专升本英语语法命题的若干规律
规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如:
  1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet
【分析】B。根据句末的 last year 可知,空格处应用一般过去时。注:she met in Rome last year 为修饰 the sailor 的定语从句。
  2. Isn’t it amazing how the human body heals after an injury? (2008 江西 卷) A. himself B. him C. itself D. it
【分析】C。同学们在初中英语中就学过,当主语和宾语指同一个人或事物 时,宾语必须要用反身代词,不能用宾格代词。注:heal oneself 在此指“自愈”。 规律 2 在语境中考查语法运用 近年来专升本英语单项填空的一个最大特点就是突出语境考查,即将具体的 语法知识置于特定的语境中进行考查,既考查运用语法知识的正确性,同时也考 查运用语法知识的得体性。如:
  1. I thought you’d be late for the concert, we ended up getting there ahead of time. (2008 湖南卷) A. but B. or C. so D. for
【分析】A。比较空格前后两句的意思:前面说“我原以为你听音乐会会迟 到的”,后面说“结果我们提前赶到了”。很显然空格处应填一个表转折的连词, 这样才符合句子的语境。
  2. You be hungry already?you had lunch only two hours ago! (2008 浙 江卷)
A. wouldn’t
B. can’t C. mustn’t D. needn’t
【分析】B。做好此题要注意句子后半部的语境。既然 you had lunch only two hours ago(你两个小时前才吃过中饭),所以你现在“不可能”就饿了,所以答 案选 B。 规律 3 综合考查语法基础知识 这里说的综合考查语法知识,指的是一道考题同时考查两个或多个语法点, 如将时态考点与语态考点综合,将时态考点与主谓一致考点综合,将非谓语动词 考点与并列句考点综合,将复合句考点与简单句考点综合,等等。如:
  1. ?Did you go to the show last night? ?Yeah. Every boy and girl in the area invited. (2008 陕西卷) A. were B. have been C. has been D. was
【分析】D。此题既考查时态的用法,同时又考查主语一致。根据问句中的 时态和 last night 这一短语可知,此处谈的是昨晚的事,故应用一般过去时,而 不用现在完成时。另外,根据英语语法,当两个或多个名词并列作主语,且受到 every 的修饰时,其后谓语动词要用单数。故答案选 D。
  2. ?Do you have any problems if you this job? ?Well, I’m thinking about the salary... (2008 湖南卷) A. offer B. will offer C. are offered D. will be offered
【分析】C。此题既考查时态,同时又考查被动语态。由于 if 引导的是条件 状语从句,所以要用一般现在时表示将来意义,而不能直接使用将来时态,故可 排除 B 和 D;再根据 offer sb sth(为某人提供某物)这一句式可知,sb 与 offer 之间为被动关系,故要用被动语态。 在特定语境中考查边缘知识 规律 4 在特定语境中考查边缘知识 这里所说的边缘知识,指的是一般语法上涉及得较少,许多同学在复习中接 触较少的知识点。这类考点有的虽然一般语法书讲得较少,但并不意味着它在英 语中并不重要。如:

  1. When she first arrived in China, she wondered what the future might have for her, but now all her worries are gone. (2008 湖北卷) A. in need B. in time C. in preparation D. in store
【分析】D。in store for 是习语,其意为“为……储备着”“等待着……”, 如:The runner kept some energy in store for spurting at the end. 那名赛跑的人为最 后的冲刺贮存精力。There’s a surprise in store for you. 你一定会大吃一惊的。
  2. Elizabeth has already achieved success her wildest dreams. (2008 陕西 卷) A. at B. beyond C. within D. upon
【分析】B。beyond one’s wildest dreams 为习语,其意为“远远超出想象或 希望” 这可能是许多同学不太熟悉的一个用法, , 并且它在教材中也没有出现过。 又如:The scheme succeeded beyond my wildest dreams. 这个计划超乎异常地成功 了。
  3. Engines are to machines hearts are to animals. (2006 山东卷) A. as B. that C. what D. which
【分析】C。这是一个比较难的考题,就算是放到大学四、六级考试中也绝 对算是难题,一般的英语语法书也绝对没有涉及此问题,就是连最新出版的《牛 津高阶英汉双解词典》和《朗文当代高级英语辞典》的 what 词条下也找不到此 用法。现分析如:what 在此用作连词,其意为“好比”“犹如”“就像”,用 以引导相似状语从句。如:Air is to us what water is to fish. 我们离不开空气,就 像鱼儿离不开水一样。Reading is to the mind what food is to the body. 读书与思想 的关系就好比食物与健康的关系。 规律 5 在复杂语境中考查简单知识 有的知识点本来很简单,如果是单独进行考查,一般学生都不会出错,但是 如果将其置于一个较复杂的语境中, 许多考生就可能受复杂句子结构的影响而选 错。如:
  1. ?Could you tell me how to get to Victoria Street? (2008 辽宁卷)
?Victoria Street? is where the Grand Theatre is.(www.yygrammar.com) A. Such B. There C. That D. This
【分析】C。此题考查指示代词 that 的远指用法,这是同学们在初中就学过 的知识了。但是,由于命题者将这个本来很简单的知识点放到了一个比较复杂的 对话背景中,分散了同学们对被考查知识点的注意力,所以许多同学在做此题时 选错了答案。请再看一个类似的例子:That day we visited an old house. That’s where he spent his last years. 那天我们去参观了一座老房子, 那就是他去世前几年 他住的地方。这类句式如果改用 this,则表近指,如:This is where the river is deepest. 这是河流的最深处。This is where we change from car to bus. 这就是我们 从小汽车换乘公共汽车的地方。
  2. If the weather had been better, we could have had a picnic. But it all day. (2008 全国Ⅱ) A. rained B. rains C. has rained D. is raining
【分析】A。此题考查一般过去时的用法,但试题使用了虚拟语气作为命题 背景,且该虚拟语气谈的是过去情况(根据句中的 had been 和 could have had 可 知),句意为“要是(当时)天气好一点,我们就可以去野餐了”。该虚拟语气 的言外之意是“(由于天气不好)我们没有去野餐”。为什么没去呢?but 后说 的就是其原因:整天都在下雨。这里说的“下雨”,显然指的是过去的情况,故 用一般过去时。 规律 6 利用思维定势设置干扰项 同学们在对某个知识点或重要句式进行反复操练后,往往会形成一定的思维 定势。由于思维定势在很大程度上带有惯性,有时甚至是惰性,所以同学们在做 题时若不仔细读题,认真分析,很可能会受此影响,步入误区。如:
  1. Nancy enjoyed herself so much she visited her friends in Sydney last year. (2008 福建卷) A. that B. which C. when D. where
【分析】 本题很容易让考生受思维定势的负面影响, C。 见到 so 马上选择 that, 殊不知此题考查的是 when 引导的时间状语从句,句意为:南希去年拜访悉尼的 朋友时过得非常开心。如果选 A,则句意为:南希玩得如此开心以至于拜访了悉 尼的几个朋友。显然,意思不合逻辑。
  2. ?Have you known Dr. Jackson for a long time? ?Yes, since she the Chinese Society. (2008 宁夏卷) A. has joined B. joins C. had joined D. joined
【分析】 许多同学认为 since 总是要与现在完成时连用的, D。 所以误选了 A。 其实,本句中 since she join the Chinese Society 为 I have known Dr. Jackson since she joined the Chinese Society 之省略。 连词 since 所搭配的时态通常是: 主句用现 在完成时,从句用一般过去时。
  3. ?They are quiet, aren’t they? ?Yes. They are accustomed at meals. (2008 江苏卷) A. to talk B. to not talk C. to talking D. to not talking
【分析】D。此题设计得很巧妙。有的同学在排除选项 B 时,同时也会排除 选项 D,因为它们的结构太相似了。但事实上,正确答案正是 D。be accustomed to 的意思是“习惯于做……”,其中的 to 通常被认为是介词,后接名词或动名 词,但在现代英语中,其后也可接动词原形,即其中的 to 被视为不定式符号。 照此分析,好像四个答案都可以,但其实只有 D 最佳。因为根据语境分析(注意 其中的 are quiet, yes 等关键词),此题应选一个否定式,故可排除 A 和 C。另外, 从语法上分析,非谓语动词的否定式总是将 not 置于非谓语动词之前,所以 C 应 改为 not to talk 才对;至于 D,由于其中的 to 是介词,其后接动名词 talking 作宾 语,动名词 talking 的否定式为 not talking,所以说 to not talking 是正确的。 直接引用词典原句进行命题 规律 7 直接引用词典原句进行命题 近年来,专升本英语命题一直有个习惯,就是喜欢从一些原版英语词典上直 接引用例句进行命题。这点希望引起同学们的注意。下面请看几个例子:

