2010复习备考之 复习备考之--复习备考之 语法填空考点解读与解 题技巧
根据课程标准或考试说明所列语法项目, 根据课程标准或考试说明所列语法项目, 结合语法填空题的特点, 结合语法填空题的特点,以及近三年高考涉 及的语法内容, 及的语法内容,我们归纳出语法填空的必考 考点和常考考点并对其进行解读, 考点和常考考点并对其进行解读,给同学们 予解题技巧的点拨。 予解题技巧的点拨。
考点
  1: 考点 :冠词 [考点解读 考点解读] 考点解读 在近三年高考中有两年是考查不定冠词的最 基本的用法,即表示“一个(次 本 座 基本的用法,即表示“一个 次/本/座/……)”。因 。 此,不定冠词的基本用法无疑是复习和训练的重 点。不定冠词的复习重点还有表示某类人或事物 中的“任何一个” 表示不确定的“某一个, 中的“任何一个”,表示不确定的“某一个,有 一个” 表示“每一” 定冠词的复习重点有: 一个”,表示“每一”等。定冠词的复习重点有: 表示特指,意为“ 这些, 那些”的用法; 表示特指,意为“这,这些,那,那些”的用法; 用于序数词或形容词的最高级前; 用于序数词或形容词的最高级前;在某些由普通 名词构成的专有名词前。 名词构成的专有名词前。
[解题技巧 解题技巧] 解题技巧 下列情况很可能填不定冠词 不定冠词: 下列情况很可能填不定冠词: (
  1)+可数名词 单数 ; 可数名词(单数 可数名词 单数); (
  2)+形容词 可数名词 单数 。 形容词+可数名词 单数)。 形容词 可数名词(单数 下列情况下很可能填定冠词: 下列情况下很可能填定冠词: 定冠词 (
  1) (+定语 名词 of等介词短语 表示特 定语)+名词 等介词短语(表示特 定语 名词+ 等介词短语 指); ; (
  2) (+定语 名词 定语从句 表示特指 ; 定语)+名词 定语从句(表示特指 定语 名词+定语从句 表示特指); (
  3) (+定语 名词 不定式短语或分词短 定语)+名词 定语 名词+不定式短语或分词短 表示特指)。 语(表示特指 。 表示特指
[考题例析 考题例析] 考题例析 [例1]It was mid-afternoon and I had been 例 listening to the radio and reading 31 book. (2009 届执信中学、中山纪念中学、 届执信中学、中山纪念中学、深圳外国语学校三 校联考) 校联考 解析: 可数名词(单数 结构中, 解析:在“+可数名词 单数 结构中, 可数名词 单数)”结构中 可能填冠词;表示泛指的“一本” 可能填冠词;表示泛指的“一本”书,用不定冠 辅音前面用a。 词;辅音前面用 。
[例2]When it was time to leave, I said “thank you” 例 in Korean, using some of 39 few words I had learned.(2009届江门二模 届江门二模) 届江门二模 解析:在“ (+定语 名词+定语从句 表 解析: 定语)+名词 定语从句(表 定语 名词 定语从句 示特指)”结构中 应填定冠词the,意为“ 结构中, 示特指 结构中,应填定冠词 ,意为“使用我 学到的那几句话中的一些话” 学到的那几句话中的一些话”。
考点
  2: 考点 :介词 [考点解读 考点解读] 在近三年高考中介词是必考考点,且每年均有两道题, 在近三年高考中介词是必考考点,且每年均有两道题, 是语法填空的一个重要考点。 是语法填空的一个重要考点。考查的重点是简单介词的 基本用法, 表示“ 之后” 基本用法,如after表示“在……之后”,behind表示 表示 之后 表示 的背后” 表示“ 同时, “在……的背后”来,as表示“当作,作为”等;同时, 表示 当作,作为” 也考查固搭配中的介词, 也考查固搭配中的介词,如reward sb for sth(因……而 因 而 酬谢/报答某人 中的for, 报答某人)中的 在吃饭)中的 酬谢 报答某人 中的 ,at table(在吃饭 中的 ,on 在吃饭 中的at, sale(在出售 中的 等。 在出售)中的 在出售 中的on等 [解题技巧 解题技巧] 解题技巧 限定词)+名词 代词” 当“(+限定词 名词”或“+代词” 限定词 名词” 代词 在句中不充当主语或宾语时,该空格通常应填介词。 在句中不充当主语或宾语时,该空格通常应填介词。此 填介词时,除了考虑与其后名词的搭配外, 外,填介词时,除了考虑与其后名词的搭配外,也要考 虑与前面的动词、形容词的搭配。 虑与前面的动词、形容词的搭配。
[考题例析 考题例析] 考题例析 [例3] Being very short of money and wanting to 例 do something useful,I applied,fearing as I did , , so,that 33 a degree and with no experience of , teaching my chances of getting the job were slim.(2009届肇庆一模 届肇庆一模) . 届肇庆一模 解析: 解析:因“ 33 a degree”在that引导的宾语从句 在 引导的宾语从句 中不是作主语或宾语,故填介词; 中不是作主语或宾语,故填介词;据my chances…were slim(机会甚微 可知,此处是表示 机会甚微)可知 机会甚微 可知, 没有”学位,故填without。 “没有”学位,故填 。
[例4]One day a rich man took his son on a trip to 例 the country. He wanted to show his son how the poor lived so he could be thankful 31 his wealth. (2009届广州一模) 届广州一模) 届广州一模 解析: 解析:因“ 31 his wealth”在句中不作主语或宾 在句中不作主语或宾 故填介词;又根据搭配be 语,故填介词;又根据搭配 thankful for… (对……感激 可知,填for。 感激)可知 对 感激 可知, 。
考点
  3: 考点 :代词 [考点解读 考点解读] 代词是语法填空的一个重要考点, 代词是语法填空的一个重要考点,不但每年必 而且每年都有两个小题。 考,而且每年都有两个小题。三年来主要考查了 人称代词的宾格 形容词性物主代词、 的用法 人称代词的宾格、形容词性物主代词、it的用法 和不定代词。备考中,要弄清人称代词格的区别, 和不定代词。备考中,要弄清人称代词格的区别, 搞懂物主代词形容词性和名词性的不同用法, 搞懂物主代词形容词性和名词性的不同用法,掌 握主要的不定代词的用法, 握主要的不定代词的用法,还要注意复习反身代 词和疑问代词的用法。 词和疑问代词的用法。
