2010高考英语二轮专 题复习系列课件

  01《阅读理解能力 提高技巧》
Improving your reading ability(
  1) ( )
by: Mr. Yang Bingliin On December 19th, 2002
(一)阅读总量不少于1000个单词,设问共20个小题,总用词量逐 年增加,阅读速度每分钟至少要50个以上单词,而且理解准确率应 在80%以上. (二)题材尽量多样化,包括日常生活,轶事传说,广告通知,报 道,社会文化,史地,经济等.不同题材的文章应有不同的侧重点. 天文史地,科普常识类,要留心事实和细节;人物传记,历史故事, 幽默小品类,要领会文章的主题,写作意图,人物性格和特征等; 社会文化教育,政治经济类要注意观点和结论;风土人情,日常生 活,要留意(西方)文化与习俗等;新闻报道广告海报类,要注意 其独特的写作手法,事情的起因,经过,涉及的人物具体数字及作 者的态度. (三)体裁尽量避免单一化.因此我们务必熟悉文体格式,熟读并 背诵一些范文,千方百计增加对语言经验的积累.
(一)掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主 掌握所读材料的主旨和大意, 旨和大意的事实和细节; 旨和大意的事实和细节; 既要理解具体的事实,也要理解抽象的概念; (二)既要理解具体的事实,也要理解抽象的概念; 既要理解字面意思,也要理解深层的含义, (三)既要理解字面意思,也要理解深层的含义,包 括作者的态度,意图等; 括作者的态度,意图等; 既要理解某句,某段的意义, (四)既要理解某句,某段的意义,也要理解全篇的 逻辑关系,并据此进行推理和判断; 逻辑关系,并据此进行推理和判断; 既能根据材料所提供的信息去理解, (五)既能根据材料所提供的信息去理解,也能结合 中学生应有的常识去理解. 中学生应有的常识去理解.
(一)细节推理题 一般针对某个特定细节而提出,难度较小,
属浅层理解,通读短文后一般能直接找出答题依据. 1 解题方法: 通读全文,领悟大意,理解文章结构层次及细 节,特别注意以下几个方面: 五个W(Who, where, when, which)和一个H(how)以及其他特 殊之处; 数字,日期,时间等; 同位语,破折号,括号,省略号等; 表示附加说明的词,如:by the way, besides, what's more, in addition to, including to, as well as等. 倒装句及加强语气的词,如above all, mainly, mostly, certainly, indeed等. 2 选用排除法排除不符合原文细节的选项,剩下的就是要选 择的最佳答案.
The cold is the most common of man's ailments. Yet it stumped the medical authorities. Many of more terrible diseases have come under the control of modern man as the result of the knowledge gained in the lab of science research. Investigators have thought that the cold is usually caused by a virus. However, no method of studying this virus has been devised. The chimpanzee is the only animal to which the disease can be given experimentally. The use of this animal is limited by its cost and by the fact that so many of the animals die of pneumonia during the experiments. This leaves for all practical purposes only human volunteers to be used in research projects. Many inmetes of prisons have helped in this work, but because of these limitations, research into the cause and cure of cold has progressed very slowly.
Research into the cause and cure of colds has . A. √ gone ahead very slowly
B. gone ahead very quickly C. been very common D. been impossible
(二)词句理解题
要求正确理解短文中一些关健词,短语或
句子的含义.常用的手段是利用多种表达法,词的多义性,同近义 语替换,习语释义,句型或语态转换等.
解题方法
1透彻理解题意,从短文中找到相关的词,短语或
句子,根据特定的语境判断理解,推敲斟酌,最后确定含义. 2 要
熟悉常见的设问形式:
  1) The underlined word in the … paragraph refers to /means .
  2) What does "" in paragraph … stand for /mean?
  3) "" could best be replaced by which of the following?
  4) The expression /phrase "" means .
  5) The word "" is closest in meaning to .

