专题 18
书面表达
书面表达是各省市中考题中的必考题型,它所占的分值较高,难度也最大。 中考英语书面表达是对考生语言基础知识、 语言组织能力及书写能力的综合考查, 书面 表达主要考查下列内容:
  1.考查考生能力:(
  1)观察能力;(
  2)思维能力;(
  3)综合分析能力;(
  4)运用语言知识的 能力;(
  5)用英语组词造句、连句成篇的能力;(
  6)书写能力。
  2.考查考生语言基础知识:(
  1)词类常识;(
  2)词类的句法功能,即各个词类与句子成分 的对应关系;(
  3)动词八种时态用法;(
  4)动词不定式、动名词的用法;(
  5)情态动词的用法; (
  6)形容词、副词的比较等级;(
  7)主谓一致;(
  8)被动语态;(
  9)句子的种类;(
  10)宾语从句、 状语从句、定语从句。
知识网络
?提示性作文 ? ?图表作文 记叙文 ? ?描写文 ?说明文 ? 书面表达 ? ? ?综合文体作文? ?书信(电子邮件) ?日记 ? ?应用文?通知 ? ? ?便条 ? ?启事 ? ?
看图作文
考 点一
看图作文
此类题型是通过书面形式反映口头表达能力的一种题型。通过提供一些图片和提示词, 要求学生运用自己的观察、分析、理解能力及语言表达能力,发挥自己的想像,运用所学语 言知识,写出一个句子或一篇完整无误的短文,或根据提示填空,使文章意思完整。
(2010?镇江)书面表达
请仔细阅读上图, 90 后学生普遍具备的优点进行阐述(至少 3 点), 对 可适当发挥(例如: We are usually fair. We always treat others equally.)。另外,作为一名 90 后学生,请结合你自 己和周围同学的表现,列举至少 2 点不足之处进行描述。最后,请根据你自己的感悟,对即 将开始初中生活的新生提出你的建议。 具体要求: (
  1)内容包括至少 3 个优点、2 个不足之处和 1 个建议,可适当发挥。 (
  2)括号内所给例句不得使用。 (
  3)不少于 80 词,开头已给出,不计入总词数。 (
  4)语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。 (
  5)文中不得出现真实校名及姓名。 As post-90s students, we have so many advantages.
解析:(
  1)审题:认真分析图表 (
  2)抓要点:同意:原因;不同意:原因 (
  3)看好时态,用一般现在时。
参考范文 As post 90s students,we have so many advantages. We are usually kind and helpful. When someone is in trouble,we always give him or her a hand. We are also energetic. We like to do sports and go traveling. Most of us can work hard in class and play happily after class. In addition,we are obviously imaginative. We always try something new and do everything differently. On the other hand,we also have some disadvantages. To tell you the truth,some of us are a little impolite. Sometimes we can't express our opinions in a correct way. We are so careless that we often make some mistakes in our studies and lives. Overall, post 90s students who will enter a middle school, think you need to get used to school as I life as quickly as you can. You should work hard every day and take an active part in all kinds of activities to improve your abilities. Boys and girls,the future is up to us to create
考 点二
提示性作文
此类题型通常会给出一定的提示,一般有这几类:中文提示、英文提示、关键词提示、 要点提示、首句提示等。要求根据提示写一篇完整的短文,它不是简单的连词成句或单句翻 译,它要从所给材料入手,分析、理解所给材料,抓住中心要点,重新组织语言,使文章流 畅。
(2010?苏州)假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题曲 I Believe I Can Fly。这是一首催人奋进的励志歌曲。请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly” 为题,用英语写一篇短文,参加某英语杂志社的写作比赛。 内容要点: (
  1)这首歌告诉我们自信的重要性; (
  2)自信给人勇气尝试,使人成功; (
  3)梦想和自信使人勇于面对困难; (
  4)没有梦想和自信,不会获得成功; (
  5)你的感悟(考生自拟,至少一点)。 注意: (
  1)词数 90 左右,短文的开头已为你写好,不计入总词数; (
  2)参考词汇:自信?confidence(n.); (
  3)短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺,文中不得 出现真实的人名、校名等相关信息。 I Believe I Can Fly I Believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.