[解题技巧 解题技巧] 解题技巧 因句子的主语或宾语主要由名词、代词、 因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词 或不定式等充当,而名词、 或不定式等充当,而名词、动名词或不定式等实 词通常会放在有提示词的空格中考查, 词通常会放在有提示词的空格中考查,所以纯空 格所填词在句子中作主语或宾语时,通常填代词, 格所填词在句子中作主语或宾语时,通常填代词, 包括人称代词、指示代词、不定代词、 包括人称代词、指示代词、不定代词、名词性物 主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语 等。 主代词、疑问代词、反身代词 不能作主语)等 不能作主语 在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。 在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。
[考题例析 考题例析] 考题例析 [例5]A real trial began when I stood on the 例 platform with my legs trembling and my mind blank. …Gradually I found 37 back, giving out my speech with difficulty.(2009届深圳二模 届深圳二模) 届深圳二模 解析:句中found缺宾语,故填代词;由语境可 缺宾语, 解析:句中 缺宾语 故填代词; 是指作者“找回自己” 即渐渐地“ 知,是指作者“找回自己”,即渐渐地“恢复正 常”,故填myself。 故填 。
[例6]It has been said before, but 例 experiencing it myself has made 31 want to say it again: a smile can cross all language barriers. (2009届江门二模 届江门二模) 届江门二模 解析:句中has made缺宾语,可知要填代词; 缺宾语, 解析:句中 缺宾语 可知要填代词; 又由experiencing it myself可知,应填 , 可知, 又由 可知 应填me, 大意为“我自己的经历使我想再说一遍” 大意为“我自己的经历使我想再说一遍”。
考点
  4: 考点 :连接词 [考点解读 考点解读] 此处的连接词包括:各类从句的“引导词” 此处的连接词包括:各类从句的“引导词”,如引导 名词性从句的连接代词、连接副词、连词(whether, if, 名词性从句的连接代词、连接副词、连词 that),引导定语从句的关系代词和关系副词,引导状语 ,引导定语从句的关系代词和关系副词, 从句的从属连词;连接并列的单词、 从句的从属连词;连接并列的单词、短语或句子的并列 连词。 连词。 连接词是高考语法填空的必考内容, 连接词是高考语法填空的必考内容,且每年考查两个 小题。三年来考查了引导宾语从句的连接代词who、引 小题。三年来考查了引导宾语从句的连接代词 、 导同位语从句的that、引导定语从句的关系副词 导同位语从句的 、 where(三年考了两年 、表示转折的并列连词 。名词 三年考了两年)、 三年考了两年 表示转折的并列连词but。 性从句、定语从句、和表示转折的but仍是复习的重点, 性从句、定语从句、和表示转折的 仍是复习的重点, 仍是复习的重点 但对状语从句连接词的考查也不容忽视。 但对状语从句连接词的考查也不容忽视。
[解题技巧 解题技巧] 解题技巧 (
  1)连接两个功能对等的单词或短语时,应填并 连接两个功能对等的单词或短语时, 连接两个功能对等的单词或短语时 列连词and, or, but等。 列连词 等 (
  2)若两个句子 有两个主谓结构 之间,没有句 若两个句子(有两个主谓结构 之间, 若两个句子 有两个主谓结构)之间 号或分号,也没有连词, 号或分号,也没有连词,那空格处必定是填连接 否则,句子结构就不完整。 词,否则,句子结构就不完整。 根据两句之间的意义和逻辑关系, 根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句 式结构,确定是并列句(多要求考生填 多要求考生填and, but, 式结构,确定是并列句 多要求考生填 while, when, or等)还是某种主从复合句。然后根 还是某种主从复合句。 等 还是某种主从复合句 据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法, 据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法, 确定填具体的某个连词。 确定填具体的某个连词。
[考题例析 考题例析] 考题例析 [例7]They spent a couple of days and nights on 例 the farm of 32 would be considered a poor family. (2009届广州一模 届广州一模) 届广州一模 解析: 解析:因They spent…和32 would be 和 considered是两个主谓关系,即两个句子,之间没 是两个主谓关系, 是两个主谓关系 即两个句子, 有连词、句号或分号,此空一定是填连接词; 有连词、句号或分号,此空一定是填连接词;又 前显然缺少主语, 因would be considered前显然缺少主语,而介词 前显然缺少主语 (of)的从句是宾语从句,所以要填的词是引导宾语 的从句是宾语从句, 的从句是宾语从句 从句且在从句中作主语的连接代词what。 从句且在从句中作主语的连接代词 。
[例8] In Japan, for example, it is normal for the 例 woman to send chocolates to the man, 37 in Korea April 14th is known as “Black Day”… (佛山二模 佛山二模) 佛山二模 解析: 解析:it is normal与April 14th is known as…是 与 是 两个句子,之间没有分号、句号或连词, 两个句子,之间没有分号、句号或连词,可见此 空一定是填连接词;由语境可知,是In Japan和 空一定是填连接词;由语境可知, 和 in Korea两地过情人节的情况对比,故填表示 两地过情人节的情况对比, 两地过情人节的情况对比 的并列连词while。 “即,而”的并列连词 。
考点
  5: 考点 :动词 [考点解读 考点解读] 考点解读 在语法填空中对动词的考查, 在语法填空中对动词的考查,通常将动词放 在括号中,要求考生用其正确形式填空。 在括号中,要求考生用其正确形式填空。主要考 查动词的时态、语态和非谓语动词, 查动词的时态、语态和非谓语动词,有时也要求 考生根据句子结构的需要将动词转换成其他词性。 考生根据句子结构的需要将动词转换成其他词性。 三年来,每年至少有两道题考查动词。 三年来,每年至少有两道题考查动词。时态 只考查了一般过去时和一般现在时两种时态, 只考查了一般过去时和一般现在时两种时态,语 态只考查了一般过去时的
 