  1. When everyone agrees on a decision, the decision is unanimous. A. 无效的

B. 一致通过的
C. 匿名的
D.有价值的

  2. A food that contains good and healthy things is nutritious. A. √ 有营养的 A.英雄 B.鼓励的 C.珍贵的 D.稀少的

  3. The farmer is the most important person in the movie. He is the hero. B.主角 √ C.偶像 D.象征
主要对短文的结论,隐含意义(寓意),作者的倾 三推理判断题 向,文章的论调,写作的思路及目的等进行考查, 纵观全文,在汇集短文提供的各项信息的基础上, 严格按照短文陈述的观点或描述事实,进行正确的,合乎逻辑的推 论和引申,包括事情的前因后果,人物的目的动机和性格特征,作 者的倾向态度,语言中的语态和语气等.有时还可能会假设一种情 况要求考生对原文中没有提及情况进行推理和想象,对题目中提出 各种可能性进行推敲,从而选出符合原文信息或作者意图的最佳答 案.
解题方法
1 读懂原文,抓住关键词,短语,句子或段落, 透彻理解文章内容注意文章结构层次和逻辑关系,
并结合阅读材料外的有关生活,社会常识,仔细斟酌,作出准确的 2 要熟悉常见的设问方式: 推断和引申.

  1) We can we infer /conclude from the passage that .
  2) It can be inferred /concluded (from the passage) that .
  3) The passage /story /author /paragraph implies, but does not directly state that .
  4) The author's /writer's attitude towards … is .
  5) What do you think would happen (to…) at the end of the story?
Never before in history have people been so aware of what is going on in the world. Television, newspapers, radio keep us continually informed and stimulated our interest. The sociologist's interest in the world around him is intense, for society is his field of study. As an analyst, he must be well acquainted with a broad range of happenings and must understand basic social processes. He wants to now what makes the social what it is, how it is organized, why it changes in the way that it does. Such knowledge is valuable not only for those who make great decisions, but also for you, since this is the world in which you live and make your way. The passage chiefly concerns . A. √ the work of a sociologist C. modern society B. the new media D. decision-makers
此类题主要针对的主题,中心思想,文章的结构 (四)归纳概括题 层次(主题句或主题段),作者的写作目的 (purpose)等方面,要求考生在准确理解全文后归 纳短文要点,概括中心思想,也分析和归纳段落大意,重要情节, 人物特征和环境特点等. 1领会全文大意,灵活运用概念,判断,归纳,推理 等逻辑方法,真正理解文章的话题和中心思想.一 解题方法 般而言,英语文章的话题往往用很少几个词加以概 括,通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;不少文章一 开头便展示出文章的主题,特点是新闻报道,第一段通常是故事的梗 概(lead paragraph),这一段往往表达了文章的中心思想,但也要注意, 不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中;英语文章讲究使用主题句 和主题段.主题段通常在文章简要概括文章中心思想,而主题句(topic sentence)常在一段的开头,也有可能在段中或段末.其作用是交待该 段的中心意思,段与段之间常有词语连接,承上启下,使文章连贯. 要准确地理解一篇文章必须对文章的结构有所了解,把握住 文章的脉络,即句与句之间,段落与段落之间逻辑关系.

  1) What I the main subject /the best title of the passage?
  2) Which of the following is the best title for the passage?
  3) The title that best expresses the main idea of the passage is .
  4) From the passage we know that .
  5) The main idea of this passage is .
  6) The passage is mainly about .
  7) Choose the best title for the passage.
图示理解题中地图的一般坐标方位是"上北下南, 五图表理解题 左西右东"(特别标明方位的除外).有时根据文 章内 容提供一幅或多幅图(地图,示意图或其它图形),要求考生正确 判断和选择符合原文内容的图示. 1 先看问题和图示再读原文,要以原文提供的事 解题方法 实,逻辑关系为自己思维活动的基准点,使自己的 思维模式与作者写作时的思维模式相吻合(词,短语或句子),分 析其中的细节,找出符合图示所要求的必要条件:
  1) Which of the following maps gives the right position of …?
  2) Which of the following diagrams /pictures /figures shows the correct relationship between A.B and C?
  3) Which of the drawings below gives an idea of what … is /looks like?
A U.S. Couple have succeeded in a 55-meter fall over Horseshoe Falls in a barrel(木桶) with only slight hurts. Horseshoe Falls is the Canadian part of Niagara Falls. Steven Trotter of Florida and Lori Martin of Atlanta treated at a hospital for small hurts after dropping over the falls as a Father's Day show. Police took an hour to free the barrel wrapped with bulletproof (防弹的) material and covered in thick plastics, from rocks at the base of the fall.
Which of the following gives the correct relationship between Canada, Niagara Falls and Horseshoe Falls?
A
CM H
B
C
D

