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《21世纪大学英语》导读??篇章分析与词句理解(第四册)

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21世纪大学英语读写教程第四册课文翻译6A

   情商因素南希?吉布斯研究表明,科学家能通过观察四岁儿童对一粒果汁软糖的反应看到他们的未来。研究者邀请孩子们一个个地走进一间无装饰的房间,然后便开始这种温柔的折磨。你现在就可以吃这粒果汁软糖,他说。但是如果你在我出去办事的时候等着不吃,就可以在我回来时得到两粒果汁软糖。说完他就走开了。有些孩子一等他出门就抓起糖来吃。有一些等了几分钟,也坚持不住了。但其他孩子却决心等待。他们蒙住眼睛;他们低下头;他们对着自己唱歌;他们试图玩游戏甚至睡觉。 当研究者回来时,他把这些孩子辛辛苦苦挣来的果汁软糖拿给他 ...

21世纪大学英语第四册答案

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21世纪大学英语教程第四册 答案

   21 世纪大学英语读写教程(第四册)课后答案 世纪大学英语读写教程(第四册) TEXT A II 1.He defines greatness as the lasting contribution which a person makes or has made to human civilization. 2.The example of Churchill shows the importance of persistence and dedication in achieving g ...

21世纪大学英语读写教程第四册课文翻译8A

   我在毕业典礼上的演讲尼尔?波斯特曼作者按:聆听过几十场毕业典礼上的演讲后,我不由地奇怪为什么它们常常是那样蹩脚。当然,一个原因是这些讲演者被选中是因为他们在某一领域的卓越成就,而不是因为他们是出色的演讲者或者有才华的作家。另一个原因是听众急切盼望着典礼快点结束,以便接下去就能开始狂欢。所以任何超过15分钟的演讲都会显得冗长乏味,如果不是毫无意义的话。还有其他原因,其中包括要说出一些既给人以灵感又不落俗套的话并非易事。 在此我试着写了一篇毕业典礼上的演讲,不只是为了看看我是否能写好这种文体。这也 ...

21世纪大学英语读写教程第四册课文翻译4B

   大学教师写真盖尔?奥伦兰最近的一则电视新闻报道说,地方学校系统聘用了附近一所大学的一组大学教授,请他们帮助提高社区公立学校的教学水平。教授们的任务是视察教室,分析教师们的技能,然后主持研讨会帮助教师们提高工作效率。但是,在第一轮研讨会之后,教育局长决定取消整个计划。他解聘了这些有学问的教授,将他们送回了他们的象牙塔。为什么这个计划会失败呢?理由很简单。那些大学教授据称是去向公立学校的教师们示范如何上课更为有效的,但他们自己却是些蹩脚的教师。很多大学生都可事先预料到这种灾难性的结局。他们通过直接 ...

21世纪大学实用英语综合教程 第四册 1-4课课后翻译

   Ppt99 专业课件下载网 http://www.ppt99.com http://www.ppt99.com unit1 1.Driven by a strong will, he eventually fulfilled the task he had undertaken. 2.He promised to write to me as soon as he got there, but nothing has been heard of him so far. 3.The boss ...

21世纪大学英语读写教程第四册课文翻译及课后习题的翻译(1-8)

   unit1 TEXTA 谁是伟大的?迈克尔?赖恩阿尔伯特?爱因斯坦小时候在学校里的成绩很糟糕,老师们都认为他迟钝。拿破仑?波拿巴年轻时只是法国陆军中几百名炮兵中尉中的一几乎没有受过正规教育的乔治?华盛顿,十几岁时不是受训当兵而是受训做土地测量员。尽管他们的起步平淡无奇,但是每个人后来都为自己在历史上赢得了一席之地。是什么使得他们变得伟大呢?是他们生来就具备一些特殊的东西?还是他们的伟大与时机掌握、献身精神和也许是一种坚定的个性更为有关?几十年来,科学家们一直在问这样的问题。在过去几年里,他们已 ...

21世纪大学英语第四册课后练习翻译答案

   21 世纪英语读写教程 第四册 Unit1 1.Americans tend to define people by the jobs they have/do. Such characteristics as their family and educational backgrounds are considered less important. 美国人往往以从事的工作来对人们进行划分。家庭和教育背景这些特点被认为是不太重要的。 2.His uncompromising persona ...

21世纪大学英语读写教程第四册课文翻译

   1世纪大学英语读写教程课文翻译(第四册) Unit1-Unit4 Unit1-TextA谁是伟人?迈克尔?赖恩 当阿尔伯特?爱因斯坦是个小男孩的时候,他在学校里的成绩很差,老师们都觉得他反应迟钝。拿破仑?波拿巴年轻时只是法国陆军中几百名炮兵中尉中的一名。没有接受过什么正规教育的乔治?华盛顿,十几岁时不是受训当兵而是受训做土地测量员。 尽管他们的起步平淡无奇,但是后来个个都青史留名。究竟是什么使他们成了伟人呢?是否他们生来就有什么特别?亦或他们的伟大与生逢其时、与献身精神,也许与一种坚定 ...

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