三、介词、连词 介词、

  1.(2009?辽宁,
  30)It just isn’t fair; ( 辽宁, ) 辽宁 were lying on the beach.? ? A.whenever C.for 解析 B.though D.while? ?
D
I was
working as a waiter last month,my friends
句意为:这真不公平。 句意为:这真不公平。上个月当我在做服
务员的时候,我的朋友们正躺在沙滩上。 务员的时候,我的朋友们正躺在沙滩上。表示 “与此同时”用while,引导时间状语从句。 与此同时” while,引导时间状语从句。 引导时间状语从句

  2.(2009?辽宁,
  32)Children need friends A ( 辽宁, ) 辽宁 their own age to play with.? ? A.of 解析 这 of+抽象名词 结构的延伸用法。 抽象名词” 是“be of+抽象名词”结构的延伸用法。
  3.(2009?山东,
  32)?Shall we have our picnic ( 山东, ) 山东 tomorrow?? ? D ?it A.Until 解析 doesn’t rain.? ? B.While C.Once D.If? ? 句意为: 明天我们去野餐吗? 句意为:??明天我们去野餐吗???只 明天我们去野餐吗 只 B.for C.in D.at? ? 句意为: 句意为:孩子们需要与同龄的孩子一起玩
one’s age。 耍。表示“同龄的”用(be) of one s own age。 表示“同龄的”
要不下雨(就去)。 要不下雨(就去)。

  4.(2009?江苏,
  30)This special school accepts ( 江苏, ) 江苏 all disabled students, and background.? ? A.according to C.in addition to 解析 B.regardless of? ? D.in terms of? ? B educational level
according to根据;regardless of不 to根据; of不 根据
to除 之外( 管,不顾;in addition to除……之外(还); 不顾; 之外 of从 的观点, 的角度。 in terms of从……的观点,从……的角度。本 的观点 的角度 题选B 题选B项。句意为:这所特教学校接收所有的残 句意为: 疾学生,不管他的受教育水平和背景如何。 疾学生,不管他的受教育水平和背景如何。

  5.(2009?湖南,
  22)Most Americans would ( 湖南, ) 湖南 prefer to keep their problems themselves,and solve the problems themselves.? ? A.to;by C.for;to 答案 解析 A? ? 句意为: 句意为:大多数的美国人愿意把难题留给 B.by;to D.in;on? ?
自己,并自行解决。表示“ 留给自己” 自己,并自行解决。表示“把……留给自己”用 留给自己 keep...to...;表示“独立地,独自地” keep...to...;表示“独立地,独自地”用by oneself。 oneself。

  6.(2009?湖南,
  34) ( 湖南, ) 湖南
A
the police thought he
was the most likely one,since they had no exact proof about it,they could not arrest him. A.Although C.If only 解析 B.As long as D.As soon as? ?
句意为:尽管警察认为他最有可能, 句意为:尽管警察认为他最有可能,但是
由于没有确切的证据,他们不能逮捕他。 由于没有确切的证据,他们不能逮捕他。表示让 步用although;as as表示条件 意为“ 表示条件, 步用although;as long as表示条件,意为“只 only表示条件 意为“要是……就好 表示条件, 要”;if only表示条件,意为“要是 就好 as表示时间 意为“ 表示时间, 了”;as soon as表示时间,意为“一……就……”。 就 。

  7. (2009?宁夏,
  34)Everybody was touched 宁夏, ) 宁夏 A words after they heard her moving B.without D.in 句意为: 句意为:当他们听说了她的感人故事后都 story.? ? A.beyond C.of ?解析
感动得说不出话来。 words无话可说 无话可说, 感动得说不出话来。beyond words无话可说,不 知该如何表达,为固定词组。 知该如何表达,为固定词组。

  8.(2009?重庆,
  21)Try on this red skirt;you will ( 重庆, ) 重庆 look great A.on 解析 C B.by it .? ? C.in D.for? ?
句意为:试试这条红裙子, 句意为:试试这条红裙子,你穿肯定很漂
亮。如选A,应改为:The skirt looks great on 如选A 应改为: you.。by在 旁边; 为了, you.。by在……旁边;for为了,均不合题意。 旁边 for为了 均不合题意。

