英语作文常用谚语、 英语作文常用谚语、俗语

  1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即 、 使讲真话也没人相信。 使讲真话也没人相信。
  2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解,自欺 、 一知半解, 欺人。 欺人。
  3、All rivers run into sea. 海纳百川。 、 海纳百川。
  4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 、 条条大路通罗马。
  5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不 、 玩耍,聪明孩子也变傻。 玩耍,聪明孩子也变傻。
  6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 、 不善始者不善终。
  7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 、 事实胜于雄辩。
  8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 、 知音难觅。
  9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 、 患难见真情。
  10、A friend is easier lost than found. 得朋友难,失朋友易。 、 得朋友难,失朋友易。
  11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一 、 半。
  12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 、 善始者善终。
  13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 、 好书如挚友。
  14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 、 良药苦口。
  15、A mother's love never changes. 母爱永恒。 、 母爱永恒。
  16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果,不 、 一天一苹果
用请医生。 用请医生。
  17、A single flower does not make a spring. 一花独放不是 、 春,百花齐放春满园。 百花齐放春满园。
  18、A year's plan starts with spring. 一年之计在于春。 、 一年之计在于春。
  19、A young idler, an old beggar. 少壮不努力,老大徒伤悲。 、 少壮不努力,老大徒伤悲。
  20、Better late than never. 不怕慢,单怕站。 、 不怕慢,单怕站。
  21、By reading we enrich the mind.读书使人充实, 、 读书使人充实, 读书使人充实
  22、Care and diligence bring luck. 谨慎和勤奋才能抓住机 、 遇。
  23、Confidence in yourself is the first step on the road to 、 success. 自信是走向成功的第一步。 自信是走向成功的第一步。
  24、Custom is a second nature. 习惯是后天养成的。 、 习惯是后天养成的。
  25、 、 Custom makes all things easy. 有个好习惯, 有个好习惯, 事事皆不难。 事事皆不难。
  26、Doing is better than saying. 与其挂在嘴上,不如落实在 、 与其挂在嘴上, 行动上。 行动上。
  27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而废。 、 凡事不可半途而废。
  28、Don't put off till tomorrow what should be done today. 、 今日事,今日毕。 今日事,今日毕。
  29、Don't trouble trouble until trouble troubles you. 不要自 、 找麻烦。 找麻烦。
  30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, 、 wealthy and wise. 早睡早起身体好。 早睡早起身体好。

  31、Easier said than done. 说得容易,做得难。 、 说得容易,做得难。
  32、Easy come, easy go. 来也匆匆,去也匆匆。 、 来也匆匆,去也匆匆。
  33、Eat to live, but not live to eat. 人吃饭是为了活着,但活 、 人吃饭是为了活着, 着不是为了吃饭。 着不是为了吃饭。
  34、Every man has his faults. 金无足赤,人无完人。 、 金无足赤,人无完人。
  35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命 、 运自己掌握。 运自己掌握。
  36、Every minute counts. 分秒必争。 、 分秒必争。
  37、Each coin has two sides. 、
  38、Fact speak louder than words. 事实胜于雄辩。 、 事实胜于雄辩。
  39、Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 、 失败是成功之母。
  40、God helps those who help themselves. 自助者天助。 、 自助者天助。
  41、Health is better than wealth. 健康胜过财富。 、 健康胜过财富。

  42、Honesty is the best policy. 做人诚信为本。 、 做人诚信为本。
  43、 、 Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿 望,做最坏的打算。 做最坏的打算。
  44、It is never too old to learn. 活到老,学到老。 、 活到老,学到老。
  45、Knowledge is power. 知识就是力量 、
  46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。 、 有其母必有其女。
  47、No pain, no gain.(不劳无获。 、 , (不劳无获。 )
  48、You never know till you have tried. 不尝试, 、 不尝试,
不知晓。 。 不知晓。
  49、An idle youth, a needy age.少壮不努力,老大徒伤悲。 、 少壮不努力, 少壮不努力 老大徒伤悲。
  50、Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。 、 勤奋是成功之母。 勤奋是成功之母
  51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy 、 a n d
w i s e . 早 睡 早 起 , 使 人 健 康
、 富 裕 和 聪 颖 。
  52、Experience is the best teacher.经验是最好的教师。 、 经验是最好的教师。 经验是最好的教师
  53、Nothing in the world is difficult if you set 、

