2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议 听力测试解题指导 ①重视听力“热身”,保持良好心态。考试前一、 。考试前一、 两个小时听一会儿英语。利用录音播放间隙, 两个小时听一会儿英语。利用录音播放间隙, 快速浏览题干和选项,带着问题和线索去听。 快速浏览题干和选项,带着问题和线索去听。 ②抓住关键词语,学会预测。听时用符号、首字 。听时用符号、 标记或简单中文记录5个 等关键信息; 母、标记或简单中文记录 个Wh等关键信息; 等关键信息 回答概括中心的题,注意重点词( 回答概括中心的题,注意重点词(反复出现的 词)、重点句(常常是首句尾句)。 )、重点句(常常是首句尾句)。 重点句 ③注意整体理解,切忌抓住难点不放。未听清时 。 先放弃,集中思想应对下一题。念两遍的材料, 先放弃,集中思想应对下一题。念两遍的材料, 第一遍只听不做题,第二遍再做判断。 第一遍只听不做题,第二遍再做判断。
2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议
“单项填空” 解题指导 单项填空” 单项填空 单项填空题主要考查语言知识,特别是语法、惯用法等。 单项填空是学生容易失分的题型。 本题不再单纯考查学生对语法规则的识记,而是设置微型 语境,置语法知识的考查于情景之中 瞻前顾后,首尾呼应。仔细看题干, ①瞻前顾后,首尾呼应。仔细看题干,不要只读带空格的那 一句。含两个空的题,先确定有把握的那一个, 一句。含两个空的题,先确定有把握的那一个,不好判断 的题可采用排除法。 的题可采用排除法。 联系上下文,正确理解句意。审题注意分析, ②联系上下文,正确理解句意。审题注意分析,不可死扣语 单选的重点在动词,应特别注意时态、情态动词、 法。单选的重点在动词,应特别注意时态、情态动词、非 谓语动词的使用及短语动词的辨析;题目是疑问句, 谓语动词的使用及短语动词的辨析;题目是疑问句,可先 变为陈述句,被动的先变为主动, 变为陈述句,被动的先变为主动,省略的先还原成完整结 均有利于判断。 构,均有利于判断。
2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议
完形填空解题指导 通览全文,了解大意。 ①通览全文,了解大意。答题时,应先细读首句,越过 空挡通读全文,整体理解大意,找出信息词。 综合考虑,先易后难。 ②综合考虑,先易后难。通读全文后,可以根据全文大 意,展开逻辑思维,分析这一空格处在句中的地位、 前后的关系和它所起的作用,确定最佳答案;第一遍 做出三分之一,先确定有把握的答案。第二遍逐个解 决时,注意后线索的现象。 复读检验,消除疏漏。 ③复读检验,消除疏漏。答案不仅要在原句中合理,在 全文中也要合理。看看这时的短文行文是否流畅、意 义是否连贯、逻辑关系是否合理。
2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议
阅读理解的命题规律
命题人通常将阅读理解的问题设置为三类: 命题人通常将阅读理解的问题设置为三类:
①表层理解题。这类试题一般比较简单,只要看懂文章 表层理解题。这类试题一般比较简单, 就能答题。 就能答题。 深层理解题。这类试题一般需要考生通过分析、归纳、 ②深层理解题。这类试题一般需要考生通过分析、归纳、 推理和判断才能找到正确答案。考生首先要读懂全文, 推理和判断才能找到正确答案。考生首先要读懂全文, 对阅读材料的细节进行整合, 能对阅读材料的细节进行整合,从而明白文章的中心 思想,了解作者的意图、态度和倾向等。 思想,了解作者的意图、态度和倾向等。 词语释义题。根据课程标准的要求,学生应能阅读生 ③词语释义题。根据课程标准的要求,学生应能阅读生 词量不超过3 的文章,因此,对这
  3% 词量不超过
  3%的文章,因此,对这 %的生词进行词 义推测就成为学生应该具备的能力。 义推测就成为学生应该具备的能力。
2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议
书面表达命题趋势: 书面表达命题趋势 题材贴近生活,内容要点清楚,交际情景合 理,表达形式多样。学生有感而发,答案开放多 元。 经典题型如日记、书信、邮件、图表、通知、 看图写话等老题材还继续沿用。可能在沿用这些 题型的同时,为学生提供更自由的发挥空间和想 发挥空间和想 象余地。 象余地
2011年中考英语复习备考建议 中考英语复习备考建议