  9.(2009?重庆,
  27)Peter was so excited ( 重庆, ) 重庆 visit Chongqing.? ? A.where C.why 解析 B.that D.when? ?
D
he received an invitation from his friend to
句意为: 句意为:当彼得收到他朋友去重庆参观的
邀请的时候,他非常兴奋。本题易错选that。 邀请的时候,他非常兴奋。本题易错选that。但 that 由句意知并不是“如此 以致” 由句意知并不是“如此……以致”之意。where 以致 之意。 表 地点,why表原因,均不合句意,故选D 地点,why表原因,均不合句意,故选D。 表原因

  10.(2009?湖北,
  29)You’d sound a lot more ( 湖北, ) 湖北 polite if you make a request A.in search of C.in need of B a question.
B.in the form of? ? D.in the direction of? ?
of寻找 寻找; 解析 in search of寻找;in the form of 的形式; of需要 需要; 以……的形式;in need of需要;in the 的形式 of朝 的方向。 direction of朝……的方向。句意为:如果你以 的方向 句意为: 问题的形式提出要求的话,听起来会有礼貌得多。 问题的形式提出要求的话,听起来会有礼貌得多。

  11.(2009?山东,
  33)It saves time in the kitchen ( 山东, ) 山东 to have things you use a lot C easy reach. ? A.near C.within 解析 B.upon D.around? D.around?
句意为: 句意为:在厨房里把你常用的东西放在随
手可及的地方,那样会节省时间的。 手可及的地方,那样会节省时间的。within reach随手可及 在附近。 随手可及, easy reach随手可及,在附近。

  12.(2009?四川,
  12)Owen wouldn’t eat ( 四川, ) 四川 anything A.until C.unless 解析 C he cooked it himself.? ? B.since D.while? ?
句意为:欧文不会吃任何东西, 句意为:欧文不会吃任何东西,除非是他
自己做的。 项意为“直到” 自己做的。A项意为“直到”;B项意为 “从……以 以 来”;C项意为“除非”,引导条件状语从句;D ;C项意为“除非” 引导条件状语从句; 项意为 项 意为“ 的时候” 意为“当……的时候”。 的时候

  13.(2009?上海,
  32)You can’t borrow books ( 上海, ) 上海 from the school library student card.? ? A.before C.while 解析 B.if D.as? ? A you get your
句意为: 句意为:在你得到学生证之前不能从学校
图书馆借书。if是否,假如;while在 图书馆借书。if是否,假如;while在……同 是否 同 时;as当……时候,均不合题意。 as当 时候,均不合题意。 时候

  14.(2009?四川,
  6)A great person is always ( 四川, ) 四川 putting others’ interests A.below C.in ? 解析 B his own.? ?
B.above D.on
句意为:一个伟大的人总是把别人的利益 句意为:
置于自己的利益之上。 项意为“ 下面; 置于自己的利益之上。A项意为“在……下面; 下面 低 上面; 于,劣于”;B项意为“在……上面;高于,优 劣于” 项意为“ 上面 高于, 里面, 方面” 于”;C项意为“在……里面,在……方面”;D 项意为“ 里面 方面 项 意为“ 上面; 意为“在……上面;关于 上面 关于……”。 。

  15.(2009?陕西,
  13)My parents don’t mind ( 陕西, ) 陕西 what job I do A.even though C.as long as 解析 C I am happy. ? B.as soon as? ? D.as though? ?
A项意为“即使”;B项意为“一…… 项意为“即使” 项意为“
项意为“似乎, 就……”;C项意为“只要”;D项意为“似乎, ; 项意为“只要” 好 像”。句意为:只要我快乐我父母不介意我做 句意为: 什 么工作。 么工作。
介词的分类? 介词的分类?
  1.按结构分? 按结构分? 按结构分 定义: 定义: 是由 一个 单词 构成 的介 ? 词。 普通介词( 普通介词(如:at,by,for,in,over,to, up等) 等 合成介词( 合成介词(如:onto,into,within, without) ) 分词介词( 分词介词(如:concerning, considering, including等)? 等
简 介 单 ? 词 介 词
双重介词:是由两个简单的介词重叠使用而构 双重介词: 成的 (如:from behind,from among)? ) 短语介词: 短语介词:两个或两个以上的词所组成的短语 介 词 构成的,一般来说, 构成的,一般来说,这个短语的最后一个词是 简单介词。 简单介词。? (如:in case of,according to,out of,because of,by means of, in spite of,instead of)? ) 注意 介词与某些动词、 介词与某些动词、名词或形容词常常有 比较固定的搭配。 to属于 属于; 比较固定的搭配。如:belong to属于;love for 的爱; of充满 充满……。? 对……的爱;full of充满 的爱 。

