2010 年英语中考复习方案
中考在即,如何有效地搞好初三年级英语考前复习,把握准知识的重点,难点和考点, 争取在 2007 年中考得优异的成绩呢? 下面的几点看法令您参考. 一,制定和调整复习计划 同学们要合理制定并及时调整复习计划,不仅有月计划,周计划,还应有每天的学习计 划.大到每本书的复习计划,小到每单元,每一课的学习计划都应有很好的安排.初中三年 级需要掌握的单词约 1500 个,词组 200-300 个,有用句型近 100 个.如果没有计划性,很 难在短暂的时间之内复习周全.同时,制定复习计划应充分考虑老师的教学进度,最好与老 师的复习计划同步进行, 或者可以稍微提前一点, 使自己的复习计划与老师的复习指导紧密 联系起来,能很好地帮助你提高复习效率,抓住知识的重点和难点,切不可完全偏离老师的 复习进度. 二,强化基础知识的训练 对于基础知识的复习要采用梳理知识结构,构建知识框架的办法,使基础知识的复习建 立在知识之间相互联系的基础之上. 1,吃透课本,抓住要点 每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词,词组,句型和要点.对于固定词组和习惯用 语要背诵并能够默写.词组也可以归纳复习,例如跟动词 take 有关的短语有:take care of ,take……to …..,take (it) away, take turns, take an active part in , take place 等. 2,加强语法归纳与练习 语法知识是遣词造句的纲目,通过掌握语法知识可以正确理解和运用句子,而通过句子 的复习又可以加深对语法的复习.有了正确的语法知识,才能写出合乎语法的表达方式.尤 其是八种时态,两种语态,应结合具体的句子,采取归纳总结,对比的办法,达到举一反三 的效果. 3,重视情景交际英语的运用,培养跨国文化意识
新课程指导下捉考英语试卷强调突出语境,注重交际,在中考试卷中体现交际英语的地 方很多,考查的题型有:听力,选择填空,阅读理解及写作.所以复习英语时要注重语言的 功能,培养自己的跨国文化意识. 三,针对弱项进行重点训练 通过对试卷中错误的分析,同学们要及时发现自己在哪种题型上失分较多,在中考前应 集中力量把自己的弱项补上来.如加强词汇的拼写,积累好的语句为写作做准备等等.只有 这样,才能更快地提高自己的成绩.对于考查能力的题型,更要尽快改进学习策略,突破能 力极限. 1,听力训练 听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力.同学们要利用边角时间,每天进行 15 分钟听力训练.训练时,要注重训练自己预测听力材料内容的能力,捕捉重点细节的能 力, 抓主要内容和主题思想的能力, 正确辨别人物态度与感受及他们这间关系的能力. 同时, 还应精听与泛听相结合. 2,阅读能力的训练 中考出现的完形填空和阅读理解都是考查学生阅读能力的题型.在进行训练时,应采取 以下几步:1,略读,了解文章大意.2,带着问题,不原文中寻找答案.3,对疑难问题进 行仔细推敲,找到依据,确定正确答案.4,再次回顾文章内容,确保万无一失. 3,书面表达的训练 中考要求同学们能够运用学过的句型,短语和语言功能表达一定的意义或表达自己的观 点.在复习期间要训练良好的写作方法,多进行缩写,改写,看图写话,按中文提示写作等 练习,并不断总结改进.在训练写作时要注意先分析题材,体裁,领会要求,不漏掉要点, 用自己最有把握的语句表达出来,避免使用复杂的长句,注意调整句式与顺序.最后要检查 是否有拼写,标点,时态等方面的错误. 四,针对中考题型进行重点训练
要及时了解中考信息,对每年的中考考纲和题型要充分了解,做到心中有数.就以上的 几点外,选做符合中考题型的练习,使自己了解题型种类,分数比例,掌握答题方法和熟练 控制答题时间也是不可忽视的一个重要环节. 最后就是针对每个学生的最有效复习方法是不同的,但是上好学校的复习课,安排好自 己的复习时间, 针对自己的弱点进行各种渠道的补差, 充分作好考前准备这个大原则是不变 的. 希望初三的同学们认识时间的紧迫, 合理, 科学地做好中考前的复习, 发挥自己的优势, 展示自己的能力,争取考入自己理想的高中.
 

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