书面表达中的过度用语: 书面表达中的过度用语 表示时间顺序: 时间顺序 ① 表示时间顺序:above all,at first, secondly,thirdly,then, later,finally,recently, in the end,as soon as, After a while,little by little… 表示空间顺序: 空间顺序 ② 表示空间顺序:near, next to, far from, in front of, on the left, on one side… 表示转折关系:but, yet, however ,though… 转折关系 ③ 表示转折关系 表示因果关系: 因果关系 ④ 表示因果关系:thanks to,so, because, for, therefore, thus… 表示目的 目的: ⑤ 表示目的 in order to(that), so as to, so that… 表示列举 列举:for example, such as… ⑥ 表示列举 表示总结 总结性 ⑦ 表示总结性:in all, in a word, in short… 表示观点 观点: ⑧ 表示观点:As for me,in my opinion, in my eyes, I think, I’m sure… 表示并列关系: 并列关系 ⑨表示并列关系:What’s more, in addition, as well, besides,moreover,likewise,furthermore…
书面表达中的常用句式
写 人 ①I’m glad to introduce myself to you. ②I’m interested in drawing. ③I want to be a biologist when I grow up. ④She is a girl of twelve years old. ⑤ She is tall and slim with big eyes and curly hair.
书面表达中的常用句式
介绍某地 ①Mountain Huashan lies in the east of Shaanxi. ② It takes you about…to get there by bus. ③The winter here is long and it sometimes snows. ④One of the most famous food here is “Yangroupao”. ⑤It’s really a nice place to visit.
书面表达中的常用句式
通知用语 ① Attention, please!/ May I have your attention, please! ② A meeting is to be held in Room 203 at two o’clock tomorrow afternoon. ③ Please take a pen and notebook with you and be there on time. ④ That’s all, thank you!
书面表达中的常用句式
写 信 ① Dear Tom, I’m very happy to hear from you. ② How are you doing in England, Jim? ③ Please write to me and tell me something about your life. ④ Please write to me soon. ⑤ Yours truly, Li Ming
书面表达解题指导
①仔细审题,弄清题目要求。以此确定所写文章的 仔细审题,弄清题目要求。 文体、格式、内容和篇幅。如果是记叙文, 文体、格式、内容和篇幅。如果是记叙文,一般 用过去时,如果是说明文,主要用现在时。 用过去时,如果是说明文,主要用现在时。 谨慎动笔,看全内容要点。 ②谨慎动笔,看全内容要点。在正式写作之前先花 几分钟拟提纲,紧扣主题, 几分钟拟提纲,紧扣主题,按正确的逻辑排列构 然后考虑选用哪些词汇,采用何种句型, 思,然后考虑选用哪些词汇,采用何种句型,主 要内容缺一不可。 要内容缺一不可。 认真检查,书写规范。检查首先从大处开始: ③认真检查,书写规范。检查首先从大处开始:文 章是否切题,格式是否正确,语言是否达意, 章是否切题,格式是否正确,语言是否达意,要 点是否包含;确定无误后,再从小处过关: 点是否包含;确定无误后,再从小处过关:时态 语态、主谓一致、名词单复数形式、大小写、 语态、主谓一致、名词单复数形式、大小写、单 词拼写和标点符号。 词拼写和标点符号。
书面表达注意事项 ①词汇是基础,语法是辅助,牢记考纲1600个 词汇是基础,语法是辅助,牢记考纲 个 词汇, 个短语。 词汇,200-300个短语。 个短语 认真审题,抓住要点,切忌遗漏要点。 ②认真审题,抓住要点,切忌遗漏要点。 背诵范文,积累句子,适应不同文体。 ③背诵范文,积累句子,适应不同文体。 打造句子段落,关注逻辑顺序, ④打造句子段落,关注逻辑顺序,学会常见关 联词。 联词。 ⑤句子不要过于复杂,防止忙中出错。 句子不要过于复杂,防止忙中出错。 卷面干净,清楚,一目了然。 ⑥卷面干净,清楚,一目了然。
 

