第17讲 情景交际
例① ? Would she mind playing against her
former teammates? ? She is willing to play against any D tough players. A. I think so. B. I'm not surprised. C. Of course. D. Not likely!
解析] 考查交际用语。 根据语境: [ 解析 ] 考查交际用语 。 根据语境 : “ 她会介
意与她之前的队友们对垒吗?”“……她喜欢与任 意与她之前的队友们对垒吗?”“ 她喜欢与任 何强劲的选手比赛。 我想是这样的。 何强劲的选手比赛。”I think so. 我想是这样的。 I'm not surprised. 一点也不奇怪。Of course. 当然。 一点也不奇怪。 当然。 Not likely!(大概 不会 大概)不会 ! 大概
例② ? Have you played baseball before? We need one more player.
B ? . I like ball games, so I believe it will be fun to learn baseball.
A. Sometimes C. Never mind B. Not really D. That's cool
[解析]考查交际用语。not really 说明自己没打 解析]考查交际用语。
过棒球, 与后面的“ 我认为学打棒球很有趣” 过棒球 , 与后面的 “ 我认为学打棒球很有趣 ” 相吻 合。
例③ ? Can I help you? Are you looking for
anything in particular today?
B ? . We're just looking.
A. Yes, please C. Yes, you can B. No, thank you D. No, you needn't
解析]考查情景交际。结合语境, [解析]考查情景交际。结合语境,考查拒绝
帮助的答语。问话者想给对方提供帮助, 帮助的答语。问话者想给对方提供帮助,回答者要 么拒绝,要么接受,但是要考虑礼貌用语。 么拒绝,要么接受,但是要考虑礼貌用语。
例④ ? I'll do the washing-up. Jack, would you please
do the floors? C ?. A. Yes, please C. Yes, sure
B. No, I don't D. No, not at all
[解析]考查交际用语。句意:??我要洗刷一下。杰 我要洗刷一下。 解析]考查交际用语。句意: 我要洗刷一下 请你擦地板好吗? 好的。 克,请你擦地板好吗???好的。Would you please do…? 好的 ? 是一个表示请求的句型, 对该句型的回答, 是一个表示请求的句型 , 对该句型的回答 , 肯定回答用 Sure. /Certainly. / Of course. / By all means. / Yes, do please. / Here you are. / Help yourself. (可以 当然 拿去 请便。)否定 可以/当然 拿去/请便 可以 当然/拿去 请便。 否定 回答用I'm afraid… (我恐怕 我恐怕……); I'm sorry, but… (对不起, 对不起, 回答用 我恐怕 对不起 但是……); I'm sorry you can't. /You'd better not. (很抱歉, 很抱歉, 但是 很抱歉 不行。 你最好别这样 显然 只有Yes, sure.符合语境。 你最好别这样。 显然, 符合语境。 不行。/你最好别这样。)显然,只有 符合语境
例⑤ ? Do you think their table tennis team
will win the first place at the coming Asian Games?
D ?. Ours is much stronger than theirs.
A. Of course C. Don't mention it B. It depends D. By no means
绝不; [解析]by no means 绝不; It depends. 看情 解析] 况而定。 况而定。
必备的几组易混淆的交际用语

  1. All right 好的,行的。 That's all right. 没 好的,行的。 关系,不用谢(可回答 可回答Thank you. 和I'm sorry.)。 关系,不用谢 可回答 。 That's right. 那是对的。 那是对的。
  2. With pleasure.=Yes/Certainly. 意为“当然可 意为“ 以;愿意效劳”。类似的答语还有:All right; OK; 愿意效劳” 类似的答语还有: No problem; I'd like to.等,主要用于对别人的请求 等 表 示 乐 意 去 做 的 场 合 。 It's a pleasure.=A pleasure.=My pleasure. 意为“ 不用谢 ; 没关系 ; 意为 “ 不用谢;没关系; 这是我乐意做的” 通常是对thank you 的回答。 的回答。 这是我乐意做的”,通常是对
必备的几组易混淆的交际用语

