2011 2011年绥化市初中毕业学业考试 英语学科考试说明
一、命题范围与原则
  1、命题范围 绥化市2011年初中毕业学业考试英语学科命题的范围是《英语 课程标准》之“内容标准”中五级目标的内容、要求及相关的附录, 同时参考三级和四级的内容和要求。考查内容以仁爱教材暨 《Project English》为准。
  2、命题原则 (
  1)着重考查学生的综合语言运用能力 命题要以全面、准确考查学生的综合语言运用能力为宗旨,真 正落实“考查学生用英语做事情的能力”的评价指导思想,通过各种 形式考查学生综合语言运用能力。 (
  2)充分考虑学生的实际生活和身心发展水平 试题所选择的语言素材和创设的语言运用情境,要充分考虑学 生的生活实际、生活经验及当地社会发展状况。试题素材的选择和 题型的设计要与学生的身心发展水平相适应。 (
  3)选用真实、地道的语言素材,根据语言实际情形命题 在选择语言素材时,尽量使用真实、地道、典型的当代英语素 材,尽可能提供语义相对完整的语境,尽可能使试题任务接近或类 似现实生活中语言使用的实际情形。
1
二、考查内容

  1、语言知识的运用能力 语言知识的运用能力主要考查学生在一定的语境中运用语音知 识、语法知识、词汇知识、语用知识的能力。对知识的考查不是孤 立地考查某些知识点,更不是机械地考查对知识的记忆情况。
  2、阅读技能 2011年绥化市初中毕业学业考试英语学科把阅读技能作为主要 考查内容之一, 着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能 力以及从各种材料中获取信息的能力。 适当选用一些实用性的语言 材料作为试题的素材,如广告、告示、说明书、指令等。
  3、写的技能 写的技能指运用所学语言知识与技能,以书面的形式进行信息 沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。着 重考查学生以书面形式表达真实意义或传递信息的能力。 三、试题长度与难度 试题长度与难度
  1、英语学科考试采取书面笔答闭卷的方式,考试时间120分钟, 满分120分。
  2、试卷采用16开8页布局,由大约82个小题组成,难度按易、 中、难划分,比例为
  7:
  2:
  1。
四、题型与赋分
题 号 题 型 题量 分 数
2
Multiple Ⅰ choice
Choose the best answer from 30 A,B or C according to the
30
meaning of the sentence Ⅱ Cloze test Choose the best answer to 15 complete the passage . (A)Choose the best response 5 from A to F according to the sentences Ⅲ given. Each 15 5
choice should be used only once (B)Complete the dialogue 5 with proper words or sentences A)Choose the best topic from A to F according to the meaning of the passage (B)Judge Ⅳ the following 5 false 10 5 5 10
sentences true or
according to the passage (C)Choose the best choice 5 from A,B,or C according to what you read 10
3
(D)Fill according
in
the to
blanks 5 the
10
passage ,only one word for each blank (E) Answer the following 5 questions according to the passage (A) 10
Writing
A short passage about a 1 5 card, a note ,or an V announcement and so on . (B) Write a passage according to the given material, 80 words at least . 1 10
五、复习范围
(一)词汇
  1.掌握《初中英语课程标准》中的词汇。
  2.了解构词法的基本知识及常用合成词与派生词的词性和用法, 例 如:help? helpful,easy?easily,like?dislike。
  3.掌握教材中所出现的常用短语和习语;正确辨析及使用其中比较 常见的短语和习语。
  4.理解兼类词,例如:hand(n.)?hand(v. ) stop(n.) stop(v.)。 (二)语法
4

  1)名词
  1.正确使用可数名词和不可数名词。
  2.掌握可数名词复数形式的构成。
  3.掌握名词所有格的基本形式及一般用法。 (
  2)冠词 理解定冠词、不定冠词的基本使用规则和常见用法。 (
  3)代词
  1. 掌握人称代词主格、宾格形式及其用法。
  2.理解形容词性物主代词与名词性物主代词的形式及其主要用法。
  3.掌握常见不定代词的一般用法。
  4.掌握指示代词的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法。
  5.掌握疑问代词、连接代词的基本用法。 (
  4)数词
  1.理解基数词和序数词的区别及其用法。
  2.掌握年、月、日、时的基本表达方法及其与之相应的介词搭配。 形容词、 (
  5)形容词、副词
  1.掌握比较级和最高级的一般构成规则。
  2.掌握比较级和最高级的不规则变化形式。
  3.掌握比较级和最高级的基本句型及其用法。
  4.掌握形容词作表语、定语、宾语补足语的用法。 (
  6)动词
  1. 掌握和理解系动词be, look, sound, feel , get, become, smell , turn,keep等的基本用法。
  2.掌握一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时、一般 过去时、 过去进行时的基本用法。 掌握动词的现在时第三人称单数、 过去式、过去分词和现在分词四种形式。
  3. 掌握助动词do,have,Shall,will的基本用法。
  4. 掌握情态动词can,may,must,need,have to,should这些词的 基本用法。
  5.掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和带有情态动词的被 动语态的结构形式及其基本用法。
  6.掌握句子主谓一致的基本规则。
5

  7.掌握动词不定式作主语、定语、宾语、宾语补足语及状语的基本 用法。 (
  7)介词 掌握教材中常用介词及其词组的主要用法。 (
  8)连词
  1.掌握并列连词and,but,or,so 的主要用法。
  2.掌握常用从属连词的基本用法 (when,before, after, because,as soon as,until,since) 。 (
  9)句子
  1.掌握陈述句、祈使句的构成形式及基本用法。
  2.掌握一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成 形式及基本用法。
  3.掌握感叹句的构成形式及基本用法。
  4.掌握宾语从句、状语从句、定语从句的基本用法。 语言技能分项细目及要求 (三)语言技能分项细目及要求 (
  1)阅读理解 能独立阅读理解所学语言知识范围内的材料,生词率不超过3%,阅 读速度为每分钟50?70个词。
  1.能把握所读材料的主要逻辑线索。
  2.能根据上、下文理解作者的态度和观点。
  3.能根据不同的阅读目的,运用简单的阅读方法获取信息。
  4.能理解故事情节、预测故事情节的发展和可能的结局。 (
  2)书面表达 要求学生能运用所学词汇、语法、句子等综合知识完成小大两 篇作文:
  1.应用文。 包括英文通知、启事、感谢信、假条、贺卡、邀请函、留言条、 校规内容。
  2.话题作文。 话题主要包括教材所示的健康、饮食、运动、兴趣与爱好、学 校生活、人口、环境、英语学习策略、情感等方面内容。 (
  3)语言话题
6

  1、社会交往:问候;介绍;告别;感谢;道歉;邀请;请求;祝 贺与祝愿;提供帮助;约会;打电话;就餐;就医;购物;问路; 天气;语言交际困难;提醒注意;劝告和建议。
  2、态度:同意和不同意;喜欢和不喜欢;肯定和不肯定;可能和 不可能;能够和不能够;偏爱和爱好;意愿和打算;希望和愿望; 表扬和鼓励;责备和抱怨。
  3、时间和日期。
  4、空间:位置;方向;距离。
  5、特征:形状;颜色;材料;价格;规格;年龄。
  6、职业:工作;单位。
7
 

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