相关内容

2010年高考英语听力题目、答案、原文(全国1、北京、上海、江苏、广东、湖北、湖南、重庆、安徽)

   2010 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 听力试题 第一节 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、c 三个选项中选出最佳选 项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 l0 秒钟的时间来回答有关小题和阅 读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15 B.£9.15 C.£9.18 答案是 B。 1. What will Dorothy do on the ...

2010年高考英语作文范文

   2010 年高考英语作文真题题目及范文 江西卷 英语中“please. ” “thank you” “sorry”等礼貌用语具有增进友谊, 改善关系、 化解矛盾等神奇的力量, 因而被称为“magic words”。 “Magic 请 Power of Polite Words”为题写一篇 100 词左右的英语作文。体裁不限(叙述 文、议论文、说明文……) 【参考范文】 Magic Power of Polite Words We use magic words in our daily li ...

2010年高考英语作文万能句子

   一、英语书信的常见写作模板 开头部分: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help ...

2010年中考英语语法考点复习-名词

   外语下载中心 http://down.tingroom.com 透析中考英语语法名词考点 【名词命题趋势与预测】 名词命题趋势与预测】 1、 根据近几年全国各地中考试题对名词部分考查的分析可知,今后对名词部分的考查重点 为: 2、 名词的可数与不可数性。 3、 名词单复数在特定情况下的使用。 4、 名词的普通格与所有格作定语的选用。 5、 物质名词、抽象名词具体化。 名词词义的区别与固定搭配。 考点诠释】 【考点诠释】 名词的各种分类。 一、名词的各种分类。单、复数的用法及单数名词变复数名词 ...

2010高考英语《语法》专题复习系列课件21《倒装句》

   《倒装句》 倒装句》 倒装语序分为“全部倒装” 倒装语序分为“全部倒装”和“部分倒 装”。 在全部倒装的句子中, 在全部倒装的句子中,整个谓语都放在主 语的前面; 语的前面; 在部分倒装的句子中, 在部分倒装的句子中,只是谓语中的一部 如助动词、情态动词或系动词be be等 分(如助动词、情态动词或系动词be等) 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 等引起, 一 、 由 there, here 或 now 等引起 , 谓语为come( go)的句子 ...