C H N
C
N H
C
N
H

  1. 先看问题,再读文章:带着问题阅读短文,确定主攻方向, 特别要注意首尾段和首尾句,把握文章的主题和用户服务, 摘取有用的材料,舍弃无关的信息,有的放矢,高效省时.
  2. 细读全文,认真推敲:针对题目的要求,细心阅读与试题 有的词汇,句子或段落,要特别留心一些信息词,它们既是检 查的重点,也是把握全文意思的突破口.因此必须准确判断, 仔细斟酌,以便选出最佳答案.
  3. 复读全文,验证答案:在选出全部答案后,应将答案带 入问题中重读全文,看前后意思是否贯通,有无矛盾,若前 后不一致或意思矛盾,则要考虑重选答案.
1 所选有据,避免主观 阅读他人作品,理解 所选有据, 阅读他人作品, 他人的意图,必须以作者的思维模式为准绳, 他人的意图,必须以作者的思维模式为准绳, 以原文提供的事实, 以原文提供的事实,细节逻辑关系为自己思维 活动的基准点, 活动的基准点,切忌把自己的观点和看法与原 文或作者的观点和看法混为一谈,自以为是. 文或作者的观点和看法混为一谈,自以为是. 文章中的数字,日期,时间, 文章中的数字,日期,时间,表限量的词或短 语等都是设题的重点,若只注意明显的内容, 语等都是设题的重点,若只注意明显的内容, 正好走进实的陷井.若不注意虚的内容, 正好走进实的陷井.若不注意虚的内容,想当 然答题多半会错.因此,必须学会"虚实结合" 然答题多半会错.因此,必须学会"虚实结合"
2 符合原文的答案=正确答案 最佳答案 符合原文的答案=正确答案≠最佳答案 阅读题要求选的是最佳答案, 阅读题要求选的是最佳答案,有的答案从某个 枝节来看是对,但从全文来看则不是最佳的. 枝节来看是对,但从全文来看则不是最佳的. 因此,必须通盘考虑,取主题,舍枝节. 因此,必须通盘考虑,取主题,舍枝节. 3 解题有法,但无定法,贵在得法.要答好 解题有法,但无定法,贵在得法. 阅读理解题,必须多读,巧读和善于思考. 阅读理解题,必须多读,巧读和善于思考.要 不断扩大词汇量,拓宽阅读面,提高阅读速度, 不断扩大词汇量,拓宽阅读面,提高阅读速度, 同时也要探索和总结适合自己方法或, 同时也要探索和总结适合自己方法或,实践出 真知,多练出效益. 真知,多练出效益.
 

相关内容

2010高考英语《语法》专题复习系列课件21《倒装句》

   《倒装句》 倒装句》 倒装语序分为“全部倒装” 倒装语序分为“全部倒装”和“部分倒 装”。 在全部倒装的句子中, 在全部倒装的句子中,整个谓语都放在主 语的前面; 语的前面; 在部分倒装的句子中, 在部分倒装的句子中,只是谓语中的一部 如助动词、情态动词或系动词be be等 分(如助动词、情态动词或系动词be等) 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 等引起, 一 、 由 there, here 或 now 等引起 , 谓语为come( go)的句子 ...