  2.按意义分? 按意义分? 按意义分 表示时间的介词: 表示时间的介词:at,on,in, , after,for,since,by,till,?until,during? ? ? 表示地点、位置的介词: 表示地点、位置的介词: in,at,round,around,beyond,on,? ? 介 词 beneath,over,under,above,below,up,down, before,behind,between,among? ? 表示方向、方位的介词: 表示方向、方位的介词:to,in,for,at? ? 表示空间运动的介词: 表示空间运动的介词: along,across,through,over,up,? ? down,from,to,into,out of? ?
表示工具、方法和手段的介词: 表示工具、方法和手段的介词: with,by,in,through,on? ? 表示原因的介词: 表示原因的介词:because of,owing to,due to(一般不位于句首 ,on account 一般不位于句首), 一般不位于句首 介 词 of,at,for,from,with,of,without,? , , besides,except,except for,but,apart from (意思较广)? 意思较广) 表示让步的介词: 表示让步的介词:in spite of,despite,after all,for all,with all
常考连词一览表? 常考连词一览表? 并列(联合) 并列(联合) and,both...and...,neither...nor..., not only...but also...,as well as
并 转折(对比) but,while,yet,however,whereas, 转折(对比) nevertheless 列 连 so,for 因果 词 选择 or,or else,otherwise,either... or...,rather than(而不,也不) (而不,也不)
时间连词 从 ? 属 ? 连 ? 词 状 ? 语 ? 从 ? 句
地点连词 方式连词 原因连词
after,as,before,once, since,till,until,when,w hile,as soon as,whenever,the moment,the first time where,wherever as,as if,as though considering (that),now (that),because,since, as,seeing that so that,so...that,such ...that,in such a way that,with the result that
结果连词
目的连词 从 ? 属 ? 连 ? 词 状 ? 语 ? 从 ? 句
条件连词
让步连词
比较连词
so that,in order that,in case (that),lest (that),for fear that if,unless,as (so) long as,on condition (that),supposing (that),provided/provi ding (that) though,although,eve n if/even though,no matter...,however,wh atever,while as,than,as...as...,not so...as
连词与分词的应用错误? 连词与分词的应用错误? The flowers his friend gave him will die unless every day.? ? A.watered C.water B.watering? ? D.to water
本题是对英语中省略问题的考查。 本题是对英语中省略问题的考查。这类问题 在英语高考试卷中经常出现, 在英语高考试卷中经常出现,是考生经常出错的问 are) 题。本题的完整形式为:...unless(they are) 本题的完整形式为:...unless( day。 are( flowersare) watered every day。they are(指the flowersare)被省 略了,故本题的答案为A 略了,故本题的答案为A项。 【解题探究】 A。在省略问题中,有这样的一类问 解题探究】 。在省略问题中, 题:当从句的主语与主句的主语一致,并且 当从句的主语与主句的主语一致, 从句的谓语动词中有be动词时,从句中的主语和 从句的谓语动词中有 动词时,从句中的主语和be 动词时 动词可以同时省略。请参看下面的例句: 动词可以同时省略。请参看下面的例句:
If you go to Xi’an,you will find the palaces there more magnificent than (they are) commonly supposed.? ? 如果你去西安的话,你会发现那里的宫殿比它们通 如果你去西安的话, 常被认为的更加壮观。 常被认为的更加壮观。 with复合结构的误用 复合结构的误用 with复合结构实际上可以表示为“with+宾语 宾 复合结构实际上可以表示为“ 宾语+宾 复合结构实际上可以表示为 宾语 语补足语”结构,这个宾语补足语可以由名词、 语补足语”结构,这个宾语补足语可以由名词、形 容词、副词、介词短语、动词不定式、分词等充当。 容词、副词、介词短语、动词不定式、分词等充当。 另外,考生还要了解 另外,考生还要了解with复合结构在句中可以充当 复合结构在句中可以充当 原因状语、伴随状语、条件状语、定语等。 原因状语、伴随状语、条件状语、定语等。
(2008?福建 福建,
  34) You have no idea how sh
 

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