2010年重庆高考英语听力试题及答案

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2010 年重庆高考英语听力试题及答案 英语 英语试题卷共 16 页。满分 150 分。考试时间 120 分钟。 一、听力(共三节,满分 30 分) 做题时,请先将答案划在试题卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试题卷上的答案转涂或转填到答题卡上。 第一节(共 5 小题;每小题 1. 5 分,满分 7. 5 分) 请听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、 ...

关于做好我市2010年普通高考英语口语

   关于做好我市 2010 年普通高考英语口语 关于做好我市 2010 年普通高考英语口语 计算机辅助考试考务工作的通知 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程: 体验全部外教一对一课程 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:http://www.pacificenglish.cn 各英语口语考点,有关高中学校: 为做好我市 2010 年普通高考英语口 ...

2010年高考英语第一轮复习-----句子的种类

   本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21cnjy.com 2010 年高考英语第一轮复习 年高考英语 英语第一轮复习 十三、句子的种类 十三、 13.1 祈使句结构 祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。 1) 祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加 do (但只限于省略第二人称主语的句 子)。 Take this seat. Do be careful. 否定结构: Don't move. Don't be late. 2) 第二种祈使句以 let 开头。 ...

2010年高考英语万能作文模板

   2010 年高考英语万能作文模板 作文是英语知识水平的综合素质体现,它要求同学们既要有扎实的语言基本功,又要具备一定的审题 能力,想象能力,表达能力,评价能力及书法排版能力.因为基本功不扎实,多数同学在作文时总会 出现这样或者那样的问题,例如,文体不符,词汇误用,句子单一等,造成作文的得分较低,影响了 总的英语成绩.因此,作文能力不强一直是同学们比较普遍的问题.其实归结起来,作文"缺钙"一 共有四类症状,深入地剖析这些症状,就能找到作文偏科的根本原因,同时写作时适当地套用 ...

2010年高考英语语法复习课件

   2010复习备考之 复习备考之--复习备考之 语法填空考点解读与解 题技巧 根据课程标准或考试说明所列语法项目, 根据课程标准或考试说明所列语法项目, 结合语法填空题的特点, 结合语法填空题的特点,以及近三年高考涉 及的语法内容, 及的语法内容,我们归纳出语法填空的必考 考点和常考考点并对其进行解读, 考点和常考考点并对其进行解读,给同学们 予解题技巧的点拨。 予解题技巧的点拨。 考点1: 考点 :冠词 [考点解读 考点解读] 考点解读 在近三年高考中有两年是考查不定冠词的最 基本的用法,即 ...

热门内容

英语口语课课件

   下面是一道经典的英语填空题,注意 所有空 下面是一道经典的英语填空题 注意,所有空 注意 格均为同一个单词: 格均为同一个单词 Nothing is greater than God . Nothing is more evil(邪恶的 than the Devil (恶魔 邪恶的) 恶魔). 邪恶的 恶魔 Nothing The poor have . Nothing The rich need . Nothing If you eat , you will die . Choose th ...

新视野大学英语三答案(蓝色的)

   个人中心 我的主页 好友 消息好友添加 (0)留言评论 (0)系统通知 (0)站内消息 (0)枢沙| 装扮 | 设置| 退出 冰凉一下夏的空间 主页博客相册|个人档案 |好友 查看文章 新视野大学英语第二版读写教程第三册答案(1-7单元)……点击即可查看!!!2009-09-16 13:30Unit 1 III 1 beneath 2 disguised 3 whistles 4 restrain 5 grasp 6 longing 7 praying 8 faithful 9 ple ...

英语句子成分和英语句子结构讲解及练习

   英语句子成分和英语句子结构讲解及练习 主语(subject): 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east. (名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) What he needs is a book. (主语从句) It is very clear ...

全国网络教育统一考试[大学英语B]综合练习题

   全国网络教育统一考试[大学英语B]综合练习题 全国网络教育统一考试[大学英语B]综合练习题 第1套 B] 交际用语 1.How do you go to work? A, I go to work everyday. B, I do not go to work everyday. C, By train. D, By air. 2. A, B, C. D, Good morning, John. How are you doing? 情况怎么样? I am pleased. Good ni ...

汕头金山中学2011届高三期末考试(英语)

   届高三上学期期末考试 汕头市金山中学 2011 届高三上学期期末考试 英 语 Ⅰ语言知识及应用(共两节,满分 45 分) 语言知识及应用(共两节, 完形填空( 小题; 第一节 完形填空(共 15 小题;每小题 2 分。满分 30 分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从 1-15 各题所给出的 A、B、C 和 D 项中选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。 I take the firm position that parents do not owe their children a co ...