2010 的英语四级考试这样是考的!
(2010-08-02 14:50:
  51)
标签: 杂谈
分类: 校园杂感
可亲可爱的 09 级大一的同学们,你们是否还在抱怨这个刚刚到来的大学生涯的第一个寒假真的很让人空虚呢? 级大一的同学们,你们是否还在抱怨这个刚刚到来的大学生涯的第一个寒假真的很让人空虚呢? 其实在写这篇日志之前我也是觉得长假漫漫,无事可做。。。但是, 其实在写这篇日志之前我也是觉得长假漫漫,无事可做。。。但是,但是现在终于有了一件能够唤醒我们的事了 。。。但是 ??英语四级机考!!!经过 2009 年 12 月在全国 180 所高校进行机考试点之后,2010 年四级机考就要全面推 英语四级机考!!!经过 所高校进行机考试点之后, 英语四级机考!!! 广了。 广了。 在查阅了许多资料之后,我不得不说的是:四级机考,这个,真的很难。 在查阅了许多资料之后,我不得不说的是:四级机考,这个,真的很难。
新四级机考主要有三大不同: 新四级机考主要有三大不同:
首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行, 首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行,对计算机和 网络设备等技术上要求较高; 网络设备等技术上要求较高;
其次是考试时间不同, 其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午 9 点至
  11:20 分,而新四级机考时间为上午 9 点至 11 点,比 : 分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、 原来少了 20 分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、发卷 的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿; 的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿;
第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。 第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。

  1、增加跟读环节: 、增加跟读环节:
在题型方面,机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节, 在题型方面,机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风 重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。 重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。

  2、听力比重加大: 、听力比重加大:
和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力, 和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占 70%。作文部分也融入了听力要求,首先要 。作文部分也融入了听力要求, 看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。如果没有听懂视频,作文就根本 看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。如果没有听懂视频, 听懂视频 无从下手。 无从下手。

