2010 年考研英语题型分析之写作篇 年考研英语题型分析之写作篇
万学海文 众所周知,写作在考研英语试卷的第三大部分,所占分值高达 30 分.其中, 10 分为应用文写作满分,20 分为短文写作满分.下面我们就对这两种写作题目 进行分析. A节 应用文写作
该节目的在于考查考生进行一般性应用文写作的. 应用文的类型包括私人和 公务信函,备忘录,摘要,报告,通知等.考生在写应用文时应注意以下几点:
  1)应用文的格式 英语书信的格式与中文书信的格式不同.英文书信的称呼,落款的位置和方 式都有约定俗成的模式,考生应能掌握基本的书信格式.
  2)语域 语域即考生根据写信的对象来选择适当的语言范围,如,正式,半正式,非 正式等. 例, 给私人朋友写信应是非正式, 而求职信, 商务信函就应该是正式的, 礼貌的.
  3)内容要点 应用文的用途就是用简明的语言来传达信息. 题目一般都会给出较详细的情 景.考生应严格按照要求把规定的内容要点都包含在自己的作文中.但请考生注 意,写作时,不能直接抄袭题目中的词句. 综上所述,应用文写作格式第一位,语言与内容也要符合要求.与短文写作 所不同的是,应用文写作的目的在于实现应用目的,所以高分文章看重的是能否 达到实用的目的. B节 短文写作
该节要求考生根据提示信息写出一篇 160-200 词的短文 (标点符号不计算在
内) .提示信息的形式有主题句,写作提纲,规定情景,图,表等.主要考查考 生的书面表达能力.根据各种提示信息,简单来讲,可以归纳成两大类:
  1)纯 文字提示,包括有主题句,写作提纲,规定情景等;
  2)文字,图,表提示. 按照近十年考试命题规律来看,考研短文写作的命题以文字,图,表为主, 这也体现了考研命题渐趋稳定的规律.其原因之一是社会不断朝信息化发展,各 种类型的统计表,示意图以其直观,明了的特点在专业文献,调查报告中广为运 用,形成了文字与图,表相得益彰的新的表达形式.这种方式的命题有利于考查 考生的综合分析, 英语运用能力. 此外, 它只允许考生在规定的范围内进行描述, 分析,避免考试时套用试前背好的范文的现象的发生.题目中文字的作用是帮助 考生理解图,表的内容.可以是英文,也可以是中文.图,表主要包括了各种形 式的图画,漫画或照片以及各种形式的统计表,比率表,图示与统计数据相结合 的图表等. 总之,同学们在复习短文写作时,不可不做的练习即是进行图画的读解,分 析历年真题图画,练习书写描述段落,学会怎样一针见血地指明寓意,并培养分 析论证的思维.这样才能有的放矢,考试时得心应手.
 

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