  3. “祝愿;祝贺”类: 祝愿; 祝愿 祝贺” 当听到令人高兴的事时,通常用I'm glad to hear ① 当听到令人高兴的事时 , 通常用 that.来应答;否则用 来应答; 来应答。 来应答 否则用I'm sorry to hear that.来应答。 来应答 ②当对方向你表示祝愿时,常用 当对方向你表示祝愿时,常用The same to you.或 或 You,too.来回答。但对 来回答。 , 来回答 但对Happy birthday to you.的回答常 的回答常 用Thank you. 当对方在参加某项活动,如考试、比赛时, ③当对方在参加某项活动,如考试、比赛时,向对方 表示祝福用Good luck. 表示祝福用 ④当对方在某方面取得成就或成功时,常用 Congratulations!来表示祝贺。 !来表示祝贺。
必备的几组易混淆的交际用语
  4. Go ahead.表示鼓励对方做某事,意为“请吧; 表示鼓励对方做某事, 表示鼓励对方做某事 意为“请吧; 请说吧 ; 请开 始吧 ; 请尽管 用 ” 。 注意 : 在 回 答 May I use…或I wonder if I can use…时,如借用的 或 时 东西可以拿走,就用Here you are. 或者用Go ahead. 东西可以拿走,就用 或者用 Help yourself.可表示 “ 请随便吃 、 喝 ” 外 , 还可表 可表示“ 可表示 请随便吃、 请自己动手做/拿 示“请自己动手做 拿……”。 。
必备的几组易混淆的交际用语
  5. How come? 怎么会这样? 询问事情发生的过 怎么会这样? 程。 What if? 倘若 倘若……会怎么样? 询问假设成立, 会怎么样? 会怎么样 询问假设成立, 将会有什么样的结果。 将会有什么样的结果。 What for? =What is sth. for? 询问某物是做什么 用的? 用的? So what? 那又怎么样?表示不屑、轻蔑。 那又怎么样?表示不屑、轻蔑。
  6. Take one's time. 慢慢来,不急。 慢慢来,不急。 Take it easy. 别担心,别紧张。 别担心,别紧张。
必备的几组易混淆的交际用语
  7. Not at all. 用于回答Thank you. 意为“不客气”。 意为“不客气” ①用于回答 用于回答Do you mind…? 表示“一点也不介 ②用于回答 ? 表示“ 意”,相当于短语 Not a bit./I don't mind…at all.
  8. 对于别人的邀请如 对于别人的邀请如Would you like…?/ Can ? you come to…?等要作出明确的答复,同意还是拒 ?等要作出明确的答复, 绝要说清楚, 同时不要忘了感谢。 如果拒绝的话, 绝要说清楚 , 同时不要忘了感谢 。 如果拒绝的话 , 要表示歉意,最好再说明缘由。 要表示歉意,最好再说明缘由。Would you mind…? ? 回答也要清楚地表明是介意还是不介意, 回答也要清楚地表明是介意还是不介意 , 不要在答 语中出现前后矛盾。 语中出现前后矛盾。
感谢、 感谢、抱歉的应答表达方法小结

  1. 只能用于 回答 . 回答Thank you.的答语如下 : 的答语如下: 的答语如下 Don't mention it. / You're welcome. / Not at all. / It's a pleasure.或My pleasure. pleasure.或
  2. 只能用于回答 . 只能用于回答I'm sorry.的答语如下 : It 的答语如下: 的答语如下 doesn't matter./ Never mind./ Don't worry.
  3.能同时回答Thank you.和Sorry.的答语如下: .能同时回答 的答语如下: 和 的答语如下 Think nothing of it. / That's OK. /That's all right. / Forget it.
① ? How do you find the TV play “My Brother's Name is Shunliu?” ?
C ? .It's worth watching twice.
A. My classmate introduced it to me B. Quite by accident C. It's totally fascinating D. I find it in a bookstore 解析] [解析]How do you find sth.?= What do you ? think of sth.?用来征求对方对某事物的看法。 ?用来征求对方对某事物的看法。
② ? I went to the hot spring and enjoyed myself.
C ? . You looked tired last time I saw you.
A. I had hoped so B. Thanks C. I'm glad you did D. That sounds a good idea 解析]答语中的You looked tired last time I [ 解析 ] 答语中的 saw you. 进一步暗示答案C为正确选项。 进一步暗示答案 为正确选项。 为正确选项
③ ? You must have had a good time at the party last night, didn't you?
C ? .Actually, it was a bit boring.
A. Oh, great B. I suppose so C. Not really D. That's OK
[解析]从Actually, it was a bit boring.可知玩 解析] 可知玩
得不是十分尽兴。 并非真的; 得不是十分尽兴 。 Not really.“并非真的 ; 并非如 并非真的 此。”
A? ④ ? ? You look down today, Tom.
? I got a “C” again in the English exam. A. What's up B. How are you C. How's everything D. What do you think of the English exam 发生了什么事? [解析]What's up? 发生了什么事? 解析]
⑤ ? Sorry, I can't return your book today. I
am only halfway through it.
C ? . I have plenty of other books to read.
A. Take it easy B. No wonder C. Take your time D. No doubt 解析] 从上下文看, [ 解析 ] 从上下文看 , 应该是借来的书没有看 所以对方说: 不急的,慢慢看吧。 完,所以对方说:“不急的,慢慢看吧。我有很多 书可以读的。 书可以读的。”
 

相关内容

2011届高考英语二轮专题复习课件:第17讲_情景交际

   第17讲 情景交际 例① ? Would she mind playing against her former teammates? ? She is willing to play against any D tough players. A. I think so. B. I'm not surprised. C. Of course. D. Not likely! 解析] 考查交际用语。 根据语境: [ 解析 ] 考查交际用语 。 根据语境 : “ 她会介 意与她之前的队友们对垒吗? ...

