高考资源网(ks5u.com)
您身边的高考专家
三,代词 I. 代词可以分为以下八大类 主格 宾格 1 人称代 词 形容词性物 主代词 名词性物主 代词 2 3 4 5 6 7 类 别 反身代词 指示代词 疑问代词 关系代词/连接代词 不定代词 相互代词 区 别 I, you, he, she, it, we, you, they me, you, him, her, it, us, you, them my, your, his, her, its, our, their mine, yours, his, hers, its, ours, theirs myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves this, that, these, those, such, some who, whom, whose, which, what, whoever, whichever, whatever that, which, who, whom, whose, as one/ some/ any, each/ every, none/ no, many/ much, few/ little/ a few/ a little other/ another, all/ both, neither/ either each other,one another 例 句 II. 不定代词用法注意点 ①We've been looking at the houses but haven't found we like yet. A.one B.ones C.it D.them ②Cars do cause us some health problems ? in fact far more serious than mobile phones do. A.one B.ones C.it D.those ?Your coffee smells great! ?It's from Mexico.Would you like ? A.it B.some C.this D.1ittle ①I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any. ②?Which of the three ways shall I take to the village? ?way as you please. A.Each B.Every C.Any D.Either
one 可 以泛 指人 或者 事 (东西) ,其复数为 ones
one, some, any 和 it
some 可用于疑问句中, 表示盼望得到肯定的 答 复,或者表示建议,请求 等
some 和 any 修饰可数名 词单数时,some 表示某 个,any 表示任何一个
one 指同类中的一个,it ?There is still a copy of the book in the library. Will you ? 指代同一种类的东西.此 go and borrow 此 还可以作形式主语, in the bookstore. 外 it 还可以作形式主语, ?No, I'd rather buy A.it;one B.one;one C.one;it 形式宾语和用于强调句 D.it;it 型中. 型中.
www.ks5u.com
版权所有@高考资源网
高考资源网(ks5u.com)
您身边的高考专家
some 多用于肯定句,any 多用于疑问句和否定句
①There's cooking oil in the house. Would you go to the corner store and get . A.1ittle,some B.1ittle,any C.a little,some D.a little,any ②We had three sets of garden tools and we seemed to have no use for . A.none B.either C.any D.each ③He doesn't have furniture in his room --just an old desk. A. any B. many C. some D. much
each 和 every
each 强调个别, 代表的数 ①Each student has a pocket dictionary. Each (of us) has a dictionary. = We each have a 可以是两个或两个以上, 而 every 强调整体,所指 dictionary. 的数必须是三个或三 个 ②Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points. 以上 no 等于 not any, 作定语. none 作主语或宾语, 代替 ①There is no water in the bottle. 不可数名词,谓语用 单 ②How much water is there in the bottle? None. 数,代替可数名词,谓语 ③None of the students are (is) afraid of difficulties. 单复数皆可以 other 泛指"另外的,别 的"常与其他 词连用, the other day, 如: every other week, someother reason, no other way, the other 特指两者中的 另 外 一 个 , 复 数 为 the others another 指"又一个,另 一个"无所指, 复数形式是 others,泛指 "别的人或 事"
none 和 no
other 和 another
①Both sides have accused of breaking the contract. A. another B. the other C. neither D. each ②Two students in our class failed, but all the others passed the exam.
①We had a picnic last term and it was a lot of fun,so let's have one this month. A.the other B.some C.another D.other ②The trousers are too long, please give me another pair / some others. ③Some like football, while others like basketball.
www.ks5u.com
版权所有@高考资源网
高考资源网(ks5u.com)
您身边的高考专家
either 和 neither
前者意思为:两者都(两 者中任何一方都) ; 后者意思为:两者都
①?Do you want tea or coffee? ? , I really don't mind. A. none B. neither C. either D. all ②It was hard for him to learn English in a family, in which of the parents spoke the language. A. none B. neither C. both D. each
www.ks5u.com
版权所有@高考资源网
 

相关内容

2010高考英语语法知识点归纳总结:状语从句

   高考英语语法知识点归纳总结: 2010 高考英语语法知识点归纳总结:状语从句 种 从属连词 类 When I came into the room, he was writing a letter. When whenever 当我进屋时,他正在写信. We shall go there whenever we are free. 我们什么时间有空,我们就去那里. I was walking along the street when suddenly someone when 时 Whil ...

2010高考英语:听力训练技巧及策略

   2010高考英语:听力训练技巧及策略 2010年4月21日 新课程教育在线 浏览:487 查看相关文章:   一味追求听录音,不注意培养英语的语言能力,是很难有效地提高英语的听力水平的??英语听力训练要讲究策略,讲究方法,讲究技巧。   把握考查测试点和相关技巧   听力作为高考英语测试的一部分,在上海卷中有24分,题型包括Short Conversations(短对话),Passages(段落),以及Longer Conversations(较长对话)。无论是选择还是填空,归纳起来 ...

2010高考英语语法知识点归纳总结:冠词

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 一,冠词 冠词分为不定冠词(a, an) ,定冠词(the) ,和零冠词. I. 不定冠词的用法 1 2 3 4 指一类人或事,相当于 a kind of 第一次提及某人某物,非特指 表示"每一"相当于 every,one 表示"相同"相当于 the same A plane is a machine that can fly. A boy is waiting for you.有个男孩在等你. We ...

