2011 高考英语复习方法及备考建议 高考英语复习方法及备考建议
从高一到高三,单词有三千多个,尤其是英语的一些习惯用语, 量多背了又记不住,语法似乎已经都学过了,讲起来都有些印象,但 一做题就错了, 如非谓语动词, 又是不定式, 又是分词, 又是动名词, 在做专项练习时还可以,但在做综合练习时就常混在一起了,不知道 究竟用哪种形式才好。 因此在进入高三时甚至在高二结束时就应该有 一个复习计划,先粗线条地订出一年的计划,然后再较具体地订出每 个阶段的计划。依据英语试卷的命题特点,我们主打四轮复习法。 四轮复习法是把高三的复习时间大致分为四段, 每段时间里的复 习目的各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从十月初到二月 中下旬,主要目的是基础能力过关;第二轮复习从三月初到四月中, 主要目的是综合能力突破;第三轮复习从四月中到五月二十五日,主 要目的是提高应用能力。第四轮从五月二十六日至高考,主要是自检 自查。 一、第一轮复习:高一,高二四册共 42 个单元
  1.制订计划,按部就班 从近几年的高考试题来看,死记硬背,强化训练,沉湎于“题海 战术”是难以出好成绩的。将中心和重心放在单项填空上是不合时宜 的。因此,要根据自己的实际情况,必要时请求老师的帮助,制订出 切实可行的复习计划。做到按部就班,有条不紊,循序渐进。训练要 有计划、有针对性,如第一轮复习应该夯实基础,以一本好的辅导书
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为主,踏实走好“预习??复习??练习”经典三步。
  2.夯实双基,构建知识网络,发展能力 近年来高考英语试题逐渐侧重于语言能力的考查, 对语言知识的 直接考查相对减少了。在高考总复习中,首先应该花大力气去巩固各 项基础知识,同时要通过不断的语言练习,掌握一定的方法,这是高 考取得优良成绩的前提。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展 能力,就会收到事半功倍的效果。 第一,在老师的帮助下构建知识网络。认真学习和研究《大纲》 以及《考试说明》,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理, 内容包括词汇、句型、语法、交际、篇章结构等方面,从而使六年所 学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成 一个完整的知识体系,从而总结出带有规律性的东西。
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第二,加强词汇、短语的记忆。要避免单纯的死记硬背,应善于 寻找词汇、短语之间的联系,注意结合语境,在理解的基础上熟记典 型例句和常用搭配,并根据自己的记忆特点,选择科学的记忆方法。 记忆单词应和句子和短文阅读结合起来,把单词融人句子中和语境 中,利用上下文来帮助记忆。 (祥见备课组计划) 二,第二轮复习:高考题型专攻:专题讲座及专项训练 (一个半月) 内容:词法、句法、阅读理解、完形填空、短文改错、书面表达 练习:专人专项,精选练习,以历年高考试题为主,其他资料为辅
目的:固强补弱、查漏补缺;限时训练,提高能力;指导学生做题方法、 解题技巧及思路 方式:学生当堂练习,课后巩固。 具体方法如下: (
  1) 单选题 每天早晨坚持熟读英语,加强语感。 因为语法基础不好的同学, 语感在做选择题上会有很大帮助.(
  2) 完型 填空,我建议一周抽空做两篇就好,这题比较考察综合能力,每次错 的地方,要仔细研究词语的区别,语法要点,词组运用. (
  3) 每晚做 两篇阅读,但要保证效率,认真读完并做题。做的时候要注意: 刚开始可以放慢速度以求尽量理解句子的意思, 不会的单词要学着联 系上下文猜,觉得眼熟的单词先做记号,做完题后再查,如果是学过 或常看到的单词一定会从此印象深刻。 做阅读最重要的就是跟着作者的思维走,要注意做的时候学会分析
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题。一般题目有:细读,找到题目里的关键字回文中查看;推断,这 种题常会有一选项是文中原句,那一定不能选,要根据意思看,需要 理解全文的意图思想;为文章命题,注意不要选帽子太大的,也不能 多于片面,尤其注意首句和末尾。(
  4)短文改错 每天一篇,做后当 堂评讲,并分析错误原因。(
  5))作文素材多来自积累。每周背一 篇主题议论或描写的文章,200~300 字左右。在早上熟读课文的基 础上背一些也可以。 第三轮复习:高考模拟训练 在最后一个月左右的时间里,结合外地信息和资料,精心编写八套在长 度、难度都与高考试卷基本相同的试卷,让学生在规定时间内完成,提
高学生的临场发挥能力和应试心理素质,提高解题技巧和熟练程度,合 理地把握分配在各题上的时间,从而提高解理速度,进一步查漏补缺。 综合练习有发必收、有收必改、有改必讲,把所有错题作为重点处理, 多加解题方法的指导,排除一切非智力因素的干扰,全面提高英语语言 运用的能力。 时间:一个月 内容:综合试卷 练习:精选组编高质量综合模拟试卷。(金太阳考卷) 目的:全面提高语言综合运用能力;保持状态,提高解题技巧和熟练程 度 方式:课堂训练,全批全改,重点讲评。 第四轮复习:自检自查。拿出高中三年自己整理的错题集读读背背, 精选三套试卷自我测评。背诵三到五篇范文。 总之,一要巩固基础,反复操练。二要定时练习,提高技巧。三要科 学备考,合理定位。
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