相关内容

2011年中考英语复习专题二十二 条件从句

   2011 年中考英语复习专题二十二 条件从句 选择题 1.(2010.内江中考)I don’t know if ittomorrow.If it,we won’t go on a picnic. A.rains;rains 【解析】选 B 2.(2010?山西中考)In summer , food goes bad easily it is put in the refrigerator. A. until 【解析】选 C 3.(2010?莱芜中考)--I hear Jack Chan wi ...

2011年中考英语复习走出中国式作文的误区

   2011 年中考英语复习走出中国式作文的误区 “为什么我的词汇量如此丰富却仍然写不出能让阅卷老师满意的作 文?”相信不少同学都曾有过这样的疑问。对此,英语老师分析指出, 词汇量的多寡往往并不是一篇英语作文质量好或者坏的关键。 许多同 学即便很努力地去准备作文,但最终分数仍然不理想,这很可能是因 为他们陷入了某种写作的误区。 英语老师特为我们列举了比较常见的 三种英语写作误区,希望能帮广大学生“对号入座”,并施以针对性的 改进。 误区一:用中文思维串联英文词汇 一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作 ...

中考英语复习策略与备考建议

   2008年 2008年中考英语复习策略与备考建 议 合肥市瑶海区教育局教研室 2008年 10日 2008年4月10日 傅京 一、2008年中考英语复习策略(一) 中考英语复习策略( 中考英语复习策略 三轮复习法: 第一轮: 基础复习 第二轮: 专项复习 第三轮: 模拟训练 一、2008年中考英语复习策略(一) 中考英语复习策略( 中考英语复习策略 第一轮:基础知识复习 第一轮 基础知识复习 复习方式:采用课内课外结合,讲解和提问结合, 复习方式:采用课内课外结合,讲解和提问结合, 辅以听、 ...

江西省2011年中考英语复习教学

   南昌二中 张麟 What does she look like? Part 1:height She is…… tall medium height short What does she look like? Part 2:build She is……. thin heavy medium build What does she look like? Part 3:hair She has…… long hair short hair What does she look like? Pa ...

2011年中考英语复习专题二十三 反疑句

   2011 年中考英语复习专题二十三 反疑句 选择题 1.(2010 三亚中考)He hardly hurt himself in the accident? A. doesn’t he 【解析】选 C 2. (2010 巴中中考) Let’s search the Internet for some information about famous people,? A. will you 【解析】选 C 3. (2010 苏州市)Eric’s never seen a three-D mo ...

2011年高考新课改高考英语复习策略解析

   2010 年,全国很多地区进入了新课改,新课改高考英语究竟怎么考?试卷结构如何? 同学们该如何备考才能达到最佳效果?这些都是学校、 英语教师、 学生和家长都比较关注的 一个热点话题。 整体上看,2010 年各地新课改高考英语试卷都严格按照考试大纲和各省考试说明的要 求编制,试题有较高的区分度。 试卷保持了“稳中有变,变中求新”的基本命题思路,始终坚持了“突出语篇,强调 应用,注重交际”这一命题原则。单项填空题着重考查在语境中的语法运用和对词义的正确 理解,不拘泥于单纯的知识点,而加强了对知识 ...

中考冲刺阶段英语复习策略

   中考冲刺阶段英语复习策略 及考试技巧指导 沈惠 英语考试题型的调整 1 口语的第二题由原来的“回答问题”改为 口语的第二题由原来的“回答问题” 情景对话” “情景对话”。 2 听力选择由原来的对话理解和短文理解改为 听对话或独白后完成选择题 (15×2分=30 × 分 分。) 3 语言知识与运用由原来的 题改为 题并 语言知识与运用由原来的20题改为 题改为10题并 增加一篇语法选择。 增加一篇语法选择。 4 取消句型转换,综合填空,增加了单词拼写 取消句型转换,综合填空, 和完成句子。 和 ...

2011年中考英语复习临考前单句改错100题

   2006 年中考英语复习临考前单句改错 100 题 句子改错:每小题有一个错误(多词、缺词或错词),多余的词用斜线(\)划掉,在右边 横线上写出该词,并也用斜线划掉;缺词处加一个漏字符号(∧),在右边横线上写出该 加的词;在错的词下划一横线,在右边横线上写出改正后的词 1. It took Jack two hours climb the mountain . 2. The tomatoes I picked are much more redder than yours . 3. They ...

