考试 第 11~13 周:期中考试质量分析,牛津 9A Unit 6 第 14~15 周:拟上 9B Unit 1 (待定) 第 16~17 周:拟上 9B Unit 2 (待定)
第 18~19 周:复习迎接期末考试
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