易错题,典型题( 易错题,典型题(三)
易错点 1 名词的单复数形式的误判
【典例】 ?What do you think the should do first? ?They should learn to take as well as share rights in life. A. grown-up; responsibility B. growns-up; responsibility C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities 错因分析:有些考生以为 grown 是复合名词的中心词,其复数形式应该在 grown 后面加-s;另一方面认为 responsibility 是不可数名词,没有复数形式,从而错选 B。 其实,grown-up 没有中心名词,其复数形式应该在 up 后面加’s;同时根据语境可 知, responsibility 指义务, 该单词作"义务, 职责"讲时, 可作可数名词或不可数名词, 故正确答案选 C。 拓展:复合名词的复数形式一般在中心名词后面加’s,如:looker-on → lookers-on, son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形 式是在最后的词后面加-s,如:grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens。
易错点 2 名词的格的误用
【典例】 ?Look! This is . ?Very beautiful. When did she take it? A. my mother’s picture B. my mother in the picture C. a picture of my mother D. a picture of my mother’s
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错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选 A 或 B;也可能受英语双重所有 格的影响,错选 D。根据语境可知,正确答案选 C。 拓展:my mother’s picture,意为"我妈妈所拥有的照片",暗含"照片上不一定 是我妈妈"; a picture of my mother’s 意为"我妈妈所拥有的照片中的一张",同样, 暗含"照片上不一定是我妈妈"; a picture of my mother 意为"我妈妈的照片 (照片中 mother in the picture 意为"照片中我的妈妈",暗含"不是真实的妈妈 是妈妈)";my "。
易错点 3 名词作定语的误用
【典例】 ?Where does your sister work, Jack? ?She works in a . A. shop of cloth B. cloth’s shop C. shop wit h clothes D. clothes shop 错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选 B。其实, clothes"服装"只有复数形式,而单数形式"布店"应用 shop for cloth 或 cloth shop,因 此,根据语境可知,正确答案选 D。 拓展:名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词 parents, clothes, sports 等, 作定语时必须要使用其复数形式。另外,man, woman 作定语时,如果中心词是单 数,则用其单数形式;如果中心词是复数,则用其复数形式。
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易错点 4 对不可数名词的应用判断失误
【典例】 ?I find it very difficult to read novel you lent me last week. ?Yes. It’s necessary to have good knowledge of history. A. the;不填 B. a;不填 C. the; a D. a; a 错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说,故应填定冠 词;第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选 A。然而,此处 knowledge 之前须用不定冠词,have a good knowledge of 意为"对……很了解",是 固定搭配,故正确答案选 C。 拓展:英语中,有些抽象名词,如 knowledge, history, failure, success, help, pleasure, surprise, honour 等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:with pleasure, in surprise 等。但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可 以用其复数形式。
易错点 5 对专有名词的应用判断失误
【典例】 ?Do you know Li Ming? ?Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times. A. 不填;不填 B. a; a C. a; the D. the; the 错因分析:有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是 错选 A。然而,联系语境可知,答话者至少认识两个李明,而特指他班上的那个李明 时前面须用定冠词;后一空的 Lei Feng 由 of our times 修饰,说明是我们时代的特 征,须用定冠词,故正确答案选 D。
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拓展:人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般 不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。如: China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China 等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:the Greens。
易错点 6 定冠词与不定冠词判断失误
【典例】 ?When did you meet her last? ?I don’t remember exactly, but I’m sure it wasFriday when I went to the shop to buy football. A. a; a B. 不填;a C. the;不填 D. 不填;不填 错因分析:有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词,从而错选 D。 其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;表示一个足球时,前面也须用不 定冠词,故正确答案选 A。 拓展:表星期几的名词前面一般不用冠词,但是当指某一个特定的星期几时,前 面要加不定冠词。球类活动中,表球类的名词前不用冠词;音乐活动中,表乐器名 称的名词前须用定冠词。但是,当它们不指活动,而是指具体的某件东西时,须用 适当的冠词。
易错点 7 冠词与零冠词应用判断失误
【典例】 ?What do you think is the difference between man and woman? ?I don’t think there’s any difference. A. the; the B. a; a C. 不填;不填 D. a ; the 错因分析:有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词, 于是错选 A 或 B。其实,man, woman, mankind 的单数表示类别时,用零冠词。因 此,正确答案选 C。 拓展:除了上述情况用零冠词外,下列几种情况也须用零冠词:表示家人(包括 保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前,但该类名词的首字母往往大写;表示种类 的短语 kind of, sort of, type of 等后面的名词之前;在 as / though 引导的倒装让 步状语从句中,放在句首的名词前;用 by 表示交通方式的短语中等。
易错点 8 受思维定式的制约