解析:此题属于材料作文,这就要求学生既要审清题意,又要理解所写内容。文章已经 给出的提示必须要表达完整,同时要注意字数及连接词。 参考范文 I Believe I Can Fly I_Believe_I_Can_Fly_is_a_nice_song_by_R. Kelly. This song tells us that confidence is very important. When a person has confidence, he believes in himself. He believes that he can and will succeed, and this gives him the courage to try new things. Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties. No one can achieve success without them. If you believe you can fly, then you can really fly some day. I think I will never give up whenever I meet any difficulties. I'll remember confidence is the promise for achieving success.
考点三
图标式作文
图表式作文是近几年来的一种常见题型。 一般来说, 图表式作文都会给写作者提供一个 清楚的图表材料,这个图表中包括所有的要点和提示。要求学生能抓住要点信息、要求和大 意,用自己熟悉的语言,按一定的主题和体裁进行写作。通常此类作文不涉及故事情节,一 般给出一些说明性材料,要求介绍某个人(材料会给出主人公的一些基本情况),或是向朋友 介绍某个名胜古迹(详细列出此地的特色),或是写一篇发言稿介绍自己等。因为是图表式材 ( ) 料,一般条理清晰、一目了然、主题分类明确,因此依据表格中要点的顺序写作和分段,会 使人感觉详略得当,重点突出。图表作文多为介绍说明性质,故基本时态多为一般现在时。 一般情况下,题目会引出首句(通常为短文开头语和结束语)。
(2010?荆州)郎朗是当今世界最杰出的(outstanding) 钢琴家之一,被誉为(name as)“ 一位 改变 世界 的青 年”。 请根 据下 表中 的信息 并以 “Lang Lang?A Well-known Pianist”为题,写一篇 80 个词左右的简介。 注意:表格中的时间、年龄或地点应根据需要灵活处理。
解析:(
  1)表格上总的提示要表达清楚,不能只看表格,忘记表达。 (
  2)注意表格中实践顺序,可用不同句式表达。
参考范文 Lang Lang, born in Shenyang in 1982, began to play the piano when he was
  3. From 1987 to 1995 he took part in a lot of piano competitions and won all the first prizes. In 1996, Lang went to America to continue his study. At the age of 18, he began to show his unusual talent for understanding (to understand) music. In 2005, he was invited to have a concert at the White House. Lang has become one of today's most outstanding pianists in the world, and is named as “A young people changing the world”.
考点四
综合文体作文
此类题型是通过给出一个确定的主题及简单的要求, 学生根据对主题及要求的理解, 确 定体裁和内容,自由发挥,只要抓住主题所体现的中心思想,不出现拼写、语法错误,语言 流畅,有文采即可。 该题型常见的体裁有记叙文、描写文、说明文和应用文。
  1.记叙文 记叙文是以叙述、描写为主要方式来表达人物事迹、事件过程的一种文体。它是写作训 练中最普遍、最基本的一种。
(2010?鸡西)幸福是什么?幸福是父母为你营造的温馨的家,幸福是老师望向你的 赞许的目光,幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶,幸福是…… 请以 My happiness 为话题, 写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。 要求:条理清晰,语言流畅,用词准确, 字迹工整,
  80~100 词。 解析:(
  1)先审清题意,表达的主题为 my happiness。 (
  2)习作过程中如何突出幸福。 (
  3)详写一件事,不能再写其他。
参考范文 Happiness is important in our life. In fact, happiness is always around you if you put your heart into it. I will never forget one thing. Once, I had a bad mark at a math test. I was shy and afraid to meet my parents. But when I got back home late, my parents knew what happened, they said to me: “It doesn't matter, my child. Remember we'll be always beside you when you need help. We believe you can be better next time. Never give up! I was moved and made up my mind to work ” harder and harder. I feel happy. Whenever I am in trouble, I can feel my parents' love. I want to be a good child for my parents.