2011届高考英语二轮专题复习课件:第10讲 非谓语动词

   第 ⑩讲 非谓语动词 例 ① The experiment shows that proper amounts of exercise, if regularly, can C improve our health. A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out 解析] 考查if条件句的省略 条件句的省略。 [ 解析 ] 考查 条件句的省略 。 本句的主语是 the experiment; 谓语动词是 ...

2011届高考英语二轮专题复习课件:第4讲 动词,动词词组

   第④讲 动词,动词词组 动词, 例① The majority of people in the town strongly the plan to build a playground for children. (2010浙江卷) A. consider C. confirm B. support D. submit [解析]句意:镇上的大多数人都积极地拥护 为孩子们建造运动场的计划。本题考查动词辨析。 consider考虑,思考,认为;support支持,拥护, 维持;confirm证 ...

2011届高考英语二轮专题复习课件:名词

   高考单项填空命题分析: 单项填空常见的命题手段有三种:考查词义、 语法和交际英语。 单项选择都涵盖了大纲中所列的几乎全部语法 项目,强调对基础知识的考查,注重考查基本语法 和词汇的运用能力,并且越来越突出“语境化”考 查的特征。名词、形容词、副词、代词、介词、动 词、动词词组等的考查,更多的是侧重于考查考生 对词的意思的理解;语法的考查也首先要求学生先 理解句意,再来考虑语法的正确性,如考查状语从 句的连词,名词性从句的连词,定语从句的关系词, 倒装句,强调句型,动词的时态语态,虚拟语气, ...

2008高考英语二轮专题复习八英语写作

   选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 2008 高考英语二轮专题复习八英语写作 【命题趋向】 2007 年全国英语试卷总共 15 套,有 11 套为中文提示,一套英文提示,五套为图表形式。体裁多为议论文和说明文。 最近几年多数高考作文试题所给的材料信息很少 ,使学生自由发挥的余地很大,有利于学生的想象力。作文主题多贴 ...

2010高考英语二轮专题复习课件《高考听力应试策略》

   《高考听力应试策 略》 How to Write a Composition ? 如何写好英语作文呢? 如何写好英语作文呢? 一.写好句子 句子要正确。 1、句子要正确。 2、句子要平行。 句子要平行。 句子要连贯。 3、句子要连贯。 句子要有逻辑性。 4、句子要有逻辑性。 句子要避免过多重复。 5、句子要避免过多重复。 句子要避免头重脚轻。 6、句子要避免头重脚轻。 7、句子要避免汉式英语。 句子要避免汉式英语。 二.写好段落 三.用好过渡词 四.写好开头和结尾 作文: 作文: 1.记叙文 ...

2010高考英语《语法》专题复习系列课件21《倒装句》

   《倒装句》 倒装句》 倒装语序分为“全部倒装” 倒装语序分为“全部倒装”和“部分倒 装”。 在全部倒装的句子中, 在全部倒装的句子中,整个谓语都放在主 语的前面; 语的前面; 在部分倒装的句子中, 在部分倒装的句子中,只是谓语中的一部 如助动词、情态动词或系动词be be等 分(如助动词、情态动词或系动词be等) 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 放在主语前面,其余部分仍放在主语后面。 等引起, 一 、 由 there, here 或 now 等引起 , 谓语为come( go)的句子 ...

2011届英语二轮专题复习课件:语法(14)情景交际(湖南专用)

   专题十四 情景交际 专题导读 情景交际类题目在语法填空中所占的比例很大, 情景交际类题目在语法填空中所占的比例很大,仅以 2010年的新课标地区的高考真题为例 新课标全国卷、山东、 年的新课标地区的高考真题为例, 2010年的新课标地区的高考真题为例,新课标全国卷、山东、 天津、陕西、苏州、安徽考查了两道题; 天津、陕西、苏州、安徽考查了两道题;浙江卷考查了三道 题。情景交际主要从以下三个角度命题: (1) 特定语境中 情景交际主要从以下三个角度命题: 的问与答; (2)中 英语言习惯差异和 ...

