2010?2011 学年九年级英语上学期教育教学 学年九年级英语上 九年级英语上学期教育教学
工作计划 工作计划
安康乡中心小学 刀惠美
新的学期,新的开始,学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。本 学期我任教九年级(
  48)班、 (
  49)班、 (
  50)英语教学,绝大部分学 生基础比较差,一个星期每个班有五节课,为了搞好本期工作,特制 定教学工作计划如下: 一、指导思想
  1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语 的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中 发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精 神;
  2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建 知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。 二、学生情况分析 今年的学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心, 还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了, 上课的注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学 的时候需要注意在备课中增加趣味性和实际性, 以此来提高学生对英 语学习的兴趣。 三、教材分析教学目的
  1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语 言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力; 养成良好的外 语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打 下扎实的基础。
1

  2.使学生明确学习英语的目的性,
  3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 具体目标:针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标: (
  1) .语言技能: 听:
  1、能听懂课文大致内容;
  2、能抓住简单语段中的观点; 说:
  1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;
  2、能经过准 备就一般话题作短暂表达 读:
  1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;
  2、能识别不同 文体的特征;
  3、能通过分析句子结构理解难句和长句; 写:
  1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,
  2、能默写课文;
  3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺; (
  2) .语言知识: 语音: 逐步做到语音、语调自然、得体;根据语音辨别和书写 不太熟悉的单词或简单语句。 词汇: 运用词汇描述比较复杂的事物、 行为和特征, 说明概念等; 尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。 语法:进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;进一步理 解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;使用适当的语言形式进行 描述和表达观点、态度、情感等;学习、掌握基本语篇知识并根据特 定目的有效地组织信息。 四、课时安排 本学期为了能及时有效的完成教学任务,我计划在第 15 周完成课 程,用 3 个星期的时间来复习,。 五、教学具体措施
  1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。
  2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。
  3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。
2

  4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未 知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。
3
 

相关内容

2011年福州市九年级质量检查英语听力材料

   福州市 2010?2011 学年第一学期九年级期末质量检查 英语试卷听力材料 I. 听句子,选择正确的图画。每小题念一遍。 1. It is said that the first car was invented in 1885. 2. Another new satellite has been sent up into the space. 3. Riding a bike will save energy and reduce air pollution. 4. I often wa ...

2009--2010学年五年级英语第二学期期中听力材料学习必备

   ★哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 哈佛大学★英语系研究,美国布什推荐。专为中小学生英语量身定做。 官方网站: 官方网站:http://hafo.yeryy.com/ 哈佛大学英语教授研究组提供 学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语的学 习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言, 为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中, 如果你在伦敦 呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多中学生 ...

九年级英语教学计划

   九年级英语教学计划 向晓娟 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素 养,增强实践能力和创新精深。正确把握英语学科特点,积极倡导任务型教学摸式。培养学 生积极地情感态度和正确的人生价值观, 提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定 基础。 二、教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 能听懂教师对有关熟悉话题的 陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理 解大意。能根据阅读目的 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 学年度九年级下期 英语教学计划 科任教师:宋通平 本学期我继续担任九(2)的英语教学工作,根据学校制定的教 学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、教材分析: 教材分析: 因为上学期已经上完了初中英语人教版第五册教材的全部内容, 本学期以复习为主。为了达到目的,有章可循,我选择了《贵州中考 导学》这本书作为主要复习资料。本书教学内容健康,有利于提高学 生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是一些练习题很接近近几年 我们地区的中考特点。它是按专题剖析、专项突破、专题 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 柏树中学 2010-2011 学年上期 九 年级 英语 科学期教学计划 制定人:邱述红、李志强、 ?? 英语 教研组 制定人:邱述红、李志强、罗春兰 一、基本情况分析: 基本情况分析 人数:11.1-36 人 11.2-37 人 时间 初一第一学期期末 人数 191 平均分 68 11.3-43 人 11.4-41 人 11.5-33 人 合格人数 99 合格率 50% 计:191 人 优秀率 10 优秀人数 25 从上期期末成绩来看,两极分化比较严重。对优生来说,能够透 ...

人教版小学三年级英语下册教学计划

   三年级英语下学期 学期教学计划 三年级英语下学期教学计划 一、班级基本情况: 英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学 习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初 步了解中西文文化的差导。 二、本套教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真 实性和实用性; 2、注重学生自学能力和学习策略的培养 ,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础; 3、 注重中外文化的双向式交 ...

