词汇
如何在高考前对单词进行更加有效的突破?在有限的时间里我们应该做好如下几件事:

  1. 坚持天天背单词
背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了。所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。注意把掌握不牢固的单词作标记,下一遍重点复习作标记的单词。对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。

2010-1-16 09:14 回复

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2楼

  2. 注意常用熟词的生义。这一向是同学们比较容易忽视的点。
如:

  1) She asked me for an advance on her salary. (n. 预付(款))

  2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)

  3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)

  4) I must check my bank balance. (n. 差额,余款)

  5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))

2010-1-16 09:15 回复

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3楼

  3. 掌握构词法知识
对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心,前缀有五个dis, in, re, un, non,后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟记这些前缀和后缀的含义。

2010-1-16 09:15 回复

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4楼

  4. 归纳具有特殊形式的词汇
如:只有复数形式的名词。

  1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式,常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。这些名词可单独作主语,动词用复数形式,也可用...pair/pairs of修饰,作主语时动词取决于pair的形式。

  2)一些食物名词只有复数形式,常见的有noodles, vegetables, snacks。

  3) 一些固定短语中的名词只有复数形式,常见有的express one's thanks to sb. (向某人表达感激之情), a letter of thanks (一封感谢信), in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。

  4) 一些不可数名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有news (消息), means (手段)。
As we all know, no news is good news. 众所周知,没有消息就是好消息。

  5) 一些专有名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有:the United States (美国)、the United Nations (联合国)、the United Kingdoms (英国)、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

2010-1-16 09:15 回复

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5楼

  5. 坚持每天阅读
在记忆词汇的同时,每天要安排相应的阅读理解,完形填空和短文改错或阅读表达练习,这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用,强化自己所记的词汇。另一方面,还可以加强自己对语言信息的捕获速度。

2010-1-16 09:15 回复

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6楼
听力:高考英语听力的“弦外之音”
对于高考听力,把握考查测试点和相关技巧是非常重要的,下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。 一、数字。数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示
  1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。
提示
  2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示
  3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。

2010-1-16 09:15 回复

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7楼
二、地点。地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:Where does the conversation most probably take place?(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。
提示
  1:熟悉、积累常用地名,如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。
提示
  2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示
  3:根据对话内容,结合生活常识进行逻辑推断,从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中,因此考生还需要注意地点名称的大小写,做到拼写准确规范。

2010-1-16 09:16 回复

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8楼
三、推断。推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说,此类题通常出现在短对话中。
提示
  1:平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景,测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词,结合生活常识进行判断。
提示
  2:熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息,进行准确判断。
提示
  3:认真听清事件发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出事件发生的真正原因。
四、主题内容。主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句,根据所获得的关键信息,进行分析概括主题。

2010-1-16 09:16 回复

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9楼
补充资料:听力常见词汇及句型 一级重要词汇:
reserve/reservation, reception/receptionist/reception ,desk,register/registration/book 名词:rent, style, reservation, conference, grades, return flights, accommodation, details, destination, flat/apartment, section, a king’s room, shower, deadline, 动词:reserve, spare, register, sign, appreciate, 形容词:available, amazing, scaring, boring, incredible, grand, extra, awful, digital, punctual, 副词:definitely, down, though, slightly, 词组:check out, start off, look into, now that, in a long run, on behalf of, bound for, apart from, tour/scenic spots, take/leave a message, drop in on/at, put sb. at ease, drop sb. off, in stock, 句型:
  1.Then all set
  2.Take your time.
  3.Anything but cheap.
  4.No wonder…

  5.It’s a deal.
  6.You’re kidding.
  7.Can we make it…?
  8.That’s the way it is.
  9.It depends.
  10.It’s not intended for scientists, either.

2010-1-16 09:16 回复

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10楼
经过对近五年的全国卷英语试题单项选择部分的总结,我们的出入下结论:全国卷的考题在知识广度上有很好的体现,对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面,而且试题对知识点的考查很细。这就要求考生在复习备考中应注意把握词汇的基本用法和基本句法知识,不能有遗漏现象,不能有侥幸心理,不能顾此失彼。
高考必考英语知识清单:
考点1 冠词考点2 名词
考点3 代词考点4 形容词/副词
考点5 定语从句考点6 状语从句
考点7 名词性从句考点8 时态、语态
考点9 非谓语动词考点10 情态动词
考点11 动词及动词短语辨析考点12 倒装语序
考点13 主谓一致关系、强调结构及其他考点14 日常交际用语