  1. My neighbor asked me to go for walk, but I don’t think I’ve got energy. (2008 辽宁卷) A. a; 不填 B. the; the C. 不填; the D. a; the
【分析】D。go for a walk 为固定表达,意为“去散步”;have got the energy 意为“有精力”。此题出自 Cambridge Advanced Learner’s Dictionary 的 the 词条, I’d 词典上的原句为: like to go out this evening, but I don’t think I’ve got the energy.
  2. ?I’d like some more cheese. ?Sorry, there’s left. (2008 浙江卷) A. some B. none C. a little D. few
【分析】B。由于 cheese 不可数,故可排除 D;再根据句中的 sorry 可知, 此处应填表否定意义的 none。注:此题出自 Cambridge Advanced Learner’s Dictionary 的 none 词条, 词典上的原句为: “I’d like some more cheese.” “I’m sorry there’s none left.”
  3. He found it increasingly difficult to read, his eyesight was beginning to fail. (2008 山东卷) A. though B. for C. but D. so
【分析】B。for 在此表原因。又如:He shook his head, for he thought differently. 他摇了摇头, 因为他有不同想法。注: 此题出自 Longman Dictionary of Contemporary English 的 for 词条,词典上的原句为:He found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to fail.
 

相关内容

2011专升本英语语法命题的若干规律

   专升本英语语法命题的若干规律 规律 1 考查英语语法基础知识 尽管专升本英语的单项填空题的考点分布很广,但可以肯定的是,它主要涉 及的还是英语语法的基础知识,只有具备一定的语法基础,同时兼顾一定的解题 方法和技巧,大部分考题都是可以做出来的。如: 1. Judy is going to marry the sailor she in Rome last year. (2008 重庆卷) A. meets B. met C. has met D. would meet 【分析】B。根据句末的 ...

专升本英语语法快速学习

   语法结构 虚拟语气 虚拟语气 时态语态 条件从句 非谓语 比较结构 主语从句 主谓语 强调语 固定搭配 表语从句 省略助动词 宾语从句 二.虚拟语气在条件从句中的用法 动词形式 时间从句 动词过去式(be 动词过去式(be 的过去式用 过去式 were) 主句 Would (could/should/ might) +动词原形 Would (could/should/ 与过去事实相反 had+动词过去分词 had+动词过去分词 might) +have 过去分词 1. I would ask ...

2011专升本英语考前阅读辅导(6)

   第六讲 阅读理解 By: Sam Wei 阅读理解试卷解析 1.分值 2.文章类型 3.考题类型 体裁多样,题材各异 从近几年的阅读理解题型看,文章 体裁多样,题材各异,选材更趋现 代化、生活化、知识化,突出实用 性与时代性,涉及科普、社会、文 化、地理、历史、政治、经济、人 文、日常生活等领域。 2. 考查多种阅读能力 既考查考生对字面意思的理解,也考查深层含 义的理解。 既考查考生对细节题的理解,也考查推理题的 理解。 既考查考生对具体事实的理解,也考查抽象概 念的理解。 考生应能理解所 ...

专升本英语

   一、选择题((1)~(30)每小题1分,(31)~(55)每小题2分,共80分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题 卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1) 第四代计算机的主要逻辑元件采用的是 A) 晶体管 B) 小规模集成电路 C) 电子管 D) 大规模和超大规模集成电路 (2) 下列叙述中,错误的是 A) 把数据从内存传输到硬盘叫写盘 B) 把源程序转换为目标程序的过程叫编译 C) 应用软件对*作系统没有任何要求 D) ...

专升本英语

   专升本英语复习策略 英语学习是一个长期的过程, 在剩下一个月的时间里每天最好都要涉及到英语的学习, 时间 大约控制在三个小时左右即可, 当然也要根据自己的情况来定。 接下来我会把每个题型的复 习方法和做题方法做一个小小的总结,希望能对你有所帮助。 我们先从听力说起吧, 听力作为第一个题型, 对我们做题的整个心态会有一定影响的发挥好 了, 可能会让我们对下面的题有一个超常的发挥, 那么听力到底难不难那?其实听力并不是 很难的也是比较容易得分的。听力注意点:一,每天坚持听半个小时的听力,材料听历 ...

专升本英语

   计算机文化基础试题集 (2) 一、选择题((1)~(30)每小题1分,(31)~(55)每小题2分,共80分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题 卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1) 计算机的软件系统可分为 A) 程序和数据 B) *作系统和语言处理系统 C) 程序、数据和文档 D) 系统软件和应用软件 (2) 与十进制数100等值的二进制数是 A) 0010011 B) 1100010 C) 1100100 D) 11001 ...