2010高考英语语法知识点归纳总结:倒装句

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 十五, 十五,倒装句 类 型 情 况 例 句 Not a word did I say to him. 句首状语为否定词或半否定词的句子. Never have I found him so happy. 这类词或短语主要有 never, neither, nor, little,seldom,rarely,hardly,scarcely,no sooner, not only,in no way,at no time,few, not,no ...

2010高考英语语法知识点归纳总结:状语从句

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 十一, 十一,状语从句 种 类 从属连词 When whenever 例 句 说 明 When I came into the room, he was writing a letter.当我进屋时,他正 when 指的是"某一具体的时间" 在写信. whenever 指的是"在任何时间" We shall go there whenever we are free.我们什么时间有空,我们就 去那里. ...

2010高考英语语法知识点归纳总结:形容词和副词

   高考资源网(ks5u.com) 四,形容词和副词 您身边的高考专家 I. 形容词 1.形容词的位置:形容词作定语通常前置,但在下列情况下后置 1 2 3 4 5 6 修饰 some, any, every, no 和 body, thing, one 等 构成的复合不定代词时 以-able, -ible 结尾的形容词可置于有最高级或 only 修饰的名词之后 alive, alike, awake, aware, asleep 等作定语时后 置 和空间,时间,单位连用时 成对的形容词可以后置 ...

小学英语语法知识点

   小学英语语法知识点 at, 在时间方面的用法 的用法: 小学英语介词 at,in 与 on 在时间方面的用法: at 表示时间的一点;in 表示一个时期;on 表示特殊日子。如: He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。 Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗? Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。 ...

高中英语语法知识点总结

   高中语法知识点总结 第一章 冠词 高考对冠词的考查集中在基本用法上,主要既反映在对泛指、特指及固定短语 冠词的考查。抽象名词、物质名词的具体化依然是高考的重点、难点。 一、不定冠词 不定冠词 a,an 与 one 同源,表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,用来表示不确定的 人或事物。 A 用在辅音前,而不是辅音字母前;an 用在元音前,而不是元音字母前。 a university in Asia 1.表示同类中的“任何一个” A cat has nine lives. 2.表示泛指的某人 ...

2010高考英语作文预测100篇

   英语作文网(www.joozone.com)提示您观看方法:前面是预测题目,及题型,后面有这100篇文章的英文作文,希望您一步步往后看,有条件的学生可以打印出来使用噢。我们最后一页提供joozone站内下载文章的地址。  1、   提示:   张楠的父亲有位美国同事,他的孩子约翰?史密斯即将来华。约翰写信向张楠询问一些有关他所在城市的问题。张楠回信,内容如下:   得知约翰要来非常高兴。告诉他可能遇到一些不同于美国的情况。   气候:冬天冷,有时下雪。夏天几乎不下雨,但一下起来就很大。提醒约翰 ...

2010年中考英语语法考点复习-名词

   外语下载中心 http://down.tingroom.com 透析中考英语语法名词考点 【名词命题趋势与预测】 名词命题趋势与预测】 1、 根据近几年全国各地中考试题对名词部分考查的分析可知,今后对名词部分的考查重点 为: 2、 名词的可数与不可数性。 3、 名词单复数在特定情况下的使用。 4、 名词的普通格与所有格作定语的选用。 5、 物质名词、抽象名词具体化。 名词词义的区别与固定搭配。 考点诠释】 【考点诠释】 名词的各种分类。 一、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词 ...

热门内容

英语四级2010年12月作文

   How should parents help children to be independent? Recently, children’s independence has become a matter of a public concern, especially for those parents who have only one child. On the one hand, some parents take care of almost everything con ...

谈如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度

   谈如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度 如何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度 滨海县临淮中学 滨海县临淮中学 王 兵 【摘要】本文就情感与认知的关系进行剖析,谈谈如何在英语教学中 培养和发展学生积极的情感态度,促进英语学习。 【关键词】积极的情感态度 一、 问题的提出 近年来,随着人本主义心理学的兴起和发展,语言教学中的情感 英语学习 问题越来越受到重视。 在英语教学中,情感既是教学的目标之一,又是教 学的手段之一,对优化教学有着十分重要的作用。人本主义心理学家 罗杰斯认为, ...

英语语法讲解(4

   19.1 地点状语从句   地点状语从句通常由where, wherever 引导。   Where I live there are plenty of trees.   我住的地方树很多。   Wherever I am I will be thinking of you.   不管我在哪里我都会想到你。 19.2 方式状语从句   方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though引导。 1) as, (just) as…so…引导的方式状 ...

人教版高一英语必修3 Unit5 Canada ? “The true North”全单元教案

   Unit5 Canada ? “The true North” Period 1 Warming up and Reading 1 1. Teaching aims: 1. Talking about Canada. 2. Learn the geography, population, main cities, and natural beauty, natural resources of Canada. 3. Learn how to read a traveling report a ...

英语课堂的合作学习策略研究

   福建师范大学 现代远程教育毕业论文 文中有不少内容系抄袭(不能大段抄袭) ,要用自己的话改写整理。另外,格式不够规范(如最后一部分小标题 为“结语”,空行不规范) ,按上次上传的格式范例修改。 题目:英语课堂的合作学习策略研究 学习中心: 专 年 学 业: 级: 号: 东海奥鹏学习中心 英语教育 0903 200903520525 纪月红 邱志芳 学生姓名: 导师姓名: 1 2011 年 1 月 20 日 英语课堂的合作学习策略研究 学号:200903520525 学号 摘 姓名:纪月红 姓 ...