2010-1-16 09:16 回复

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11楼
一、状语从句的一些引导词需要着重注意

  1.before: …before I could say a word./It may be some time before the situation improves How long it’ll be before I can go back to work?
  2.when: It was six o’clock when they arrived at the hotel.
  3.since: It’s three years since I smoked.
  4.as: Great as the difficulty was,../Much as I admire,…

  5.where: They notice that plants don’t grow well where there is much shade. My doctor advised me to live where the air is fresher.
  6.主将从现:
I can when my headache disappear thoroughly. If you go, so will I. 二、时态和语态是很重要的考点
have been painting all day/be always doing/I did lock it/will still be sleeping/will have left The papers are still being corrected/It is being served in the dining room. 三、注意情态动词对过去表示推测的用法

2010-1-16 09:17 回复

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12楼
比如,couldn’t have done/might have done/needn’t have done/should/ought to have done 特别是shall的用法: No student shall go out of school without the teacher’s permission. Tell him that he shall have the wonderful book tomorrow afternoon. It is the rule that every driver shall obey in this city. Shall I/he book a table? 请别忽视某些情态动词的特殊含义,如:
must : If you must know her name, her name is Mabel. would: When I was young, I would sit under the old tree listening to grandpa tell me stories. should: It’s strange that Tom, the most excellent student in our grade should fail in the exam. may: May you succeed!/May you be happy! 四、你需要记住一些交际用语,比如:
Just in case!/Take your time!/Take it easy!/You can’t be serious/Up to you!/What if?/Can you make it?/What for?/What kept you?/Of what?/Exactly!/With pleasure!/That isn’t due yet./The early train is due to leave at 5:30 a.m./I’ll give you a lift./Why not?/You are wanted on the phone. 五、非谓语动词??注意分清谓语与非谓语,比如:
She went to the market, bought some bananas and visited her cousin. She said, and turning away from him, walked rapidly away. Go straight ahead, and you will see a hotel in front of you.

2010-1-16 09:17 回复

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13楼
完形填空:高考完形填空临场技法
完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白,造成信息链的中断,让考生在理解短文的基础上,综合运用所学知识和常识,对每个题的备选项做出尽可能合理的分析、判断,从中选出正确答案或最佳答案,使重新构建的文章主旨鲜明,文意畅达,逻辑严密。
要做好完形填空,考生须具备扎实的基础知识以及快速阅读和理解的能力,另外,良好的心理素质和思维品质也至关重要。
有些考生虽然具有一定的基础,但完形填空题的得分却总不尽如人意。他们的问题概括起来主要有以下几方面:

  1. 不善于抓文章的主旨大意,并以此为中心展开对整篇文章的推理、判断,导致理解上出现偏差,甚至与文章的中心相悖。

  2. 容易受定势思维的干扰,对文意分析不透,忽视特定语境中英语知识的运用。

  3. 对完形填空怀有厌倦、恐惧心理,以至做完形填空时处于应付状态。
那么,怎样才能提高做完形填空的准确率呢?大家应从以下三个方面入手训练思维能力和解题技巧:抓准主旨、透析文意、理清逻辑。并在做题的过程中把这三方面与做完形填空的三大步骤“浏览、细读和验证”做到有机结合,明确每一步思维的主攻方向。

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14楼
一、通览全文,抓准主旨
有的同学或是急于求成,总想"一步到位",或是由于原文设置空格所造成的理解障碍,担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间,未通览全文即边读边填,结果是就句论句,无法形成连贯的思路,或“见木不见林”,理解偏离文章的中心,欲速则不达。
大家首先要克服不良心理,满怀信心,全神贯注,目光越过空格,注重把握文章的整体内容,注意能体现文章大意的关键词句。开始阅读时可能会有模模糊糊,类似“钻山洞”的感觉,此时千万不可半途而废;再往下读,文意会逐渐显露,读完全文心里往往会有"豁然开朗"之感。另外,要重视文章首句的作用,一般情况下,首句不设空格,这就为大家窥视文章全貌提供了一个“窗口”。通过文章的首句大家可以对文章进行比较准确的定位。
另外,大家要给文章准确定位,不仅要重视文章的首句,有时注意一下文章的结尾,首尾联系起来,对文章的定位会更准确。
抓住文章的主旨大意后,考生围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断,往往会收到事半功倍的效果。抓住了主旨,一些干扰性强,容易使人犯想当然错误的选项也就起不到作用了。

2010-1-16 09:17 回复

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15楼
二、细读全文,透析文意
有的考生在做完形填空题时,一看到一些自己比较熟悉的语法
 

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