2011届高考英语二轮专题复习学案:专题1 语法和词汇知识之特殊句式和情景交际

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 2011 届高考英语二轮专题复习学案: 专题一 语法和词汇知识之特殊句式和情景交际(10) (新课标) 【专题考点】 1 考查倒装句、强调句、省略句 2 考查祈使句、反义疑问句和插入语 3 考查社会交往与情景的融合 4 考查习俗文化与情景的融合 5 考查情感与情景的融合 6 考查英汉两种语言的思维差异 【典例探究】 1(2010?江苏卷?T33)?? Is everyone here? ??Not yet… Look, there the r ...

2009广东高考英语完形填空专题复习

   高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 2009 广东高考英语完形填空专题复习 一、完形填空考查综合运用语言的能力: 完形填空考查综合运用语言的能力: 1)词语辨析能力 2)语法结构分析能力 3)语篇理解能力 4)逻辑推理能力 5)文化背景透析能力 6)作者意图剖析能力 7)生活常识综合运用能力 二、历年考点分析: 历年考点分析 1. 根据上下文语境来确定最佳选项。近年来的完形填空试题在选项的设置上越来越淡化 语法结构,重在文意的干扰,即把具体的语言知识溶进具体的语言情景中去,考查 ...

热门内容

考研暑期复习启动之英语篇

   万学教育公共课事业部 考研暑期复习启动之英语篇 现阶段,很多同学开始为自己确立英语暑期复习计划.暑期在整个复习过程中,是进入强 化复习阶段的时间标志.万学海文建议有志参加 09 年研究生考试的同学们,在暑期复习中, 以阅读为主,同时抓紧时间熟悉其他题型. 放大" Ⅰ "放大"阅读 什么是"放大"阅读?就是扩大英语阅读题型的复习思路:扩大英语阅读量;结合学习真 题扩大阅读模拟训练; "放大"自身阅读题的弱势,并针对弱势强化训 ...

英语搞笑话剧《新梁祝外传》剧本

   旁白:话说梁山伯和祝英台三年前一同来到刚刚成立的武汉新东方书院学习英语。梁山伯酷爱口语师从口语老师邓大付学习美国口语,尤其擅长模仿马丁.路德.金的演讲。(旁白暂停,邓英文“I have a dream ”)。祝英台一心梦想出国,梦想有朝一日成为BBC主持人(旁白暂停,祝英文“this is BBC….)最终祝英台以托福和GRE高分的成绩被哥伦比亚大学录取。在祝英台临走的那一天,梁山伯十八里相送在天河机场与祝英台缠绵告别。 L: Yingtai ,I love you so much and I ...

2011九年级英语阅读理解

   阅读理解 25 篇 阅读理解( ( 阅读理解(一) 每小题 2 分,共 10 分) 阅读下列短文,从各题所给的四个选项中选出最佳答案。 阅读下列短文,从各题所给的四个选项中选出最佳答案。 (一) 分数 Where is Love? How can we find Love? Once a little boy wanted to meet Love. He knew it was a long trip to where Love lived, so he got his things re ...

新世纪研究生公共英语《阅读B》UNIT13课文译文

   研究生公共英语《阅读B》UNIT13课文译文 课文参考译文 乔舒亚?齐特勒 在那些利用高科技探寻我们隐私之人的追踪下,我们隐秘独处的权利已经一点一点地消失。不过,由此而来的并不都是坏处,我们仍然得到了一些回报。 1?长久以来,关于隐私的问题我迟迟都提不起情绪:我所拥有的隐私权;这些权利是怎样被侵蚀殆尽;我们是如何迈向这样一个世界:它通过互联网日益紧密地连接在一起,缺乏条理规范,过度受到侵扰,隐私被层层剥夺。 2?我是说,我可能比普通公众更有理由思考这类事情。所有一切隐私都太公开了。比如就在几年 ...

大学英语四级翻译解题技巧

   郑州新东方张岩群四级资料 祝你考试成功 大学英语四级翻译解题技巧 大学英语四级翻译解题技巧 解题步骤: 解题步骤: 步骤 第一步:首先快速浏览句子,先看英语不看汉语,从而判断划线处所填句子的形式、时态。 所谓形式包括: 1.词组固定搭配(不定式短语、 分词短语、 动名词、 句子等); 2.虚拟;3. 被动 所谓时态是指:根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。 第二步:看括号里面的汉语句子,以核心谓语动词为切入点,找准主谓宾、分清定状补。 第三步:先翻译主谓宾、后翻译定状补,切块对 ...