  3、四六级机考框架图 、
一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右) 一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)
考生在观看 1-2 遍视频后回答关于视频理解的 4-5 个基本问题
听力填空:把视频中的会话按句重播, 听力填空:把视频中的会话按句重播,然后要求考生填出重播句中的关键词
会话测试:把视频中的会话按句重播,然后要求考生复述, 会话测试:把视频中的会话按句重播,然后要求考生复述,评判使用语音识别技术
阅读测试: 阅读测试:一篇或两篇短文
语法测试:以视频和阅读材料为基础, 语法测试:以视频和阅读材料为基础,回答语法问题
翻译测试:以视频和阅读材料为基础, 翻译测试:以视频和阅读材料为基础,完成翻译
写作测试:以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 写作测试:以视频和阅读材料为基础,完成命题作文
CET4 题型分为两大类,与听力相关的题型分值占 70%,阅读理解占 30%。 题型分为两大类, , 。
在第一部分听力的考试中,学生通过音频和视频完成考题。 在第一部分听力的考试中,学生通过音频和视频完成考题。
全文:听第一遍 理解主旨大意听第二遍 听第二遍获取重要细节信息;段落或句子:听写单词词组 获取重要细节信息; 全文:听第一遍理解主旨大意 理解主旨大意 听第二遍 获取重要细节信息 段落或句子:听写单词词组填写 填写 选择语法结构跟读句子 跟读句子写总结或评论。 写总结或评论。 选择语法结构 跟读句子 写总结或评论
第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。 第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。
听力材料:采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。 听力材料:采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。
听力题材: 括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。 听力题材:包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。
听力材料: 听力材料:来源国内为 CCAV
  9,CRI;国外有 BBC、VOA、The New York times、Discovery、C N N、National , ; 、 、 、 、 、 Geographic、NPR、CBS 等。 、 、
听力语音:主要有美音和英音; 听力语音:主要有美音和英音;语速为 130-150wpm.
这是一些在 2009 年 12 月全国 180 所试点学校考过 月全国 机考的一些同学的好的经验: 机考的一些同学的好的经验:
点半,我在学校机房参加了考试。首先要对号入座, 周日上午 8 点半,我在学校机房参加了考试。首先要对号入座,因为每台机器屏幕上显示的号都不是按顺序排列 所以找了半天才找到。 或许是第一次考的缘故, 老师对考试细节讲的特别细致。 登陆界面不仅只有登录功能, 的, 所以找了半天才找到。 或许是第一次考的缘故, 老师对考试细节讲的特别细致。 登陆界面不仅只有登录功能, 还有陈述考试规则,考试内容流程的动画,还有预测跟读考试的装置,非常的人性化。 还有陈述考试规则,考试内容流程的动画,还有预测跟读考试的装置,非常的人性化。在 8 点 45 前(即考试前 15 分钟)必须要登录考试系统,有一位同学,因为来晚了,登陆的时候系统又出现问题了,所以没有及时登录 分钟)必须要登录考试系统,有一位同学,因为来晚了,登陆的时候系统又出现问题了, 而无法考试, 比较遗憾。9 点就开始考试了。 第一部分(sectionA)是 25 到 30 分钟的听力, 个 news, 个长对话, 分钟的听力, 2 3 而无法考试, 比较遗憾。 点就开始考试了。 第一部分 是 , 个长对话, 都读两遍, 多专业词汇,几乎就没听到什么, 都读两遍,18 道 4 选
  1。前两个是 news,正常的播报语速,夹杂着 n 多专业词汇,几乎就没听到什么,蒙了两 。 ,正常的播报语速, 道选择题, 个长对话虽然也是按正常语速,不过都是小故事, 道题也并不是特别难, 道选择题,剩下的 3 个长对话虽然也是按正常语速,不过都是小故事,16 道题也并不是特别难,感觉我几乎能 全对。 秒钟时间作答,只要录音录完,屏幕右上角立刻开始倒计时。 全对。平均每一个选择题给 15 秒钟时间作答,只要录音录完,屏幕右上角立刻开始倒计时。时间到了就立刻切 换到下一部分,上一部分无法修改。这部分我最大的感受就是难度较传统四级变大了。虽然传统的只能听一遍, 换到下一部分,上一部分无法修改。这部分我最大的感受就是难度较传统四级变大了。虽然传统的只能听一遍, 但朗读速度非常的慢。因此, 速看题, 但朗读速度非常的慢。因此,怎样迅速抓住 main idea,并且迅速看题,做题,是非常需要的。而且,必须保证 ,并且迅速看题 做题,是非常需要的。而且, 第一次就选对了,没有机会回来检查或修改。 第二部分(sectionB)是听、说、写综合训练,45 到 50 分钟。先是 是听、 写综合训练, 分钟。 第一次就选对了,没有机会回来检查或修改。 第二部分 是听 给你一个视频(根据我自己看过的模拟题中的是视频,那个分辨率叫个汗呀。。。底下有 给你一个视频(根据我自己看过的模拟题中的是视频,那个分辨率叫个汗呀。。。底下有 5 道 4 选
  1。看完两遍 。。。 。 视频, 分钟来做。虽然视频比较长, 分钟,不过因为有视频配合听力,内容也不太难( 视频,给你 1 分钟来做。虽然视频比较长,大概 4--5 分钟,不过因为有视频配合听力,内容也不太难(我的是有 关日本发展磁悬浮列车的),我在看第一遍视频的过程中就把题都做出来了。 )。从视 关日本发展磁悬浮列车的),我在看第一遍视频的过程中就把题都做出来了。接下来是 dictation(听写)。从视 ),我在看第一遍视频的过程中就把题都做出来了 (听写)。 频中摘出一段来,正常语速,听两遍。 个空。 个长句子让你填, 频中摘出一段来,正常语速,听两遍。里面有 10 个空。这 10 个空没有像传统四级那样有 3 个长句子让你填,不 过这十个空,虽然有一半儿多都是只填一个单词,但这次考的单词都是挺长,挺难写的, 过这十个空,虽然有一半儿多都是只填一个单词,但这次考的单词都是挺长,挺难写的,而且最多有一下填 3 个 单词的空,对听力,单词的熟练度,对键盘的熟练度都是一个挑战。之后是一个选单词,考语法的题。 单词的空,对听力,单词的熟练度,对键盘的熟练度都是一个挑战。之后是一个选单词,考语法的题。从前面的 听力中抽出一段, 分钟(不是特别记得了,好像是), ),每个空都是个 听力中抽出一段,把这段文章中挖十五个空给 10 分钟(不是特别记得了,好像是),每个空都是个 3 选
  1。接 。 着是跟读。 个短句子,系统读两遍, 秒内重复出来, 着是跟读。系统会从前面 sectionA 的听力中挑出 8 个短句子,系统读两遍,之后让你在 12 秒内重复出来,当时 是一样的。 记得老师说过有 套题呢, (记得老 我惊讶旁边那个同学和我做的 repeating 是一样的。 记得老师说过有 20 套题呢,每个人旁边的人做的题都不一 ( 最后就是写作( 分钟)。 )。但这次的写作和传统 样)正好我的速度比他慢一点,这就等于,我能听三遍……最后就是写作(给 35 分钟)。但这次的写作和传统 正好我的速度比他慢一点,这就等于,我能听三遍 最后就是写作 四级差别最大。先是把先前看的视频的一段再看一遍。写作题目就是从这段视频中引出的, 四级差别最大。先是把先前看的视频的一段再看一遍。写作题目就是从这段视频中引出的,而且作文中好像还要 写一些视频中的细节。所以一定要看懂,并适当的记录下一些有用的信息(用笔用纸)。最后就是两篇阅读和快 写一些视频中的细节。所以一定要看懂,并适当的记录下一些有用的信息(用笔用纸)。最后就是两篇阅读和快 )。 速阅读了。两篇阅读给二十分钟。 分钟做快速阅读。不过非常人性化的是,做阅读, 速阅读了。两篇阅读给二十分钟。提交上去后再用 15 分钟做快速阅读。不过非常人性化的是,做阅读,你可以 把文章里的任何一个单词,一段文字通过按一个键标上记号。这样更好找。 大概的流程就是这些 流程就是这些。 把文章里的任何一个单词,一段文字通过按一个键标上记号。这样更好找。 大概的流程就是这些。最大感触就 是考的更加的综合,听力所占的比重相当的大,而且因为没有机会修改,所以一定要一次性做对( 是考的更加的综合,听力所占的比重相
 

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