  2.描写文 描写就是用生动、形象的语言把人物、事物、景物等特点、性质活灵活现地刻画或描绘 出来,使读者如见其人,如临其境。
(2010?武汉)假设你是 Li Ming,请给你的美国笔友 Tom 写一封 e-mail,介绍 你的英语老师 Mr. Lee。 要点如下: (
  1)他 40 岁,有一个幸福的家; (
  2)性格外向,与学生相处很好; (
  3)他的课堂很有趣,课后常帮我们学英语; (
  4)不抽烟,非常喜欢运动,擅长下棋; (
  5)写一至两点其他同学对他的看法。 注意: (
  1)词数
  60~
  80,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。 (
  2)文中不要提及真实的校名和人名。 参考词汇:outgoing adj. 外向的;smoke v. 吸烟;chess n. 棋 Dear Tom, How are you recently? Now I'll tell you something about my English teacher Mr. Lee. _
I'm looking forward to your reply. Yours, Li Ming 参考范文 Dear_Tom, How_are_you_recently?_Now_I'll_tell_you_something_about_my_English_teacher_Mr._Le e. Mr. Lee is forty years old. He has a happy family. He's outgoing and gets along well with us students. His classes are very interesting. After class, he often helps us with our English. He never smokes. He likes sports. He is especially good at playing chess. Most of my classmates like him and think that he's not only a good teacher but also a good friend. I'm_looking_forward_to_your_reply. Yours, Li_Ming

  3.说明文 说明文是介绍、说明客观事物的一种文体。它主要说明这种事物的形状、成因、构造、 功能等特征,是一种应用性很强的文体。
(2010? 潍 坊 ) 某 英 语 报 社 举 行 “ 爱 我 家 乡 ” 征 文 大 赛 , 请 你 以 I love my hometown?Weifang 为题,根据下列提示和要求,写一篇短文参赛。 提示: (
  1)潍坊位于山东省中部,约 850 万人口; (
  2)冬冷夏热,四季分明; (
  3)潍坊国际风筝会、杨家埠的年画、寿光的蔬菜全国闻名; (
  4)潍坊正在快速发展,路宽了,水清了,绿地多了,变得越来越美了。 要求: (
  1)词数
  60~
  80; (
  2)在文中不能出现作者本人的真实信息。 参考词汇: 潍坊国际风筝会 Weifang International Kite Festival; 年画 New Year paintings; 绿地 grassland
解析:(
  1)仔细阅读“提示”和“要求”部分; (
  2)时态:一般现在时。
参考范文 I Love My Hometown?Weifang Weifang lies in the middle of Shandong Province with a population of 8,500,0
  00. People here enjoy four seasons:warm spring, hot summer, cool autumn and cold winter. Weifang International Kite Festival is held every year. Friends from all over the world take part in it. Yangjiabu's New Year paintings and Shouguang's vegetables are famous in China. Now Weifang is developing very fast. The streets are wider. The water is clearer. You can see grassland here and there. It's becoming more and more beautiful. I love my hometown. Welcome to Weifang!

  4.应用文 应用文是人们在日常生活、工作和学习中所使用的简易通俗文体。它包括:书信(明信 片)、日记、便条(请假条、留言条、电话记录、贺卡)、通知、启事(失物启事、招领启事、 招聘启事)等。 (
  1)书信 书信(Letters )是我们生活中一个重要组成部分,写信是我们每个人经常从事的活动,在 日常生活中运用得相当广泛,是中学生必须掌握的一种英语写作形式。 书信格式如下:
(2010?宁夏)假定你是赵方,今年暑假你将和父母一起去上海参观世博园,火车票 已买好。请根据下表信息给你在上海的好友 Jenny 写一封信,告知她你们的行程安排,并与 她约定一个见面的时间。字数:80 词左右。信的首尾句已给出,不计入总词数。 日期 活动内容 7 月 15 日 从银川出发 7 月 17 日 到
 

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