定语从句
定语从句是中学英语学习的主要语法内容之一, 定语从句是中学英语学习的主要语法内容之一,也是 高考英语的常考知识点。在历年的高考试题中, 高考英语的常考知识点。在历年的高考试题中,相对集中 地考查了非限制性定语从句、关系代( 词的用法、 地考查了非限制性定语从句、关系代(副)词的用法、语 义重复、主谓一致及“介词+which(whom) 义重复、主谓一致及“介词+which(whom)”等有关定语 从句的知识。 从句的知识。
定语从句常见考点
一、非限制性定语从句
非限制性定语从句是高考试题中出现频率最高的考点。 非限制性定语从句是高考试题中出现频率最高的考点。
  1.引导非限制性定语从句时,可以用引导词 引导非限制性定语从句时, 引导非限制性定语从句时 可以用引导词which(但不可以用 (但不可以用that)。 )。 She heard the terrible noise , brought her heart into her mouth. A.it B.which C.this D.that 解析: 指代前面的先行词noise,引导非限制性定语从句,并 解析:选B。which指代前面的先行词 。 指代前面的先行词 ,引导非限制性定语从句, 在从句中作主语。 在从句中作主语。
  2.有时引导词 有时引导词which可以指代前面整个句子的含义。 可以指代前面整个句子的含义。 有时引导词 可以指代前面整个句子的含义 Dorothy was always speaking highly of her role in the play, , , of course, made the others unhappy. , A.who B.which C.this D.what 解析: 在句中引导非限制性定语从句, 解析:选B。which在句中引导非限制性定语从句,指代前面整个句子的内 。 在句中引导非限制性定语从句 容。

