为了从总体上把握完型填空的命题趋势,清晰把握命题者的意图和考查侧重点,我们从以下几方面对2010年大纲中英语知识运用部分进行全面、透彻的解析,在此基础之上提出行之有效的备考策略,以便广大考生能有针对性地进行有效复习。
一、2010年考研英语大纲要求
根据《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》:第一部分英语知识运用:该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题
  0.5分,共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
二、英语知识运用部分的命题趋势
结合近十年真题以及大纲解析我们不难发现,该题型的难度在逐年提高。文章虽然只有几百个单词,但是,长难句的增多,缺省内容难度的加大,无疑使考生的得分难度也逐年加大。
三.英语知识运用部分的特点

  1) 从文章的题材来看,大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容。

  2) 从所选文章的文体来看,多是议论文,说明文也较多,结构都比较严谨,逻辑性也很强,语义衔接紧密。

  3) 从具体要求来看,考研英语完形考查三个层次的能力:第一,对文章整体的把握和理解;第二,对上下文或句子之间关系的把握和理解;第三,对句子内部结构和意义的把握和理解。
四、备考策略
基于考研英语完形的特点,我们在这部分的备考中应该注意:
首先,考生要完全弄懂历年考研英语中出现的一些语法知识,并由此类推,复习一些相关的语法知识。不但要花力气去掌握语法要点,还要构建语法框架,将语法的各个知识点连接融合成一个整体体系。
其次,做完型填空过程中要注意历年真题的相一致原则,注意以真题为依托展开完型填空的学习,完型填空的规律是真题中考过的选项再次出现的频率较高,所以看一下历年的真题文章和选项。
再次,在这个过程中要注重词汇的积累,词汇量是能够分析语法结构的基础。还要注意单词在使用中的习惯搭配和各自的引申含义,以及用法上各自不同的特点,还要对同义词之间的差别引起重视等。
最后,还要学会如何通过语篇语境暗示和推断出词义,积累文章中出现的所有连词,因为这些连词在阅读中可以表现出词与词、句与句、段与段之间的各种复杂关系,如是并列、选择、转折还是递进、让步、因果等,考生在做题目时要上下求索,前瞻后顾,前后一致。
五、具体做题步骤

  1. 重视首句,把握主题
完型填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence),或是含有主题词的句子,考生可以根据它来把握文章的中心思想,为下面答题奠定基础。
首先我们要知道英文的主题句的特点。一个有效的主题句应该有以下两个标准:
  
Topic:主题或议题。明确指示段落的内容,起到限定主题范围的作用。
Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度,起到限定段落基调的作用。
    
知道了英文主题句的特点之后,我们在阅读完型填空文章的第一句话时,就不应该只是读懂其字面中文意思,而是要透过首句来预测文章的中心内容,为接下来做题把准方向。

  2. 扫读全文,掌握大意
一旦开始做题,首先进行全文扫读,即用一、两分钟的时间快读全文,目的是把握文章发展的基本线索,再根据自己抓住的线索快速做出反应,找出关键词,掌握全文大意。在这一遍的快读中,可以不管空格,对要填的内容做一大概的猜测即可。

  3. 瞻前顾后,先易后难
完型填空所选的文章尽管比较短小,但它仍是一个意义相联的语篇,它围绕一个话题论述,在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免。或者还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象,即同义定义或反义定义,所以我们在解题时应“瞻前顾后”,联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。通过做题,大家会发现有时可以通过上下文就找出难解词的定义或解释,有时甚至原文中的短语或单词就是答案。

  4. 重读全文,核对检查
由于选答案时讲求一气呵成,初选过后还应根据上下文对有疑问或把握不准的答案进行推敲。这时,应重读文章,从语义和逻辑的角度检查文章是否有问题,根据上下文调整答案。
希望大家在考研的过程中不断积累,充实自己,必能马到成功。祝大家考研顺利!
 

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