英语六级改错真题常见错误分析
“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力” 改错题的主要错误类型有主谓不一致、 。 时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代 词错误、介词错误、缺漏和赘述、句子结构等等。考生在做改错题时,首先应通读短文,对 文章有个大致的了解。然后,仔细读出现 10 个错误的所在行,一般来说,每个错误基本都 可以归入上述的某一个错误类型, 看有没有出现语法错误和词汇错误。 如果通过细读确认没 有语法错误和词汇错误,那就把细读扩大到该行上下各二、三行,有时甚至要联系该行所在 的自然段, 这时的重点必须转移到对文章的理解上来, 从上下文的关系找出连接关系和逻辑 关系的前后矛盾的错误。 最后应再通读一篇改正后的文章, 看整篇文章总体上是否连贯一致。 以往六级考试中曾经出现过改错题, 下面结合历年六级的改错题来看一下改错题不同的 错误类型。恒星英语学习网
  1、 反义词误用 这是短文改错中出现频率较高也是比较有特色的一种错误类型, 这类错误必须在透彻理 解上下文语义的基础上才能发现并改正。比较常见的错误有: a、 派生反义词 如 00 年 1 月的 72 题将 directly 改为 indirectly。 b、 其他反义词 如 00 年 1 月的 77 题将 little 改为 much。
  2、 连接词误用 连接词的错误虽然是属于传统的语法题范畴, 但其用法主要根据上下文语义上的逻辑关 系,也就是上下文的理解。连接词有很多种,有并列连词,如 and, but, or 等,主从连词, 如 because, if, after 等,以及其他连接介词和副词,如 however, despite 等。曾经考查过的题 目有 2000 年 6 月的 73 题,将 as 改为 than,这考查的是比较连词的搭配,根据上一行中之 more 即可确定改 as 为 than。
  3、 指代错误 这一般考查的是代词的指代, 在文章当中如果说出现了代词, 那么代词所指代的对象在 前文中一定是出现过的,否则就会出现指代不清,所以出现代词时候,我们要注意它所指代 的对象的单复数是否与代词一致。如 2003 年 9 月的 S9 题将 it 改为 they,因为它指代的是 前面的复数名词 new houses。再如 2002 年 6 月的 S9 题,将 it 改为 them,因为指代的对象 是前文中的 immigrants,仍然是个复数名词,当然同时还要注意区分主格和宾格。
  4、 介词错误 这是改错中最常见的一种错误, 当然这也包括一些用法搭配上的错误, 这种错误在历年 的考试当中出现的频率非常高。 2000 年 1 月的 73 题, into 改为 on 或 onto, 如 将 才能与 planet 相搭配。再如 2000 年 6 月的 10 道改错题中有 3 道涉及到介词错误,分别是
  71、75 和 78 题。做对这类题目最重要的是平常的积累,尤其是一些动词词组的搭配,虽然在词汇部分出 现的已经很少了,但有可能在改错题中出现,当然这占的比重并不是很大,所以大家平常在 英语学习当中适当注意即可。
  5、 名词和冠词的错误 最近比较经常考查名词的错误的是关于名词的单复数问题, 2000 年 1 月的 75 题, 如 将 planet 根据上下文改为复数形式。而对于冠词的考查,主要是单数名词前面一定要有一个冠 词来修饰,如 2002 年 6 月的 S1 题在 new one 前要加一个不定冠词 a。
  6、 非谓语动词 非谓语动词分为三类:不定式、动名词和分词。其中分词又分为现在分词和过去分词, 其特点是:不定式、动名词和分词可以做很多句子成分,但就是不能单独做谓语,这也是它
们被称为“非谓语动词”的原因。这也是在四六级考试改错中常见的错误。如 2000 年 1 月 的 78 题将 consider 改为 considering。
  7、 主谓不一致 产生这种错误的主要原因是没有找对句子的主语, 英语追求形式上的完美, 所以有时候 句子的结构非常复杂, 这也是为什么我们一直强调难句分析在英语复习中的重要性。 句子的 结构一般是“主谓宾”或“主系表” ,正确地找出各个句子成分对于阅读也是非常有帮助的。 如 2002 年 6 月的 S7 题,这一行中有一个倒装语序,所以有的同学会找不出句子的主语, 因 而 找 不 到 错 误 。 答 案 是 把 lies 改 为 lie , 因 为 该 句 的 主 语 是 复 数 two myths 。 http://www.hxen.com
