2011 高考英语万能作文[模版] 高考英语万能作文[模版] 胡华华 高考英语万能作文[模版]为网上搜集之作, 此模板有益于考生在考前 高考英语万能作文[模版]为网上搜集之作, 热身记忆,在考中有效运用,起到一定作用. 热身记忆,在考中有效运用,起到一定作用.本人为本年级学生收集 并推荐,希望对广大考生有意义. 并推荐,希望对广大考生有意义.
开头万能公式
  1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了, "我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?",很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所 以尽管编, 但是一定要听起来很有道理呦! 而且没准将来我们就是名人呢! 对吧?
经典句型: A proberb says, " You are only young once."(适用于已记住的名言)
更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that…
  2. 开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明.
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的, 可是在考试的时候哪管那三 七二十一, 但编无妨, 只要我有东西写就万事大吉了. 所以不妨试用下面的句型:
According to a recent survey, about
  78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都 可以这样编造: Honesty: 根据最近的一项统计调查显示, 大学生向老师请假的理由当中 78% 都是假的. Travel by Bike:根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的 时候首选的交通工具是自行车. Youth: 根据最近的一项统计调查显示, 在某个大学, 学生的课余时间的 70% 都是在休闲娱乐. Five-day Work Week Better than Six-day Work?: 根据最近的一项统计调查显 示,98%的人同意每周五天工作日. 更多句型:A recent statistics shows that…
结尾万能公式
  1. 结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最 后终于冒出个 "总而言之" 之类的话, 我们马上停止开小差, 等待领导说结束语.
也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你 就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good m anners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难"显而见之",但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了! 更多过渡短语: to sum up, thus 更多句型: Thus, that…
  2. 结尾万能公式二:如此建议 如果说"如此结论"是结尾最没用的废话,那么"如此建议"应该是最有价 值的废话了, 因为这里虽然也是废话, 但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型. 拽! Obviously, it is high time that we took some measures to solve th e problem. 这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自 己写出来,你说考官会怎么想呢? 更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken. it can be concluded that…, Therefore, we can find in conclusion, in brief, on account of this,
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
写作的"五项基本原则" 写作的"五项基本原则" 一, 长短句原则 工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子, 相反,却可以起到画龙点睛的作用.而且如果我们把短句放在段首或者段末,也 可以揭示主题: As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the int ellectual need of mind, they are in a way quite similar. 如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! 强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部 分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的 句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了. 二, 主题句原则 国有其君,家有其主,文章也要有其主.否则会给人造成"群龙无首"之感! 相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊 涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型) 或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事! 特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully pr epared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly. 三, 一二三原则 领导讲话总是第一部分,第一点,第二点,第三点,第二部分,第一点… 如此罗嗦.可毕竟还是条理清楚.考官们看文章也必然要通过这些关键性的"标 签"来判定你的文章是否结构清楚,条理自然.破解方法很简单,只要把下面任 何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了.
  1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)
  2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)
  3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)

  4)in the first place, in the second place, in the third place, l astly(不推荐,原因:俗)
  5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)
  6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)
  7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)
  8)most important of all, moreover, finally
  9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)
  10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) 建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚! 四, 短语优先原则
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一,用短语会使 文章增加亮点, 如果老师们看到你的文章太简单, 看不到一个自己不认识的短语, 必然会看你低一等.相反,如果发现亮点?精彩的短语,那么你的文章定会得高 分了.其二,关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比 如: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. I want it. 可以用短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确.
五, 多变句式原则
  1)加法(串联) 都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的 写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加 and, 但最好是前后的句子又先 后关系或者并列关系.比如说: I enjor music and he is fond of playing guitar. 如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式: Not only the fur coat is soft, but it is also warm. 其它的短语可以用: besides, furthermore, likewise, moreover
  2)转折(拐弯抹角)
批评某人缺点的时候, 我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点, 然后转入正题, 再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受.所以呢,我们 说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了. The car was quite old, yet it was in excellent condition. The coat was thin, but it was warm. 更多的短语: despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
  3)因果(so, so, so) 昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后 我们认识了, 然后我们成为了朋友…可见, 讲故事的时候我们总要追求先后顺序, 先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了.其实这个词表示的是先后或 因果关系! The snow began to fall, so we went home. 更多短语: then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, f or this reason, so that
  4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重) 有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成 这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力.文章中如果出 现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同.其实就是主语从句,表语 从句,宾语从句的变形.
举例:This is what I can do. Whether he can go with us or not is not sure. 同样主语,宾语,表语可以改成如下的复杂成分: When to go, Why he goes away…
  5)附加(多此一举) 如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句 说, 我昨天见过他; 或者说, 就是某某某, 如果把老婆的话插入到我们的话里面, 那就是定语从句和同位语从句或者是插入语. The man whom you met yesterday is a friend of mine. I don't enjoy that book you are reading. Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. 其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从 句?借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是 whom or tha t 关键词必须要紧跟在先行词之前.
文章主体段落三大杀手锏
一,举实例 思维短路,举实例!提出一个观点,举实例!提出一个方案,举实例!而且 这也是我们揭示一个观点最好的方式,任何情况下,只要我们无法继续文章,不 管三七二十一,尽管举例子!
In order to attract more customers, advertisers have adopted ever y possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, co lours, cartoon films and human performance. For instance, to advertis e a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him o r her.
更多句型: To take … as an example, One example is…, Another example is…, for example
二,做比较 方法:写完一个要点,比较与之相似的;又写完一个要点,再比较与之相反 的; 世界上没有同样的指纹,没有相同的树叶,文章亦同,只有通过比较,你才 会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast). 下面是一些短语: 相似的比较: in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较: on the other hand, conversely, whereas, while, instead, neverthel ess, in contrast, on the contrary, compared with …, …
三,换言之 没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文邹邹地说, 是让读者更充分的理解你的观点. 实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I love you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with y ou. 或者上面我们举过的例子: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. 因此可以这样说: cannot bear it. That is to say, I cannot put up I with it or I am fed up with it. 更多短语: in more difficult language, ly in simpler words, put it more simp
 

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