  54、Where there's a will, there's a way. 有志者 、 事竟成。 事竟成。
  55、Practice makes perfect . 熟能生巧。 、 (熟能生巧 ) (熟能生巧。
  56、Pride goes before a fall. 骄傲必败。 、 (骄傲必败 ) . 骄傲必败。 (
Superstar and I It’s common that many students are crazy about those
singers and actors. However,
liyundi, a pianist, is the
superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist?Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more, I can feel his strong love for music. Rome wasn’t built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams.
Superstar and I Her name first appeared as a joke then like a wonder. She
is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.
2010 高考英语研讨心得
2010 年 3 月 19 日,我参加了甘肃高考英语培训,这次 我参加了甘肃高考英语培训 培训,
研讨由石家庄市教科所高中英语教研员周红为我们主讲, 研讨由石家庄市教科所高中英语教研员周红为我们主讲,她 石家庄市教科所高中英语教研员周红为我们主讲 这次主讲的话题是科学备考迎接挑战 , 她由社会热点话题 这次主讲的话题是 科学备考迎接挑战, 她由 社会热点话题 科学备考迎接挑战 PISA 测试带来的启示入题。 带来的启示入题 告诉我们 PISA 的测试题没有简 入题。 单地停留在对名篇名作或者科普文章的分析理解上, 单地停留在对名篇名作或者科普文章的分析理解上,而是更 注重于日常生活中的阅读应用。阅读内容有报税单、 注重于日常生活中的阅读应用。阅读内容有报税单、货物收 据及说明书、智力问答、 据及说明书、智力问答、报纸新闻报道和图书馆开闭馆时间 表等, 表等,以充分考验学生的英语阅读及理解能力能否在日常生 活中运用自如。由此告知我们阅读在英语中相当重要的。 活中运用自如。由此告知我们阅读在英语中相当重要的。之 年高考试题, 后周红又分析了 2010 年高考试题,又以 2010 年河北省高考 英语成绩的平均分为例, 语音、 单选、完形填空、 英语成绩的平均分为例,对语音、 单选、完形填空、阅读 的平均分为例 理解、单词拼写、改错、以及书面表达进行了分析, 理解、单词拼写、改错、以及书面表达进行了分析,总结出 书面表达进行了分析 目前高考英语命题的总体发展趋势与特点是稳中有变、 目前高考英语命题的总体发展趋势与特点是稳中有变、变中 稳中有变 求新。近年高考命题特点在于考点与语境的结合, 求新。近年高考命题特点在于考点与语境的结合,知识与能 考点与语境的结合 力的结合。着重考察了考生分析、思辨、推理、判断、综合、 力的结合。着重考察了考生分析、思辨、推理、判断、综合、 考察了考生分析 归纳、提炼等多种能力。听了老师的报告之后我深有体会, 归纳、提炼等多种能力。听了老师的报告之后我深有体会, 作为高三的一名英语教师我对高考英语如何备考也总结了 以下几点 ? 对于语音我们平时记忆单词过程中, 对于语音我们平时记忆单词过程中,重视音标的准确 平时记忆单词过程中 记忆,常见的元音字母及其组合、辅音字母及其组合的一 记忆,常见的元音字母及其组合、辅音字母及其组合的一 般读音规则和发音特殊的例词,要有意识地去积累、 般读音规则和发音特殊的例词,要有意识地去积累、总结 和辨别。进行必要的专题训练;在老师的提示和督促下, 和辨别。进行必要的专题训练;在老师的提示和督促下, 由学生对《考纲》词汇的发音进行分类。 由学生对《考纲》词汇的发音进行分类。对于单选我们应
该更加注重基础性,实践性以及语言运用的灵活性。要在 更加注重基础性,实践性以及语言运用的灵活性。 理解的基础上加强记忆,不用死抠难题、偏题、怪题。 理解的基础上加强记忆,不用死抠难题、偏题、怪题。关 注实词在语言运用中的灵活性以及语义的理解。例如: 注实词在语言运用中的灵活性以及语义的理解。例如:在 历年高考中, 动词及与动词相关的时态、 语态、 情态动词、 历年高考中, 动词及与动词相关的时态、 语态、 情态动词、 非谓语动词、短语动词辨析等都是考查的重点内容。 非谓语动词、短语动词辨析等都是考查的重点内容。想要 提高成绩要从词汇的应用这一根本抓起。 提高成绩要从词汇的应用这一根本抓起。 词汇的应用这一根本抓起 对于基本词汇的 对于基本词汇的 复习和识记包括语音、单词、短语, 复习和识记包括语音、单词、短语,要增强对基础词汇记 包括语音 忆的准确程度和运用的熟练程度。在记忆单词时,力求结 的准确程度和运用的熟练程度。在记忆单词时, 合句子, 结合一定语境, 逐步建立牢固的上下文情景意识。 合句子, 结合一定语境, 逐步建立牢固的上下文情景意识。 。 “词不离句、句不离文” 基础知识的复习重在“质” 而 词不离句、句不离文” 基础知识的复习重在“ , 的复习重在 不在“ 养成习惯, 不在“量” 平时在学习过程中要求学生要养成习惯,在 。平时在学习过程中要求学生要养成习惯 阅读时特别留意词语搭配,随手做上标记, 阅读时特别留意词语搭配,随手做上标记,将含有短语的 句子记在笔记本上备复习用; 在教师或字典的帮助下弄清 句子记在笔记本上备复习用; 词语搭配的含义,并记下来;自己试着造句, 词语搭配的含义,并记下来;自己试着造句,并请老师订 正;每天收集几条短语或词组,日积月累必见成效。 每天收集几条短语或词组,日积月累必见成效。 ? 而近年的完形填空题已经形成了明确稳定的命题风格 而近年的完形填空题已经形成了明确稳定的命题风格 与题型特点, 而且测试能够比较客观的反映出考生综合运 与题型特点, 用语言知识的能力。在解题的过程中, 用语言知识的能力。在解题的过程中,既要求考生熟练运 的能力 用所掌握的词汇(词义、用法、搭配)及语法知识, 用所掌握的词汇(词义、用法、搭配)及语法知识,更要 求考生具备较强的阅读能力,具备相应的篇章知识, 求考生具备较强的阅读能力,具备相应的篇章知识,能够 根据上下文的线索通篇考虑, 并结合个人所具备的常识以 根据上下文的线索通篇考虑, 及逻辑思维、 推理等与语言运用相关的经验做出正确的判 及逻辑思维、
断和最佳选择。而阅读着重考查考生的综合语言运用能 断和最佳选择 。 而阅读 着重考查考生的综合语言运用能 力,充分关注运用英语获取信息、处理信息以及分析问题 充分关注运用英语获取信息、 和解决问题的能力。 由此在练习过程中要求学生做完形填 和解决问题的能力。 由此在练习过程中要求学生做完形填 要求学生 空时, 空时,先读不填, 先读不填,了解语境和大意, 了解语境和大意,借助常识, 借助常识,推断信息, 推断信息, 注意词的同行异义,领会前后呼应。做阅读理解时, 注意词的同行异义,领会前
 

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