  3.除which外,还可用when,where,who(m)等关系代、副词引导非限制 除 外 还可用 , , ( )等关系代、 性定语从句。 性定语从句。 Finally I decided to stay in Chong qing, where I finished my college , study. 最终,我决定留在重庆,在那我完成了大学生活。 最终,我决定留在重庆,在那我完成了大学生活。
  4.在限制性定语从句中,关系代词作宾语时可以省略,但引导非限制性定语从 在限制性定语从句中,关系代词作宾语时可以省略, 在限制性定语从句中 句的连词不能省略。 句的连词不能省略。 He was eager to go to the hospital to see his stepmother,whom he loved , as his own mother. 他急切地想去医院看望他的继母,他像爱自己亲妈妈一样爱她。 他急切地想去医院看望他的继母,他像爱自己亲妈妈一样爱她。
  5.置于句首时,非限制性定语从句只能用as引导,而置于句中、末时as和which 置于句首时,非限制性定语从句只能用 引导,而置于句中、末时 和 置于句首时 引导 都可以用。 都可以用。 is known to all,China will be an and powerful country in 20 , or 30 years? time. ? A.That; advancing B.This; advanced C.As; advanced D.It; advancing 解析:选C。as引导非限制性定语从句,在从句中作主语,指代后一句内容。但是当 解析 选 。 引导非限制性定语从句,在从句中作主语,指代后一句内容。 引导非限制性定语从句 非限制性定语从句表示否定意义时,只能用which引导。 引导。 非限制性定语从句表示否定意义时,只能用 引导 The weather turned out to be very good, was more than we could expect. A.What B.which C.that D.if 解析: 的本意为“超过 超过了我的预料”即为 解析:选B。句中 。句中more than的本意为 超过 ,“超过了我的预料 即为 我没有预 的本意为 超过”, 超过了我的预料 即为:“我没有预 料到”。这里不能用as代替 料到 。这里不能用 代替which。 。 代替
二、先行词是表示地点或时间的名词时,引导词的选择 先行词是表示地点或时间的名词时,
After living in Paris for 50 years he returned to the small town he grew up as a child. A.Which B.where C.that D.when 解析:选 。因为表示地点的先行词the small town在从句中作状语 故用 在从句中作状语,故用 解析 选B。因为表示地点的先行词 在从句中作状语 where引导定语从句。 引导定语从句。 引导定语从句 I visited the country had been bombed by the US-led NATO(美国 ( 为首的北约) 为首的北约)a month before. A. Where B. that C. / D. as 解析: 表语时,则要用that 解析:选B。当表示地点的先行词在从句中作主、宾、表语时,则要用 。当表示地点的先行词在从句中作主、 引导定语从句。 或which引导定语从句。 引导定语从句 I shall never forget the years I lived in the countryside with the farmers , has a great effect on my life. A.that;which B.when;which C.which;that D.when;who ; ; ; ; 解析: 在句中作时间状语, 解析:选B。先行词 。先行词the years在句中作时间状语,which引导非限制性定语 在句中作时间状语 引导非限制性定语 从句,指代前面整个句子。 从句,指代前面整个句子。 I’ll never forget the years I spent with my cousin in Australia. A. When B. that C. who D. as 解析: 在句中作spent的宾语,此时引导词 that /which可 的宾语, 解析:选B。the years在句中作 。 在句中作 的宾语 可 以省略。 以省略。
三、“介词+关系代词(which /whom)”引导的定语从句 介词+关系代词( )
In the office I never seem to have time until after
  5:30 pm : , many people have gone home. A.whose time B.that C.on which D.by which time 解析: 到五点三十分以后)。 解析:选D。by which time即:by“after
  5:30”(到五点三十分以后 。介词 。 即 : 到五点三十分以后 的选择,取决于这个介词与先行词或从句之间的关系。又如: 的选择,取决于这个介词与先行词或从句之间的关系。又如: Lei Feng, from whom we have once learned a lot,is now an example to the , soldiers of West Point Military School(西点军校)of America. 关系代 (西点军校) 词前面的介词from,与从句中的谓语动词 构成习惯表达learn from 词前面的介词 ,与从句中的谓语动词learn构成习惯表达 构成习惯表达 ……学习 学习)。 (向……学习)。
四、语义的重复
He made another wonderful discovery, of great importance to , science. A.which I think is B.which I think it is C.which I think it D.I think is 解析: 重复了宾语it,因为关系代词which是think的逻辑宾语; 的逻辑宾语; 解析:选A。选项 重复了宾语 ,因为关系代词 。选项B重复了宾语 是 的逻辑宾语 此外,引导非限制性定语从句的连词不能省略,故选项D也不正确 也不正确。 此外,引导非限制性定语从句的连词不能省略,故选项 也不正确。
五、“介词+whom”引导的定语从句与 who /whom引导的 介词+ 引导的定语从句与 引导的 宾语从句作介词宾语时的区别
试比较: 试比较: It was a matter of would take the position. A.Who B.whoever C.whom D.whomever were murdered in their Kennedy and Johnson,both of , terms,once coworked as president and vice-president. , A.whoB.whoeverC.whomD.whomever 解析:分别选A,C。前一例是宾语从句, who引导的整个宾语从句作介词 解析:分别选 。前一例是宾语从句, 引导的整个宾语从句作介词 of的宾语,同时 的宾语, 在从句中作主语, 引导。 的宾语 同时who在从句中作主语,所以不能用 whom引导。后一例是 在从句中作主语 引导 定语从句, 的宾语( 引导),构成介、 定语从句,whom作介词 of的宾语(所以不能用 作介词 的宾语 所以不能用who引导),构成介、宾 引导),构成介 结构, 的定语, 才是定语从句的主语。 结构,作both的定语,而both才是定语从句的主语。 的定语 才是定语从句的主语
六、定语从句中的主谓一致问题
试比较: 试比较: The Oscar is the only one of the film prizes offered to any Chinese actor or actress by far. A. which is on B. that have not been C. that has not D. that has not been The Oscar is one of the film prizes offered to any Chinese actor or actress by far. A.which is on B.that have not been C.that has not D.that has not been 解析:分别选 分别选D,B。前一例的先行词是 the only one,且指代它的引导词 解析 分别选 。 , 在从句中作主语,故从句的谓语动词必须用单数;又因为先行词one被 在从句中作主语,故从句的谓语动词必须用单数;又因为先行词 被 only修饰,所以只能用 修饰, 引导。 没有被the only或the very等修 修饰 所以只能用that引导。当one没有被 引导 没有被 或 等修 饰时,则介词of后面的 后面的the film prizes是先行词,从句中的谓语动词就 是先行词, 饰时,则介词 后面的 是先行词 必须用复数,而且引导词既可以用that也可以用 也可以用which(第二例)。总 )。总 必须用复数,而且引导词既可以用 也可以用 (第二例)。 当引导词在句子中作主语时,谓语动词的单、 之,当引导词在句子中作主语时,谓语动词的单、复数形式应该与该主 语保持一致。 语保持一致。
定语从句难点分析
定语从句是高中阶段的重点语法项目之一。因此, 定语从句是高中阶段的重点语法项目之一。因此,有必要全面弄清其 用法。定语从句从句型上讲,它与以下六种句式相似,十分容易混淆。 用法。定语从句从句型上讲,它与以下六种句式相似,十分容易混淆。 为了分清定语从句与这六种句型的差异,现将其分类例析如下: 为了分清定语从句与这六种句型的差异,现将其分类例析如下 一、定语从句与并列句 用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 is an engineer. ①Mr Li has three daughters,none of , is a dancer. ②Mr Li has three daughters,but none of , are doctors. ③Mr Li has three daughters; ; 定语从句与并列句的主要区别在于:并列句有and,but,so等并列 定语从句与并列句的主要区别在于:并列句有 , , 等并列 连词或两个句子用分号连接, 连词或两个句子用分号连接,这时就不能再用引导定语从句的关系词 从结构上看, 小题是定语从句,故填whom;②小题有并列连词 了。从结构上看,①小题是定语从句,故填 ; but,是并列句,故填代词 them;③小题是两个并列分句,无需连接 ,是并列句, ; 小题是两个并列分句, 缺少主语,故填none或they。 词,缺少主语,故填 或 。
二、定语从句与地点状语从句
用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 there is not enough water. ①Rice doesn?t grow well ? my parents worked ten years ②I still remember the farm ago. 定语从句与地点状语从句的主要区别在于: 定语从句与地点状语从句的主要区别在于:定语从句有表示地点 的先行词,而地点状语从句则没有; 的先行词,而地点状语从句则没有;定语从句的关系词根据需要可以 介词+ 用“介词+which”来代替 ”来代替where,而地点状语从句则通常只能由 , where引导。因此,从结构上看,①小题无表示地点的先行词,故为表 引导。 引导 因此,从结构上看, 小题无表示地点的先行词, 示地点的状语从句, 是先行词, 示地点的状语从句,填where;②小题中 ; 小题中the farm是先行词,是定语从 是先行词 故填where,此处的 可以用on 替换。 句,故填 ,此处的where可以用 which替换。 可以用 替换
三、定语从句与强调句
用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 用一个恰当的单词完成下列句子,使之完整与正确。 I met Liang Wei at the ①It is on the morning of May 1st airport. Mr Wang works. ②It is the factory 定语从句与强调句的主要区别在于:强调句的结构为“ 定语从句与强调句的主要区别在于:强调句的结构为“It is/was+ + 被强调部分+ 被强调部分+that+从句”。被强调部分可以是除谓语以外的任何成分, +从句” 被强调部分可以是除谓语以外的任何成分, 代替that。在这个句型中, 当被强调部分是人时,还可用who代替 当被强调部分是人时,还可用who代替that。在这个句型中,一定不能 因为被强调部分是表示时间或地点的词就用when或where代替 that。 因为被强调部分是表示时间或地点的词就用 或 代替 。 从结构上看, 小题是强调句, 从结构上看,①小题是强调句,故填 that。此种情况检测的标准是: 。此种情况检测的标准是: 先把强调句中的It 去掉, 先
 