2010年度春季培训九年级英语第三讲

   2010 年度春季培训九年级英语第三讲 9B Unit 4 学案 学案(II) Grammar (II) 一、选择填空 1.This is the mountain village __we visited the other day. A. which B. in which C. where D. when 2. All __ is needed is a supply of oil. A. the thing B. that C. what D. which 3. Finally, t ...

2010年度春季培训九年级英语第一讲

   2010 年度春季培训九年级英语第一讲 年度春季培训九年级英语第一讲 9B Unit 3 Asia Welcome to the unit 一、翻译词组 1. 最好做某事 2. 继续到终点 3. 休息一下 4. 把某人叫醒 5. 在某人回来的路上 6. 一个亚洲国家 7. 名胜 8. 中国结 9. 中国剪纸 10. 舞龙 二、单项选择 carelessly in class. 1. We’d better A. listen to the teacher B. to listen to th ...

人教版PEP小学三年级英语上册教学设计

   本文由liushuai860323贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 盘县英武乡中心小学 R? ^% 小学三年级英语上册教案设计 英语上册教案 PEP 小学三年级英语上册教案设计 [英武小学]PEP 英语三年级 Unit 1 Hello 第一课时 教学目标: 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm …… 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学 会见面打招 ...

2010徐州教师公招面试材料系列新目标九年级英语上册教案全集

   Unit 1 How do you study for a test? Page 2, 1a, 1b, 1c 课 时: Period 1 教学目的: Talk about how to study. Learn the use of "by doing something" 重点难点: Useful expressions-How do you study …? I study by doing … 教学工具: courseware 教学步骤: Step 1. Self- ...

热门内容

2005年4月自考英语(一)试卷

   www.4juan.com 各类考试历年试题免费免注册下载 超过 2 万套 word 文档试题和答案 做试题,没答案?上自考 365,网校名师为你详细解答! 2005 年 4 月份自考英语 一)试卷 月份自考英语(一 试卷 第一部分 选择题(共 50 分) Ⅰ.Vocabulary and Structure(10points,1point for each)从下列各句四个选项中选出一 个最佳答案,填在该题后的括号内。 1. or not you re conscious of it,yo ...

外贸英语专业缩写

   外贸知识缩写大全(一 外贸知识缩写大全 一) Bal.Balance 差额 c/- (or c/s)cases 箱 bar. or brl.barrel 桶; 琵琶桶 ca.; c/s; cs.case or cases 箱 B.B. clauseBoth to blame collision clause 船舶互撞条款 C.A.D.; C/Dcash against documents 付款交单 B/CBills for collection 托收单据 canc.cancelled 取消 ...

幼儿英语游戏汇总(培训篇)

   大地美语游戏汇总 大地中心 美语部 2008.Summer HighHigh-low voice 适用类型:单词、句子教学 适用年龄:小中大班 游戏目的:提升听单词、句子的能力;训练动作敏捷度。 游戏准备:单词卡、实物等 游戏玩法1 游戏玩法1:老师大声读,幼儿小声读。反之,老师小声读,幼儿大声 读。 游戏参考用语1 游戏参考用语1:When I read loudly,you must read lowly. And when loudly, I read lowly, you must ...

新东方英语写作点睛之笔

   新东方英语写作点睛之笔1 20句 新东方英语写作点睛之笔1-20句 2010年08月17日14:36 " " " " " 来源:新东方 【发表评论】 分享: 重磅阅读 2011年考研英语高分作文批改班 2011考研写作冲刺指导 考研写作冲刺指导 [2011考研数学概率论冲刺指导] " " " " 资讯│考研,你准备好了吗? 辅导│2011考研政治复习问答精选 资料│考研英语写作最常用词汇 经验│考研经验谈:科学规划 认真实施 2012考研备战全流程 考研备战全流程 [2011考研急训班 ...

英语音标发音基础

   前元音:/ i: / / i / / e / / / 中元音:/ \: / / Y / / ? / 后元音:/ T: / / R / / u: / / ? / / ?: / 双元音:/ ej / / aj / / Tj / / jY / / eY / / ?Y / / a? / / Y? / 爆破音:/ p / / b / / t / / d / / k / / ? / 摩擦音:/ s / / z / / ? / / ? / / θ / / / / f / / v / / h / / r ...