专升本英语

   专升本英语考试应答技巧和策略 专升本英语考试应答技巧和策略 一、考试情况简介 1.从 2005 年开始,我省专升本英语考试按照《高职高专教育英语课程教学基本 要求》中的 A 级和 B 级之间要求进行。考试大纲参照《高等学校英语应用能力考试大 纲和样题》 。 2.考试对象:高职、高专和成人院校专科学生。 3.试题特点:从内容上看,强调英语的应用性,例如:个人简历、求学信、求职 信、英语广告、产品说明书、商业信函、产品推销、厂家介绍、合同书、招标书、协 议、前言、目录,等等。从形式上看,57%是 ...

专升本英语

   第一讲 1、 定冠词 1.1 使用定冠词 on the spot(当场<状语>) 位状语>) 冠词 the other day(前些天<过去,时间状语>) on / to the left(在左边 / 朝、去左边<方 on the whole(总的来说,整体来讲<状语>) tell the truth/tell a lie(tell lies)(事实只有一个,谎言可 以有很多个,所以用冠词“a”) Eg:They are paid by the ...

专升本英语

   浙江大学远程教育学院模拟试题卷 浙江大学远程教育学院模拟试题卷 模拟 英语(专本) 英语(专本) Part I 语音知识 在下列每组单词中,有一个词的划线部分与其他单词的划线部分读音不同 有一个词的划线部分与其他单词的划线部分读音不同. 在下列每组单词中 有一个词的划线部分与其他单词的划线部分读音不同 请你找出这 个词. 个词 1. A. invite B. delight C. drive D. family 标准答案:D 2. A. advance B. natural C. last ...

专升本英语试题

   福建省高校专升本统一招生考试 英语水平测试大纲 (非英语专业) 一、总则 国家教育部高教司在“关于印发《高职高专教育英语课程教学基本要求》 (试行) 的通知” [(2000)57 号文件]中指出, 高职高专教育以培养学生实际运用语言能力为目标, 突出教学内容的实用性和针对性;针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的情况, 实行统一要求、分级指导的原则。 《高职高专教育英语课程教学基本要求》 (以下简称 《基本要求》 )对英语教学提出了应达到的合格要求,把教学和测试分为 A、B 两级。B 级是过 ...

热门内容

自我介绍英语

   自我介绍英语, 自我介绍英语,英文自我介绍 Sample1: My name is . I am graduate from senior high school and major in . There are people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare tim ...

英语四级词汇

   本文由蒲了蛾子贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 favorable adj. 赞成的,有利的,赞许的,良好的 enthusiastic adj. 狂热,热心,积极性 supportive adj.支持的,支援的 defensive 为……而辩护 objection /opposition 反对 detestation/ hatred n. 憎恶,厌恶的人,嫌恶 indignation 愤慨 contempt n.轻视,轻蔑, ...

六年级英语模拟试卷

   2010~2011 学年度第二学期小学六年级英语检测题 2010~ 学年度第二学期小学六年级英语检测题 10 检测 学校 班级 姓名 得分 2.Mike has a 3.Mr li 4.I 5.There are . a magazine last night. a mountain last week. over there. (一) 听力部分(30 分) (1 0 分) A.cleans the bedroom D.had a fever (二)读写部分(70 分) 一、根据图片提示,选 ...

高效英语学习策略之我见

   高效英语学习策略之我见 逸夫中学 吴明霞 [摘要] 本着跟行家共同探讨、提高的目的出发,本文着重阐述了如何培养学生掌握良好的 学习策略问题,以便提高英语学习效率。 [关键词] 语言观念 管理观念 自主学习 集中培训 融入性培训 学习策略是指学习者为了更有效地学习所采用的技巧、方法和措施。众所周知,学习成绩的 好坏取决于学习效率, 而学习效率的高低又跟学习策略有密切的联系。 这在英语学习中显得 尤为重要。2001 年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿) 》 指出: “ ...

英语阅读课教学实录

   学 科: 小学英语阅读课 《Dance with 五年级 韩丹阳 王 哲 辽宁出版社出版《YG 双语 辽宁出版社出版《 阅读》 阅读》 me》 》 课例名称: 课例名称: 年 级: 执教老师: 执教老师: 指导教师: 指导教师: 教材版本: 教材版本: 教学目标: 教学目标: 教学重点: 教学重点: 教学难点: 教学难点: 教学方法: 教学方法: 1、通过阅读让学生掌握新 单词: 单词:scared share duet onstagetogether. 2、通过阅读让学生掌握新 词 ...