  8、 形容词与副词错误 这类错误一般是形容词与副词的误用, 形容词一般用来修饰名词, 而副词可以修饰动词 和形容词,往往出题者就会把该用副词的地方误用为形容词。如 2003 年 12 月的 S3 题应将 relative 改为副词形式 relatively,因为它是用来修饰 isolated 的。
  9、 并列结构 像有 or 或 and 连接的一般是并列结构,前后的形式一般来说应该是一样的,如 2003 年 12 月的 S6 题,将 politics 改为 political,与其他两个形容词 economic 和 environmental 相并 列。
  10、关系词的误用 这一类错误主要是针对定语从句的,读者可以找一本语法书对定语从句做个回顾复习。 这几年考题中出现的错误有 00 年 1 月的 79 题中在定语从句中多了一个 they,应该划去。
  11、时态的错误 这也是改错中常见的考法。如 00 年 6 月 76 题考查的就是时态,综观短文,全部用过去 时态,因而前后应该一致。 当然,除了以上提到的 11 大类错误之外,还有一些关于上下文逻辑错误,包括上下文 语义矛盾和逻辑关系错误等等,这需要通读全文,了解大意方可做对。总之大家在平时复习 时要善于总结,在考试时要耐心仔细才能将答对率提高。
2011 年英语六级翻译指导及练习 年英语六级翻译指导及练习
Exercise one
  1. (通过体育锻炼),we can always stay healthy.
  2.According to the scientific research , (听音乐能使我们放松).Is this really true?
  3. (我们绝对不能)ignore the value of knowledge.
  4.As is known to all, (假冒伪劣商品)harm the interests of consumers.
  5.Faced with failure,some people can stand up to it, (从失败中汲取教 训)and try hard to fulfill what they are determined to do. 答案及解析
  1. By taking exercises 解析:通过锻炼,我们可以保持健康。其实这题答案不止一个。 “锻炼”可以用名词也 可以用动词短语。通过” “ 可以用 by 表示方式, through 表示途径。By taking exercises /Through exercises。往往 by 用于“by + doing” ,而 through 后接名词哦。
  2. listening to music enables us to feel relaxed 解析: “听音乐”在句中作主语, “听”应当处理成动名词形式。 “能使我们放松”很多 同学会采用 can make us feel relaxed 的结构。其实,enable 就有“能够使某人……”的含义,
注意 enable sb. to do 的表达。
  3. On no account can we 解析:本题是强调语气,强调“决不能” ,所以联想到 on no account ,by no means,at no time,in no case 等。不管用哪一个,都要注意它们是含有否定的意味的,因此在置于句首时 应使用倒装语序。
  4. fake and inferior commodities 解析: “假冒伪劣商品”包含两层含义:一是假货,二是次品,在翻译成英文的时候应 该注意两层含义的正确译法。 “假冒”不能用 false 而应选择 fake, “次品”可以说 inferior 表示质量差,也可以用 commodity of low quality。
  5. draw useful lessons from it 解析: 句意为:面对失败,有的人能够顽强抵抗, 从中吸取教训, 努力实现他们的目标。 本句由三个并列的谓语成分构成,谓语动词分别是 stand up to“汲取”和 try。 “汲取教训” 正确表达为 draw a lesson from。然而我们又能从全句判断,从失败中吸取教训是为了将来能 够更好地实现目标,因此加上修饰语 useful,使内容更明确。 Exercise Two
  1.Everyone has his inherent ability , (只是很容易被习惯所掩盖).
  2.The importance of traffic safety , (无论如何强调都不为过).
  3.In my opinion , (打电动玩具既浪费时间也有害健康).
  4.There is no doubt that (近视是一个很严重的问题)among the youth of our country.
  5.According to my personal experience , (微笑已带给我许多好处).
