365 幼儿英语教学法
个灵魂, 幼儿英语教学中老师应具备的 3 个灵魂, 授课过程中应贯彻的 6 个原 个环节. 则及课堂教学的 5 个环节. 一,三个灵魂 1, 故事 Story 把英语单词,句型放在生动的故事中学习,在听,讲故事的同时听, 把英语单词,句型放在生动的故事中学习,在听,讲故事的同时听, 说英语, 说英语,故事极大地激发了幼儿学习英语的兴趣.LOVE ENGLISH 贴近 幼儿生活, 依据主人公 的成长历程展开主题故事式教学, 幼儿生活, 主人公 BOBO 和 COCO 的成长历程展开主题故事式教学, 依据 使幼儿在故事中自然习得英语. 使幼儿在故事中自然习得英语. 2, 游戏 Game 游戏准确地搭建一个操练和重现英语知识点的舞台, 游戏准确地搭建一个操练和重现英语知识点的舞台,在这个舞台上 帮助幼儿自发主动达到学习目标. 创编游戏是一个很复杂的过程, 帮助幼儿自发主动达到学习目标. 创编游戏是一个很复杂的过程, 复杂的过程 在
LOVE ENGLISH 教师用书中为大家提供了大量寓教于乐的游戏,供大 教师用书中为大家提供了大量寓教于乐的游戏,
家参考和备用. 家参考和备用. 3, 歌曲 Song 幼儿通过听歌曲,唱歌曲,表演歌曲,可以巩固和再现知识点. 幼儿通过听歌曲,唱歌曲,表演歌曲,可以巩固和再现知识点.LOVE 歌曲, 旋律优美, 节奏动感, 加上多媒体教学配合, ENGLISH 中的 TPR 歌曲, 旋律优美, 节奏动感, 加上多媒体教学配合, 效果极佳. 教学方式,让课堂" 起来,让英语" 起来. 效果极佳.采取 TPR 教学方式,让课堂"动"起来,让英语"活"起来.
以上就是一名优秀的幼儿英语教师必备的三个灵魂.故事, 以上就是一名优秀的幼儿英语教师必备的三个灵魂.故事,呈现知 识点;游戏,重现知识点;歌曲,再现知识点. 识点;游戏,重现知识点;歌曲,再现知识点. 二,六大原则 我们总结了在幼儿英语课堂教学中最最重要的授课技巧, 归纳成六大 我们总结了在幼儿英语课堂教学中最最重要的授课技巧, 原则. 1, 激情感染性原则 Passion 教师要全身心地融入课堂,通过丰富的肢体,表情语言,声音语调 教师要全身心地融入课堂,通过丰富的肢体,表情语言, 的变化, 和那种爆发式夸张来感染和吸引幼儿. 注重与孩子的情感交 的变化, 和那种爆发式夸张来感染和吸引幼儿. 并营造好的课堂气氛去感染幼儿, 让他们迅速进入英语学习状态. 流, 并营造好的课堂气氛去感染幼儿, 让他们迅速进入英语学习状态. 2, 多样性重复原则 Repetition 重复在学习语言时是非常重要的,但对于幼儿而言, 重复在学习语言时是非常重要的,但对于幼儿而言,只有多样化的 重复,才能让小朋友乐于参与,更有效地达到教学目的.在 LOVE 重复,才能让小朋友乐于参与,更有效地达到教学目的. 的教材中,课与课, ENGLISH 的教材中,课与课,单元与单元还有每一册的内容都有着天 然的重复性. 然的重复性. On/off 3, 动静交叉设计原则 On/off 在一个设计合理的教学活动中, 孩子们不仅需要积极地的参与互动, 在一个设计合理的教学活动中, 孩子们不仅需要积极地的参与互动, 也需要时间安静的学习. 也需要时间安静的学习.从另一个方面讲, 从另一个方面讲, 动静相宜的课堂秩序也体
现了老师有效的课堂管理. 整体课程走向要呈波浪形, 有高峰和平缓 现了老师有效的课堂管理. 整体课程走向要呈波浪形, 期. 4, 神秘夸张性原则 Mystery 课堂中应该保持神秘感,新奇感, 课堂中应该保持神秘感,新奇感,这样才能让你的整堂课在孩子高 度集中的注意力下顺利进行下去.借助音调,语气, 度集中的注意力下顺利进行下去.借助音调,语气,表情和教具的变 化,很快就抓住了每一个孩子的注意力,让他们紧紧跟着你,一起把 很快就抓住了每一个孩子的注意力,让他们紧紧跟着你, 谜底揭开. 谜底揭开. 5, 高低快慢抑扬顿挫原则 Pitch 声音节奏,音调的变化可以吸引幼儿的注意力.打着节拍说英语, 声音节奏,音调的变化可以吸引幼儿的注意力.打着节拍说英语, 或利用曲调把要教授的单词或句型唱出. 所以要想孩子喜欢你的英语 或利用曲调把要教授的单词或句型唱出. 你的语音语调要像可乐一样富于变化, 时刻吸引和刺激孩子的听 课. 你的语音语调要像可乐一样富于变化, 觉神经. 觉神经. 6, 全身肢体反应原则 TPR 语言和身体动作的结合更能帮助孩子理解记忆. 语言和身体动作的结合更能帮助孩子理解记忆.TPR 通过幼儿边说 边做,全身反应的过程,达到学习英语目的.我们在单词,句型, 边做,全身反应的过程,达到学习英语目的.我们在单词,句型,歌 TPR, 使教学轻松, 有趣, 有利于幼儿的理解和接受. 曲的讲解中加入 TPR, 使教学轻松, 有趣, 有利于幼儿的理解和接受. 三,五环教法 Warm1, 热身时间 Warm-up
在热身环节,我们的目的是让学生进入英语学习状态. 在热身环节,我们的目的是让学生进入英语学习状态.可以与主题 相结合,作为本课的导入. 相结合,作为本课的导入. 2, 故事时间 Story time 在故事环节,故事创造了语境,幼儿在看故事, 在故事环节,故事创造了语境,幼儿在看故事,听故事的过程中接 收和接受了这个语境所传达出来的语言. 收和接受了这个语境所传达出来的语言. 3, 单词时间 Word time 单词环节从故事中提炼出单词. 单词环节从故事中提炼出单词.幼儿处于直观形象思维的阶段, 幼儿处于直观形象思维的阶段, 所 以授课时需要加入大量直观形象的教具. 以授课时需要加入大量直观形象的教具. 4, 句型时间 Sentence time 句型环节是从单词上升到句子的过程. 可以运用情景创设的方式引出 句型环节是从单词上升到句子的过程. 句型,或与单词时间结合起来讲解. 句型,或与单词时间结合起来讲解. 5, 歌曲时间 Song time 歌曲环节与热身环节首尾呼应,在快乐的气氛中巩固和再现知识点, 歌曲环节与热身环节首尾呼应,在快乐的气氛中巩固和再现知识点, 呼应 结束教学. 结束教学. 五环教法是一堂的幼儿英语课的基本环节. 其中每一环节都围绕本堂 五环教法是一堂的幼儿英语课的基本环节. 课的主题展开,五环紧紧相扣,缺一不可. 课的主题展开,五环紧紧相扣,缺一不可.
 