2010高考英语二轮专题复习系列课件12《如何写好英语作文》

   2010高考英语二轮专 题复习系列课件 12《如何写好英 语作文》 How to Write a Composition ? 如何写好英语作文呢? 一.写好句子 句子要正确。 1、句子要正确。 2、句子要平行。 句子要平行。 句子要连贯。 3、句子要连贯。 句子要有逻辑性。 4、句子要有逻辑性。 句子要避免过多重复。 5、句子要避免过多重复。 句子要避免头重脚轻。 6、句子要避免头重脚轻。 7、句子要避免汉式英语。 句子要避免汉式英语。 二.写好段落 三.用好过渡词 四.写好开头和结尾 作文 ...

高三英语专题复习-阅读理解解题技巧

   高三英语专题复习 英语阅读理解技巧 教学内容 体裁分析能力训练 分析题干能力训练 猜词能力训练 猜答案能力训练 猜答案能力训练 摒弃不良的阅读习惯。 摒弃不良的阅读习惯。 1.“指读” . 指读” 2.“声读” . 声读” 3.“译读” . 译读” 4.“回读” . 回读” 5.“析读” . 析读” 6.“参照读” . 参照读” 7.“视幅过窄” . 视幅过窄” 8.“毛病”(bad habits): 教学过程中,发现学生在 . 毛病” ) 教学过程中, 阅读时常做些不利于阅读的坏动作。有的 ...

2011英语四级考试阅读理解能力提高技巧

   一、大纲的要求,对主体细节推理以及态度题有所把握,对阅读速度的要求:每分钟 70 个 单词。 二、六级文章本身的特点: 1、结构: 1)文科文章常有的一些结构 A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释,一般都会在第一段的末句 是一个问句,段末是问号。就是要我们寻找回答,问题就是一个现象,我 们就要寻找解 释,来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有:现象本身;解释;作者对解释的评 价。理科文章解释主题常有两种方式:1)罗列式的 2)用实验来解释主题 文中加引号的词,表 ...

高考英语阅读能力提高技巧[公开课课件]

   资兴市第一中学全校示范课 阅读理解能力提高技巧( 阅读理解能力提高技巧(一) Improving your reading ability(1) ( ) 执行教师:杨兵林 By:Mr. Yang Bingliin (一)阅读总量不少于1000个单词,设问共20个小题,总用词量逐 年增加,阅读速度每分钟至少要50个以上单词,而且理解准确率应 在80%以上。 (二)题材尽量多样化,包括日常生活、轶事传说、广告通知、报 道、社会文化、史地、经济等。不同题材的文章应有不同的侧重点。 天文史地、科普常 ...

2010高考英语二轮专题复习系列课件05《高考听力应试策略》

   2010高考英语二轮专 题复习系列课件 05《高考听力 应试策略》 How to Write a Composition ? 如何写好英语作文呢? 一.写好句子 句子要正确。 1、句子要正确。 2、句子要平行。 句子要平行。 句子要连贯。 3、句子要连贯。 句子要有逻辑性。 4、句子要有逻辑性。 句子要避免过多重复。 5、句子要避免过多重复。 句子要避免头重脚轻。 6、句子要避免头重脚轻。 7、句子要避免汉式英语。 句子要避免汉式英语。 二.写好段落 三.用好过渡词 四.写好开头和结尾 作文 ...

如何提高英语阅读理解能力

   如何提高英语阅读理解能力 英语学习,包括听、说、读、写多种技能的培养,其中最基本的应是阅读能力了。 在现在的英语考试中,对阅读能力的要求很高。阅读题的分数在整个试卷中占有很大 的比重,而这一部分得分的多少,往往决定了学生考分的高低。英语的阅读内容涉及 的范围较广,有关于历史的也有关现实生活的,有故事性的文章,也有经济、科技、 军事等方面的文章,这样的阅读内容要求学生有比较广泛的知识面、兴趣和较强的分 析理解判断能力。可以说,阅读理解能力的提高是一个学生综合能力提高的过程,而 要想提高学生的英 ...

