用心做教育,用爱做教育
2011 高考考前 30 天:英语考点大搜集
高考英语易错单词 36 组
近期有业内人士根据历年高考英语试卷,分析出了最容易让考生出错的 36 组英语单词,现 收录如下,希望能对广大高考考生有所帮助:
  1.quite 相当;quiet 安静地
  2.affect v. 影响, 假装;effect n. 结果, 影响
  3.adapt 适应;adopt 采用;adept 内行
  4.angel 天使;angle 角度
  5.dairy 牛奶厂;diary 日记
  6.contend 奋斗, 斗争;content 内容, 满足的;context 上下文;contest 竞争, 比赛
  7.principal 校长, 主要的;principle 原则
  8.implicit 含蓄的;explicit 明白的
  9.dessert 甜食;desert 沙漠 v 放弃;dissert 写论文
  10.pat 轻拍;tap 轻打;slap 掌击;rap 敲,打
  11.decent 正经的;descent n 向下, 血统;descend v 向下
  12.sweet 甜的;sweat 汗水
  13.later 后来;latter 后者;latest 最近的;lately adv 最近
  14.costume 服装;custom 习惯
  15.extensive 广泛的;intensive 深刻的
  16.aural 耳的;oral 口头的
  17.abroad 国外;aboard 上(船,飞机)
  18.altar 祭坛;alter 改变
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  19.assent 同意;ascent 上升;accent 口
  20.champion 冠军;champagne 香槟酒;campaign 战役
  21.baron 男爵;barren 不毛之地的;barn 古仓
  22.beam 梁,光束;bean 豆;been be 的过去式
  23.precede 领先;proceed 进行,继续
  24.pray 祈祷;prey 猎物
  25.chicken 鸡;kitchen 厨房
  26.monkey 猴子;donkey 驴
  27.chore 家务活;chord 和弦;cord 细绳
  28.cite 引用;site 场所;sight 视觉
  29.clash (金属)幢击声;crash 碰幢,坠落;crush 压
  30.compliment 赞美;complement 附加物
  31.confirm 确认;conform 使顺从
  32.contact 接触;contract 合同;contrast 对照
  33.council 议会;counsel 忠告;consul 领事
  34.crow 乌鸦;crown 王冠;clown 小丑;cow 牛
  35.dose 一剂药;doze 打盹
  36.drawn draw 的过去分词;drown 溺水
英语短文改错题九大考点分析
高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉和语言能力要求较高, 但改正的错误往往比较简单。 很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识, 而是
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不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重 要。 综合近年的高考题我们可以看出主要在以下语法项目上设题:
  1.名词和限制词的搭配 主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配,以及名词的单复数的 误用。
  2.动词的时态、语态以及非谓语动词 常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象,以及动词的谓语与非谓语形 式、非谓语动词之间的误用。
  3.代词的误用 主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容 词性的物主代词用了名词性等。
  4.数词的误用 主要是序数词与基数词的混用和错用,以及 hundred, thousand, dozen, score 等词和具体数量 词连用时的用法以及表示约数的用法。
  5.形容词与副词 主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用,以及形容词和副词的误用等。
  6.考查英语中的并列现象 在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构,如并列连词连接的两个部分等。
  7.考查上下文的逻辑关系 but, and, so,however, otherwise 等一些并列连词和连接副词的误用。before, after, when, until, since 等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。
  8.一些相似结构的误用 如 used to do, be used to do, be used to doing 等结构的误用。
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  9.惯用法的搭配 改错步骤 上述 9 个方面,同学们在做题时只要稍加留意,找出错误的比率就会增大很多。做短文改错 题时一般遵循以下几个步骤:
  1.先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻 辑关系是否正确,时态、人称、主谓、指代等是否一致。
  2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识,分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对 不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词) 。
  3.再次通读全文,校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到,如果出现了 某一种改法(如加词、减词等)没有用到,要考虑自己的改错应该有问题,要对刚才不是很 有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾,并且校对其他行改正的符号是否准确, 大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视) 。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种 是最佳改法。
高考英语冲刺绝招
总结错题,分析原因 最后一个月,考生不应简单做题或是死记硬背,而应整理自己的错题集,并根据考点归类, 比如复合句中状语从句、 定语从句和名词性从句, 比如非谓语中动词不定式, 动名词, 分词, 分析自己经常出错的考点,着重复习。在整理的同时注意举一反三。 综合复习,兼而有之 语法复习不能仅仅停留在做语法题的层面,建议考生利用阅读理解中的文章进行综合复习。 事实上,语法学习是阅读和写作的基础。 同样的,完形填空也能与阅读理解相结合,有些考生在做完形填空时,对于一些上下文关系 的词把握不好,建议考生找一些阅读文章,给文章划分层次,找一下各层次之间是递进 moreover,转折 however,还是因果 therefore 等关系。还有些考生做阅读文章的 main idea 错误率高,建议找一些完形填空,自己来归纳这篇完形填空的中心思想,或者给这篇完形填 空设一个标题。 查漏补缺,整体回顾 到了最后一个月, 考生可能已经背过好几轮的词汇手册了, 现在要做的是检查词汇手册中的
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漏洞,比如兼类词,比如一词多义。词汇题中经常会出现动词、名词的兼类词,建议考生在 词汇手册中重点圈划这些词,比如:take、cover 等。英语中一词多义的现象很常见,考生 平时可能只背了第一第二个解释, 建议考生再看看自己不熟悉的第三第四个解释, 比如 item 除了表示“项目” ,还表示“条款” ;cover 除了表示 “覆盖” ,还表示 “涉及”“报道” 、 、 “足以支付”等;charge 除了表示“负责”以外,还表示“收费”“充电”“冲锋”等。 、 、 经过高中三年的学习, 现在考生应该用一根线把自己学过的珍珠串联起来, 也就是做个整体 回顾的工作。 先来回顾一下高中三年 8 本教科书中学到的话题, “音乐” 如 , “电影” , “饮食” , “交友”“成长的烦恼”等,每个话题都附有 useful language,建议考生通读一下这些地道 , 的语言,可以避免自己在翻译和写作时写成“中式英语” 。 接下来回顾一下高中三年自己精彩的校园生活,参加过的学校集体活动,比如做志愿者,出 黑板报等,这些都可能是高考英语作文的素材。 再来回顾一下这一年国内外的热点话题,这样做是为了熟悉可能会提到相关词汇。 调整作息,自我模拟 为了更好地适应高考,建议考生调整作息,把做英语的兴奋点调整到下午。考生可以每天选 择一套试卷,最好是没有做过的,历年宁夏海南试卷,从下午 3 点开始,因为听力今年仍不 计入总分, 那么其它剩余题型要求考生在
  1.5 个小时内完卷, 包括写作, 并且要有涂卡过程, 以此真正实现模拟。 关于写作,除了请老师修改以外,考生也可以把自己的文章与范文进行对比,挑选一些和自 己语言水平相当的优秀范文来背诵,在背诵时注意不同的体裁都要有所涉及。
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