【典例】 ?Remember that where and when two different English question words. ?I see, but can you tell us how to use them, sir? A. be B. is C. are D. being 错因分析: 有些考生没有弄清题意, 就想当然地认为用 where and when 提问时, 谓语动词用单数形式,于是错选 B。其实,这里是指 where 和 when 这两个特殊疑 问词,故正确答案选 C。 拓展:考生应该从思维定式中走出来,不要被一些假象所迷惑,而应该从实际语境 出发,对题目进行仔细的考虑。
易错点 9 典型数词的误用
【典例】
It is not rare in__ that people in fifties are going to university for further education. A. 90s;the B. the 90s;/ C. 90s;their D. the 90s;their 错因分析:考生很可能错选 B 或 C。"世纪"和"年代"均为特指概念,故第一个空 要用定冠词 the,表示特指,如:in the 1980s/1980’s(在 20 世纪 80 年代),in the 90s/90’s(在 90 年代),选项 A 和 C 首先被排除;又因为"in one’s+整十的基数词的复 数形式"为一个固定的结构,意为"在某人几十多岁时",故 D 为本题的正确答案。 拓展:考生要注意当表示"几十多岁"时,要用整十的基数词的复数形式来表示。
易错点 10 it 用作形式主语及形式宾语时判断失误
【典例】 I would appreciate if you could come and help me with my work. A. that B. it C. this D. one 错因分析:很多考生认为 this 或 that 可以指代上文或下文所出现的内容,于是 误选 A 或 C。其实,用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时,只能用 it,于是 正确答案选 B。 拓展:在英语中,有些动词,如:appreciate, hate, like, dislike, make, put 等后 面不能直接跟从句,而要用 it 作形式宾语。
易错点 11 it, one, that, those, ones 等的用法区别 【典例】 ?Would you like to buy a car here? ?Yes, but I’d like to buy made in Shanghai. A. one B. that C. it D. this 错因分析:许多考生认为此处应该用 it 或 that 指代说话双方所说的车,于是误 选 B 或 C。根据语境可知,上海制造了许多小汽车,答话者只想买其中的一辆,故 正确答案选 A。 拓展:指代上文提到的名词时,it 指代上文提到的那个东西,即同类同物;that 指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代
不可数名词,表示特指;而 one 指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可数名 词,表示泛指。
错点 12 the other(s), other(s), another, the rest 等的用法区别 【典例】 I have done much of the work. Could you please finish in two days?
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A. the rest B. the other C. another D. the others
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错因分析:本题考生易误选 D 项。其实本题是对 the rest 用法的考查。选项 B、 C 均修饰可数名词,选项 D 相当于"the other+可数名词复数"结构,这三个选项用在 本题中都不合适。the rest 指代名词时,既可以指代可数名词复数,也可以指代不可 数名词。在本题中,the rest 指代不可数名词,相当于 the rest of the work,故选项 A 为本题的正确答案。 拓展:当 the rest 作主语时,谓语动词单复数的使用要由 the rest 所指代的内容来决 定。
易错点 13 同级比较的用法易错点 【典例】 Nowadays the roles of husband and wife are not as defined as before, especially when both partne rs work and earn money for the family. A.clear B.clearer C.clearly D.more clearly 错因分析:考生易分辨不清词性而误选 A 项。根据语法知识可知,as... as... 为 同级比较结构, 与 as 之间要用形容词或副词的原级, as 故选项 B 和 D 首先被排除; 又由于此处 defined 作动词,它要用副词来修饰,故选项 C 为本题的正确答案。 拓展:在高考英语中,同级比较问题是一个常考点。其结构为:"so/as+? dj./adv. (原级)+as...",其中的 so... as... 结构只能用于否定结构中;而 as... as... 结构既 可以用于肯定结构中,又可以用于否定结构中,如: She isn’t as/so nice as her sister. 她不像她姐姐那么好。
易错题,典型题( 易错题,典型题(四)
易错点 14 形容词和副词的一些固定用法的误用 【典例】?Have you been to New Zealand? ?No. I’d like to, . A.too B.though C.yet D.either
错因分析:分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系的词,选项 A 和 D 首 先被排除;yet 表示转折关系时,后应接一个从句,故选 B 项。 拓展:though 用作连词时,意为"虽然",引导让步状语从句,通常可以与连词 alth ough 互换,如: Though/Although they are poor, they are generous.尽管他们很 穷,但他们很慷慨。 另外,though 还可以用作副词,意为"然而"或"但是",表示转折关系。它位于句尾时, 其前通常要有一个逗号;当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号,它的这种用 法与副词 however 一样。要注意,although 是没有这种用法的。
易错点 15 几个情态动词的特殊用法易错点 【典例】 Don’t play with the dog, Jack, for itbe dangerous at times.
A. shall B. should C. can D. must
错因分析: 很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险, 从而误选 A 或 D。 其实, shall 用于第二、三人称表示"允许,命令,警告,威胁"等;should 表示"应该";must 表示"必须,一定"等;而 can 除了表示"能,能够"外,还可表示"(有时)会,可能会 "等。根据语境及情态动词的意义比较可知,正确答案选 C。 拓展:情态动词 can 在高考英语中的出现率很高,它的其他常考点为:
can 可以表示能力,表示客观的可能性,表示请示和允许,表示惊异、怀疑、不
相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时,指理 论上的可能性,并不涉及是否真的发生。
易错点 16 动词的一般过去时与现在完成时误用
【典例】 ? you read the story?
?Yes. I it at school. A. Have; read B. Did; read C. Have; have read D. Did; have read
错因分析:有些考生认为,两个人说话时,所用的时态应该是一致的,于是误选
B 或 C。其实,问话者指的是结果,而答话者虽然强调的是地点,但是地点暗示动作 发生在过去,于是正确答案选 A。
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拓展: 动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定, 而且还要从地点状语所暗 示的时间关系上来推敲。如: (
  1)表示过去时间的词或短语:yesterday, last night, last week, this morning, in 2006 等。 (
  2)表示动作发生的地点:at home/school, in the factory, on one’s way to 等。
易错点 17 动词的一般过去时与过
 

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