相关内容

2011高考英语总复习语法精讲课件:定语从句

   定语从句 定语从句是中学英语学习的主要语法内容之一, 定语从句是中学英语学习的主要语法内容之一,也是 高考英语的常考知识点。在历年的高考试题中, 高考英语的常考知识点。在历年的高考试题中,相对集中 地考查了非限制性定语从句、关系代( 词的用法、 地考查了非限制性定语从句、关系代(副)词的用法、语 义重复、主谓一致及“介词+which(whom) 义重复、主谓一致及“介词+which(whom)”等有关定语 从句的知识。 从句的知识。 定语从句常见考点 一、非限制性定语从句 非限制性定语从句是 ...

2011年中考英语复习专题二十一 状语从句

   2011 年中考英语复习专题二十一 状语从句 选择题 1.(2010 .河北中考) Peter likes reading a newspaper A. until B. while C. because 【解析】选 B 2.(2010.盐城中考)Many students didn’t realize the importance of studythey left school. A.when 【解析】选 B 3. (2010 成都中考)I won’t be able to unders ...

2011届高考英语二轮专题复习课件:第15讲 特殊句式

   第15讲 特殊句式 例① If you have a job, yourself to it A and finally you'll succeed. A. do devote B. don't devote C. devoting D. not devoting 解析]考查谓语动词的强调及“祈使句+and+ [解析]考查谓语动词的强调及“祈使句 将来时句子”的固定搭配。句意为: 将来时句子”的固定搭配。句意为:“如果你有了 一份工作,付出努力去做它,最后你定能成功。 一份工作,付出努力去 ...

2011届高考英语二轮专题复习课件:第13讲 名词性从句

   第13讲 13讲 just for a change? 名词性从句 例① ? How about camping this weekend, C ? OK, you want. A. whichever C. whatever B. however D. whoever 解析] 本题考查引导词。 句意: [ 解析 ] 本题考查引导词 。 句意 : “ 这个周末 野营怎么样,来点新鲜的?”“好啊 好啊, 野营怎么样,来点新鲜的?”“好啊,按你的意思 吧!”句子缺少宾语,故用whatever。 ...

2011高考英语总复习语法精讲课件:强调句、省略句、倒装句

   强调句、省略句、 强调句、省略句、倒装句 1.强调句 强调句 (1) 强调人时可用 强调人时可用who,强调其他任何部分都用 ,强调其他任何部分都用that。所强调 。 的可以是单词、短语,也可以是句子,但结构必须完整。被强调 的可以是单词、短语,也可以是句子,但结构必须完整。 的成分可以是主语、宾语和状语,但不能是定语或谓语。 的成分可以是主语、宾语和状语,但不能是定语或谓语。 It is not only blind men who make such stupid mistakes. ...

