情况: ①先行词为不定代词 all, few, little, something, anything, nothing, …; ②先行词有最高级修饰,有序数词修饰; ③先行词有 the only, the very, the last, any, just, every, 等词修饰; ④先行词既有人又有物时。 e.g. There is nothing that can prevent him from doing it. 没有什么能阻止他不干那件事。 The first place that they visited in Guilin was Elephant Trunk Hill. 在桂林他们所参观的第 一个地方是象鼻山。
This is the best film that I have ever seen. 这部电影是我看过的最好的一部。 Mr Smith is the only foreigner that he knows. 史密斯先生是他认识的唯一的外国人。
  2)用 which 而不用 that 的情况: ①引导非限制性定语从句; ②代表整个主句的意思; ③介词 + 关系代词。 e.g. He had failed in the maths exam, which made his father very angry. 他数学考试没有及 格,这使他的父亲很生气。 This is the room in which my father lived last year. 这是父亲去年居住过的房子。
  2、as 引导定语从句时的用法 ①as 引导限制性定语从句通常用于 the same … as, such/so … as 结构中。 e.g. I want the same shirt as my friend’s. 我要一件跟我朋友一样的衬衫。 Such machines as are used in our workshop are made in China. 我们车间使用的这种机器 是中国制造的。高. I like the same book as you do. 备注: the same 也可和连词 that, when, where 连用。 As 与 that 在从句中充当主语或宾语。但用连词 as 引导从句时上下文所提到的是类似 的的两个事物;that 引导从句时,上下文所提到的 是完全等同的一个事物。如: This is the same bike as I lost. 宾语,类似的自行车。 This is the same bike that I lost, so I take it home. 作宾语,同一辆车。 Where 和 when 等连接副词在从句中充当状语。 This is the same place where we had the party that day.做状语 so/that 也可以和 that 连用,意思是“如此.......以至于”;that 只起连接作用,在从句 中不充当任何成分。 It is such a difficult problem as no one can work out. 做宾语 It is so difficult a problem that no one can work it out. 做宾语 ②as 引导非限制性定语从句既可放在主句之前, 也可放在主句之后, 用来修饰整个句子。 做主语,表语,宾语。通常用下列句型:as is known to all, as is said, as is reported, as is announced, as we all know, as I expect 等。 e.g. As I expected, he got the first place again in this mid-term examination. 正如我所预料 的那样,他在这次期中考试中又获得了第一名。
  3、as 引导非限制性定语从句时与 which 的区别 、 ①当主句和从句语义一致时,用 as;反之,用 which 来引导非限制性定语从句。 e.g. He made a long speech, as we expected. He made a long speech, which was unexpected. ②当非限制定语从句为否定时,常用 which 引导。
e.g. Tom drinks a lot every day, which his wife doesn’t like at all. ③ as 引导的定语从句可以置于句首,而 which 不可。 ④ as 代表前面的整个主句并在从句中做主语时,从句中的谓语必须是系动词,若为行 为动词,则从句中的关系代词只能用 which. ⑤ as 的经常意义“正如,正像”,而 which 则没有该意思。 As we know, smoking is harmful to one's health. The sun heats the earth, which is very important to us. 温馨提示: 温馨提示:
  1. 关系代词在从句中作主语时,从句的谓语动词单数还是用复数应由先行词决定。 e.g. The man who lives downstairs speaks English fluently. 住在楼下的那个人英语说得很 流利。 The students who are in Grade Three are going to climb the hill tomorrow.
  2. 定语从句有时不直接紧靠先行词,中间由一个定语、状语或谓语隔开。 e.g. There is an expression in his eyes that I can’t understand.
  4. 引导定语从句的关系副词有时可以用“介词 + which”来代替。 e.g. October 1, 1949 was the day on which ( = when ) the People’s Republic of China was founded.
  3. 当定语从句中谓语动词是带介词或副词的固定短语动词时,短语动词的各个固定部 分不要拆开。 e.g. The sick man whom she is looking after is her father.
  4. 介词在关系代词前,只能用 which 和 whom,且不能省略;介词在句尾,关系代词可 有 which, that, whom, 口语中也可用 who,且可省略。 e.g. The man (whom/ who/ that) you were talking about has come to school.