  1. which is easily concealed by habits 解析:每个人都有与生俱来的能力,只是很容易被习惯所掩盖。本题的难点在于对动词 "掩盖"的选择。这里的"掩盖"是抽象含义,并不是像 cover 那样能找到真实的掩盖物,所以 应该选择 conceal,常用搭配由:conceal...from。另外,这句话是一个非限制性定语从句。句 子需填补内容是对 ability 的补充说明,"能力"是中心词。因此,要用 which 引导这个非限 制性定语从句。
  2. can’t be overemphasized / can’t be emphasized too much 解析: 本句考查的是"再......也不为过的"的说法。 英语句型是: cannot + do sth. + too much 或 cannot over-do, He is so excellent that we cannot praise him too much.(他是这样的优秀, 如: 我们怎样称赞他都不过分。)cannot 是否定,与 too much 和 over-V. 结构连用时强调肯定, 表示"怎么......也不为过"。
  3. playing video games not only takes much time but also does harm to health 解析:句子需填补部分的主语是"打电动玩具",虽然"打"是动词,但根据全句结构我们 需要将 play 处理成动名词形式充当主语。此外,考察"不仅......还"的句型。"浪费时间"除了 答案表达之外也可以用 waste time 。
  4. near-sightedness is a serious problem 解析:There is no doubt that 后接从句,从句里应有完整的主谓宾结构。如:There is no doubt that the thief jumped into the room from the balcony in the second floor.(毫无疑问, 小偷是 从二楼的阳台跳进来的。) "近视"还可以说成 myopia 或 short sight 。
  5. smile has done me a lot of good 解析: 本题考察"带给某人很多好处"的表达。 我们知道"对某人有好处"可以说成 do good to sb. 或 do sb. good,依此类推,"给我带来很多好处"就是:do a lot of good to me 或 do me a lot of good 。
Exercise Three
  1.We wish to convey to you (我们衷心的祝贺).
  2. (无论从哪一方面考虑),they ought to be given another chance.
  3. (随着时间的流逝),.they forgot their bitter sufferings.
  4.We must (使自己适应)the demands of our times; otherwise we’ll fall behind the other industrialized nations of the world.
  5.The number of the students in the city has (增加了五倍) in comparison with 20
  01.
  1. our hearty congratulations 解析: 全句意为: 我们希望向你表达我们衷心的祝福。 主要考查词是"衷心的"。 hearty 表示发自内心的,衷心的,亲切的,热烈的意思。如:a hearty welcome(热烈的欢迎);a hearty invitation(真诚的邀请);a hearty support(全力的支持。另外,"希望(做)某事"可以说成:wish to do sth./ wish + sth.
  2. Taking everything into consideration 解析:本题考查的是反面表达法。"无论从哪一方面考虑"即:方方面面都考虑到。 "考虑"的短语表达有:take sth. into consideration /take sth. into account 。因为此句主句已给 出,所以 take 应用现在分词的形式,在句中作原因状语。本句采用反译法,使译文符合英 文表达习惯。
  3. With the passage of time 解析: 本题是考查固定搭配,"时间流逝"应译为 the passing / passage of time ," 随着"应选用介词 with, 请看例句: grow older with the hours.(我们随着时光流逝而长大。 We )
  4. adapt ourselves to 解析:本句意为:我们必须使自己适应这个时代的要求,否则就会落后于世界其他 工业国家。主要考查"使......适应" 的用法:adapt to / adapt sb. to,如:adapt themselves to city life(使他们适应城市生活);You should adapt yourself to the new environment.(你应该适应新环 境)。adapt 除了有"使适应"含义外,还有"改编,改写"之意。考生也常将 adapt 和 adopt 相 混淆。adopt 有"采纳,接受,领养"之意。
  5. increased 6 times 解析:本题考查关于倍数的说法。"增加了 5 倍"即增加到 6 倍。用 times 与 fold 表 示"增加"时, 要注意英语要多说一倍。 Output of coal increased four times(或 fourfold).(媒产 如 量增加了 3 倍)。 Exercise four
  1. (他们没有去游泳),they went to play football that day.
  2.There is no doubt that (需求的增长导致了价格的上涨).
  3.He cannot win a good reputation, (因为他多嘴多舌).
  4.We have reasons to believe that, (一个更加光明美好的未来等着我们).
  5.There are plenty of opportunities for eve
 

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