初三英语总复习之??定语从句

   定语从句 在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句.定语从句所修饰的词叫先行词,定语从句作定 语在先行词的后面.引导定语从句的词有关系代词,that, which who(宾格 whom,所有格 whose)和关系副 词 when, where ,why, 关系代词或关系副词在先行词和定语从句之间其联系作用,同时又做定语从句的一 个成分. 一,关系代词的用法. 1. that 指物,有时也指人,在从句中做主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可以省略. (1) his father wo ...

深圳中考英语总复习??定 语 从 句

   成功,从改变开始! 二, 定 语 从 句 (一) 知识概要 定语从句并不属于中考范围,但由于作者在多年的教学中体会到,这一语法现象影响了许多学生自学英语.这些 学生一般是成绩较好的学生,想进行大量阅读来提高自己的英语水平,但总是碰到一些问题,百思不得其解.苦 于自己的水平只限于初中水平, 无法提高, 但各种补习班又都是为一些水平较差的学生开设的, 所以又投师无门. 为了解决这部分学生的学习困难,也为那些有志青年铺平学习上的道路,特用这一节讲述定语从句,不是从语法 上讲述,而是从阅读理解方面 ...

09届高三英语总复习语法专项练习状语从句

   09 届高三英语总复习语法专项练习(2008/9/20) 届高三英语总复习语法专项练习( ) ???????????????????????????? (三) 状语从句练习 三 状语从句练习 从句练习: 1. It is he has behaved so badly that he must be punished. A. as B. since C. because D. that 2. Practise as as you can. A. much B. many C. more D. ...

2011届高考英语写作素材:(1)高考英语议论文复习写作课件

   大家好才是真的好! " 本资料由大家网论坛高中版收集整理,仅 供学习交流使用。 " 更多资料,请访问:大家论坛高中版 " 有资料需求、疑难问题请访问 http://club.topsage.com/forum-136-1.html, 大家为您解决! 表示时间关系:first, second, then, finally/at last/ / in the end , soon immediately, suddenly, at the same time, meanwhile, recen ...

2011高考英语二轮复习 第三篇 语用专题第三节 作文分类训练课件

   第三节 作文分类训练 说明文 1 词的短文。 以《读书的方法》为题用英语写一篇不少于120词的短文。内容包括: 读书的方法》为题用英语写一篇不少于 词的短文 内容包括: 读书的成功与否与读书方法的正确与否关系甚大;给读者的几点建议。 读书的成功与否与读书方法的正确与否关系甚大;给读者的几点建议。 (1) 所读书籍难度要适中,偏难、偏易均不宜。如果发现一本书太难 所读书籍难度要适中,偏难、偏易均不宜。 读,不妨先放在一边一段时间,换一本容易些的读。 不妨先放在一边一段时间,换一本容易些的读。 ...

热门内容

疯狂英语突破对话Part 5 听力长对话考

   2010年7月31日 星期六 英语 | 日语 | 韩语 | 法语 | 德语 | 俄语 | 希腊语 | 越南语 | 意大利语 |西班牙语 | 阿拉伯语 设为首页 加入收藏 背单词 每日英语 英语阅读 英语语法 英文名著 英语词汇 法律英语 英文音乐 英语电影 论坛交流 英语基础 能力英语 品牌英语 英语考试 幼儿英语 小学英语 初中英语 高中英语 大学英语 英语教材 全部资料 疯狂英语 英文歌曲 英语音标 英语口语 英语阅读 欧美电影 有声读物 英语单词 走遍美国 英语演讲 欧美电影 初中英语 ...

外企面试,英语口语问题

   面试问题 1. Tell me about you! Keep your answer to one or two minutes; don't ramble. Use your resume summary as a base to start. 2. What do you know about our company? Do your homework before the interview! Spend some time online or at the library re ...

2008年英语专业八级考试全真试卷缺lecture和改错部分

   2008 年英语专业八级考试全真试卷 PARTI LISTENING COMPREHENSION (35 MIN) SECTION A MINI-LECTURE In this section you will hear a mini-lecture. You will hear the lecture ONCE ONLY. While listening, take notes on the important points. Your notes will not be marked, ...

2008宫东风考研英语写作突破100题-1

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

08考研英语常考熟词僻义单词(新东方内部材料)

   常考熟词僻义单词 本部分共84个单词 academic [??????????] a.①学校的,学院的;②学术的;n.学者, 大学教师 【真题例句】 If the preoccupation of schools with academic (a.①) work was lessened, more time might be spent teaching children surer values.[1995年阅读4] 【例句精译】 如果学校对学业的强调 减少一些,也许就有更多的时间教孩子 ...