初中英语书面表达教学的有效性及中考复习备考建议

   初中英语书面表达教学的有效性及中考复习备考建议 写作能力是一个衡量英语学习者能力的重要标志, 是英语新课程标准中提出的四种基本 语言技能之一,因此书面表达是初中英语教学的重要组成部分,也是中考必考内容。学生能 否运用已有的英语知识与技能进行书面交际在写作中可以得到充分的体现。 所以教师应对自 己的教学和学生对所学书面表达知识的掌握情况进行反思和总结,找出教学的盲点和弱点, 并实施有效的解决策略。 一、现状分析: (一)中考考题现状: 纵观近几年的中考试卷,书面表达考题呈现这样一些特点: 1. ...

中考英语复习计划

   中考英语复习资料 中考英语复习计划 行成于思而毁于随 中考是一门艺术,取得好成绩,既要靠考生自身的努力,也要讲究方法和策略, 中考是一门艺术,取得好成绩,既要靠考生自身的努力,也要讲究方法和策略, 中考冲刺到了关键期要注意以下三个方面。首先,巩固夯实基础知识,查漏补缺。要根据教材的章节目录 中考冲刺到了关键期要注意以下三个方面。 对知识点进行梳理,对重点知识进行归纳、分类,更加系统地掌握中考的常考点和必考点。其次,考前冲 刺避免做大量试卷,中考 80%?90%的分数分布在基础题和中等难度题上 ...

热门内容

魔兽英语

   网络时代学英语其实很简单,但是大部分人花在找英语学习资料上的时间比学英语本身还多,下面是我自己的一些结合网络学习的方法,信不信由你,我三年间从四级勉强及格到高级口译笔试210,口试232。找工作面试时给我口试的老外考官听我说了一分钟就说你的英语不用考了。我不敢说我的方法一定是最好的,但是我敢保证从现在开始随便谁不要再去找学习资料,每天花两个钟头照我说的做,坚持三个月的提高会超过你过去三年。 不废话了,就按照听说读写一个个来。 听: 网上比较有代表性的论坛是普特 www.putclub.com ...

图式理论与高中英语阅读教学

   图式理论与高中英语阅读教学 柳青燕 华东师范大学外语系教育硕士 常熟外国语学校 (215500) 内容摘要: 内容摘要:阅读是高中学生英语学习过程中的重要活动。纵观历年的高考, 阅读总是占最主要的地位。 如何有效的提高学生阅读水平也就是成为困扰英语老 师的最大的问题。本文在图式理论的指导下,结合实际的教学,不断总结和分析 学生阅读上所遇到的问题和障碍。 提出在高中英语课堂上激活学生图式的措施和 方法:结合课堂教学,加强背景知识的介绍;增加阅读量的输入,重视图式的建 立;通过练习的实际操作,巩 ...

考研英语核心词汇速成胜经36

   一、 真题文章( 真题文章(1996年 text 1) 年 ) Tight-lipped elders used to say, "It's not what you want in this world, but what you get. " Psychology teaches that you do get what you want if you know what you want and want the right things. You can make ...

【Mike内部资料】中考英语情态动词--用法归纳与强化练习

   Being Excellent Is What Never Dies Mike Mike 有兴趣的可以加我的QQ: 有兴趣的可以加我的QQ:290143015 我们可以一起交流英语,互相学习, 我们可以一起交流英语,互相学习, 交流好的英语课件, 交流好的英语课件,交流好的英语口 期待你的到来! 语!期待你的到来! 主讲: 主讲: Mike Lesson 1 开始学习吧! 开始学习吧! 英语动词的分类 情态动词的分类 情态 动词 感情 情态 动词 态度 can could may might ...

常用英语对话

   英语日常对话精选用语 怎样安慰失望的情绪 Don't take it to heart. You'll do better next time. 别往心里去,下次你会做得更好的。 Take it easy. There must be some ways to compensate for it. 轻松一点,一定会有补偿的办法的。 Don't be so upset. Everything will be OK. 别这么发愁了,一切都会好起来的。 It's really hard for y ...