相关内容

365幼儿英语教学法

   365 幼儿英语教学法 个灵魂, 幼儿英语教学中老师应具备的 3 个灵魂, 授课过程中应贯彻的 6 个原 个环节. 则及课堂教学的 5 个环节. 一,三个灵魂 1, 故事 Story 把英语单词,句型放在生动的故事中学习,在听,讲故事的同时听, 把英语单词,句型放在生动的故事中学习,在听,讲故事的同时听, 说英语, 说英语,故事极大地激发了幼儿学习英语的兴趣.LOVE ENGLISH 贴近 幼儿生活, 依据主人公 的成长历程展开主题故事式教学, 幼儿生活, 主人公 BOBO 和 COCO 的 ...

18种最实用的少儿英语教学法

   18 种最实用的少儿英语教学法 我们都知道少儿时期是学英语的最好时光,所以这个阶段的英语学习很重要,作为少儿英语 老师来说最重要的无非就是英语教学方法! 1.童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部 分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他 们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友 的时候,他们的英语也会取得长足的进步。 2. 情景教学法 Fresh Engl ...

18种最实用的少儿英语教学法

   18 种最实用的少儿英语教学法 我们都知道少儿时期是学英语的最好时光,所以这个阶段的英语学习很重要,作 为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法! 1.童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。 学生 用书主体部 分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话 故事中,他 们学习的英语积极性被充分地调动了起来, 当他们和一个个栩栩如生的童话人物 交上好朋友 的时候,他们的英语也会取得长足的进步。 2. 情景教学法 Fresh ...