考英语必读:非谓语动词、 2011 高考英语必读:非谓语动词、分词
来源:天星 更新日期:2010-10-07 点击:163
高考英语必读: 2011 高考英语必读:非谓语动词不定式
来源:天星 更新日期:2010-10-07 点击:154
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就 写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了 某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这 个词的用法,又可以锻炼你的写作能力,比如学“wish”一词时,可写一小段如下: The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
口语是需要技巧的。光靠大胆自信还不够。关键是系统的方法。我是英语专业毕 业的,英语八级,现在当翻译,在大学时去英语角,上课发言等都不管用,一度 非常苦恼。后来发现口语练习需要系统的方法。建议你按照我的方法做。 买个 口语软件,口语宝或者右脑王都不错。 1 语音阶段,照软件的内容练,一天 俩小时,最多一个月,语音可以过关。无论你的基础怎么样。切记一定要仔细认 真模仿纠正模仿在模仿。 2 篇章阶段,根据软件上的资料,句子,语音,语调, 断句,停顿,高低,节奏,长短等等,越细越好,模仿,对比,模仿,纠正,再 模仿。不求量只求质。同样一个月,明显可以提高。3 电影阶段,看英语电影。 每句话听五遍以上, 看看能听懂几个单词。 在看汉语五遍, 看看能听懂几个词组, 再看英语五遍以上。然后倒过来从英语字幕到汉语字幕到无字幕,五遍以上。冰 河世纪这部影片够你看两个月,五分钟的影片可以看两小时以上。4 与人交流。 现在开始舍弃软件,自信大胆的与中国人,别管对错,把自己想说的说出来。与 老外更好。记住耐心模仿,细心比较,持之以恒,反反复复,1,2 个月以后你的 口语一定很棒。 你是外企的白领要经常的说英语哦, 这个很正常的哦, 如果你要学英语口语的话, 那么对如何学习英语口语我有一些经验了。 我建议你可以跟我一样报个电话英语 培训啊。现在的电话英语还很很好了,电话英语,只通过声音传递内容上课,所 以要求学生要有更高的注意力,
因此对提高听力有很大的帮助,同时在听他人说话的同时,自己也要开口说话, 这种学习方式被认为是锻炼听力和口语的最佳方法,还有,电话英语最大的优势 就是将上课内容全程录音可以供课后复习。 而且时间安排可以在你的工作空余时 间来学习英语口语哦,
如何学习英语口语的必备条件?语言环境。口语是交流、是听和说。学习任何一 种语言,首先要听懂,然后才学说话。口语不可以自学。学习英语口语必须进入 英文语言环境。 每天听的都是英文, 也必须讲英文。 中国学生为什么不会讲英文? 因为中国的英文老师大部分不讲英文,用中文上英文课。学生在英文课上不讲英 文,大部分还是讲中文。1 如何学好英语口语--学习英文口语最好是英文母语老 师?即外教。 英文为母语的老师, 从小生活在英文的环境里。 知道各种生活场景、 生活内容的英文用语,并且他们的发音纯正,只有他们才可以教好口语。就像外 国人要学中文,一定要请中国的老师。所有这里我向你推荐恩京电话英语培训学 校,真是不错的,外教通过电话一对一教授日常口语,商务口语,雅思口语.面 试英语,外贸口语,青少年英语等,每天回到家,晚上可以学 10-20 分钟,而且 时间,外教都可以任选,均有指定教材,外教都是很有经验的老师,报名后每位 学员在网站上都有专属学习地盘,每晚上课时外教会就你的问题当时提出纠正, 上课后会在学员的学习地盘中留下当晚学习的详细评语和学员的进步情况分析, 及第二天晚上上课讨论的建议。最重要的是,网站上有学员每晚学习的录音,学 员可下载收听对照自己的学习; 费用也特别实惠, 我一个普通打工族就可以接受。
随时随地和外教说英语,不错!!2 学习英文还必须了解英文为主的西方文化。 学习口语必须知道在什么场合, 说什么话?怎么样说话是有礼貌的?什么是外国 人忌讳的?就如同中文,从小父母就会教我们在什么场合要说你好、对不起。看 见老人、叔叔、阿姨应当怎样称呼?在客人面前该问什么问题?不该说什么话? 等等。因为我们的言语得体可以给别人留下良好的印象,不至于造成误会。3 学 习口语必须大量地听说练习。 我们从小中文是怎么学会的?是每天起床后就不断 地听不断地说。每天至少 12 个小时在中文听说语言环境里。其他语言的学习也 是同样的道理。不断地听,不断地说,随时纠正。学生只要在与外国人或学生之 间讲英文,就是在学习。 我有啊,奉献给你一些啦,快快学习吧: Do you have some time tomorrow? 明天有空吧? Yes, I do. 有啊。 How about having lunch with me? 一起吃顿中饭怎样? Good idea. 好主意。 If you're free, how about lunch? 有空的话一起吃顿中饭如何? When did you have in mind? 你想什么时候呢? I was thinking about Thursday? 我看星期四怎样? That will be fine with me. 没问题。 I'm calling to see if you would like to have lunch tomorrow. 我打电话给你,是想知道明天一起吃顿中饭怎样? I'm sorry, but this week isn't very convenient for me. 对不起,这个星期我都不方便。 Perhaps we van make it later. 那么,也许改天吧。 That would be better. 好啊。 I'm calling to confirm our luncheon appointment. 我打电话来,是想确定一下我们约好吃饭的事。 It's tomorrow at twelve o'clock, right? 是明天 12 点吧? Yes, that's right. 是的,没错。 I'll be there. 我会去的。 I'm sorry, but I have to cancel out luncheon appointment. 真抱歉,不过我不得不取消我们午餐的约会。 I'm sorry to hear that. 真遗憾。 I have pressing business to attend to. 我有紧急的事情要处理。 No problem. we'll make it later in the month. 没关系,这个月改天再说吧。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量 用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词 时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。 千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、 谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇, 句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的
多。 因为他和你交谈时会用许多简单词汇, 而且不太看重说法, 你只要发音准确, 准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象, 对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语 肯定会有较大的提高。
 

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