2011届中考英语专题复习十五:阅读理解的考点讲解和训练

   2011 届中考英语专题复习十五:阅读理解的考点讲解和训练 届中考英语专题复习十五: 【考点扫描】 阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语 篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断, 然后根据试题的要求从 A, B, C, D 四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同, 要求阅读速度为每分钟 40-50 个词。 中考阅读理解的阅读材料的选取 ...

2010高三英语高考《语法》专题复习系列课件03《名词性从句》全国通用

   2010高考英语《语法》 专题复习系列课件 03《名词性从句》 I.语序问题 1.The photographs will show you .(MET89) ) A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like 2.He asked for a violin.(MET92) . ) ...

练习英语听力和阅读理解能力

   21 世纪是创新的时代,英语也是,以往的死记硬背已经过时,能飞英语(www.langfly.com)带给你一个 世纪是创新的时代,英语也是,以往的死记硬背已经过时,能飞英语( ) 创新是的时代,给你无限的英语学习创新方法,带给你轻松、愉快。 创新是的时代,给你无限的英语学习创新方法,带给你轻松、愉快。 练习英语听力和阅读理解能力 练习英语听力和阅读理解能力 英语听力和阅读理解 二、努力把握测试题型及应试技巧 以往的四级英语听力理解试题由两部分组成:简 短对话和短文。简短对话部分有 10 个短 ...

热门内容

2小时掌握英语学习的秘诀

   2 小时掌握英语学习的秘诀 2小时掌握英语学习的秘诀 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程 体验全部外教一对一课程: 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn 主题正文: 为什么众多国人苦学英语十年,却仍在抱怨自己的英语水平很差? 为什么有的人仅通过六个月的努力,其英语水平就发生脱胎换骨的变化 ...

04年高考英语北京卷

   bbs.TopSage.com 大家论坛高考专区 年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 2004 年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 英语 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷 1 至 16 页。第二卷 17 至 20 页。共 150 分。考 试时间 120 分钟。 第一卷(三部分,共 115 分) 注意事项: 1. 答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 ...

英语知识竞赛

   六 年 级 2010年11月 第 一 轮 必 答 题 I KNOW 答对一道得10分,答错不扣分。 选手按抽签顺序答题。 1、说出五种交通工具。 2、你可以乘六路公共汽车去。 3、说出五个国家名称。 4、明天我要去公园。 5、记住交通规则。 6、说出五个地点名称。 7、你怎样去学校? 8、说出五个表示将来的时间。 9、邮局在哪里? 10、说出五个疑问词。 1、Father and mother eat dinner at the river. 2、My first skirt and thi ...

职称英语考试方法

   -1- 第一部分 词汇记忆方法和解题思路 一、职称英语词汇复习备考误区 1、投机取巧,依赖捷径 很多考生企图找到一条记忆捷径,让自己短时间内攻克单词关。 其实,单词成千上万,任何一种记忆方法,只适用一部分单词。至于哪个单词应该用那种方法记忆,你也不知道, 如果知道了,这个单词你已经记下了。市面上的词汇书片面强调自己方法的好处,包治所有词汇。其实不然。有 的单词用词根词缀法好记, 有的单词看其外观, 然后发挥形象思维能记下, 有的单词通过把读音汉化就过目不忘.., 如此种种,不一一列举,但说到 ...

趣味英语(英语谚语100句)

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 摘要:这个 500 个英语谚语是比较常见的谚语,不过中文的翻译多数都比较牵强,只能作为参考,对谚语感兴趣 的同志建议买一本专门的谚语词典. 《简明英语谚语词典)(A CONCISE DICTIONARY OF ENGLISH PROVERBS)》-上海译 文出版社 1993 年出版,陈文伯,戴晨编-共收集 1200 条左右的谚语,解释比较详细,而且有例句,建议收藏一本, 备不时之需. ...