幼儿英语分类教学法

   分类教学法 大地中心 美语部 2008.Summer 分类教学 幼儿英语词汇教学 幼儿英语句型教学 幼儿英语对话教学 幼儿英语儿歌教学 幼儿英语故事教学 幼儿英语歌曲教学 一、词汇教育活动的方法 1.游戏法 2.猜谜语法 3.情境法 4. 歌曲法 5. 儿歌法 1.游戏法 :Run, run, run. 游戏目的:通过扮演角色,幼儿对已学单词的巩固。 游戏目的:通过扮演角色,幼儿对已学单词的巩固。 游戏准备:单词卡、三个Coco的头饰 的头饰。 游戏准备:单词卡、三个Coco的头饰。 游戏玩 ...

大学英语教学法论文

   大学英语教学法论文: 大学英语教学法论文:基于交互式教学法的大学英语听力教学 【摘要】 如何在听力课堂上增强听力教学的交互性,从而改变教学的单一现状,激发学生 学习兴趣,调动学生学习热情,使每一节听力课都能真正收到良好的教学效果。 【关键词】大学英语听力;交互式语言教学;交互式听力教学 0 引长期以来,大学英语听力教学模式都是以教师为中心,教师的“一言课堂”的传统 教学模式。在这样的教学模式中,教师成为教学的主体,学生基本处于被动状态,师生之间 缺乏感情沟通和知识信息的交流,课堂气氛枯燥,学 ...

小学英语教学法读书笔记

   《小学英语教学法》读书笔记 小学英语教学法》 小学英语教学法》一书中指出,小学生学习外语具有模仿力强 小学生学习外语具有模仿力强, 《小学英语教学法》一书中指出 小学生学习外语具有模仿力强 记忆力好,勇于开口等特点和优越条件 对今后进一步学好英语 记忆力好 勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语 培养用 勇于开口等特点和优越条件 对今后进一步学好英语,培养用 英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用 因此 英语进行交际的能力 将起着及其重要的作用.因此 作为一名小学英语 将起着及其重 ...

幼儿英语

   box fish water shark plate knife fork spoon zoo panda tiger elephant zebra cat monkey bird red green blue yellow apple banana pear pineapple orange geass flower cake one tow three four five six seven eight nine ten eleven twelve house light compute ...

幼儿英语

   剑二上册 Unit9Unit16 重点知识总汇 一.形容词比较级和最高级: 两者之间的比较用比较级。 变化规则:①一般+er,short?shorter small?smaller long?longer ②以 e 结尾的一般+r ,fine ?finer ③ 重读闭音节结尾时,双写+er ,big?bigger thin?thinner fat?fatter ④以辅音字母+y 结尾的,变 y 为 i 再+er ,happy ?happier ⑤双音节和多音节结尾的用 more,beauti ...

英语学法

   中国日报英语点睛 www.chinadaily.com.cn/language_tips/index.html 简介:以新闻英语为特色,面向中国广大的高校师生、白领阶层、少年儿童及英语爱好者提 供英语学习资源。 二十一世纪英语在线 www.21stcentury.com.cn/ 简介:英文《21 世纪报》由中国日报主办,集世界各地第一手的英文报刊资讯,面向中国 广大英语爱好者的普及性英语周报。 中国英语学习网 www.24en.com 简介: 国内最大的英语资讯、英语学习资源中心。英语学习工 ...

英语教学

   I 句子的基本结构和组成 ............................................................................... I-1 句子的类型 根据句子结构,英语句子可分为简单句、并列句和复合句。 简单句:一个含有主语(或并列主语)和谓语(并列谓语)的句子。 Jack and Mary are students. 杰克和玛丽是学生。 并列句:由等立连词把两个或两个以上的简单句(叫做分句)合成的句子。 I came home ...

热门内容

高中英语会考常考词组短语大全

   高中英语会考常考词组短语大全 高中英语会考常考词组短语大全 会考 A a bit 一小会儿; 有一点儿;相当 a bit of 有点儿; 一点;少许 a bit too 有点儿太 a block of 一块, 一批 a bottle of 一瓶 a collection of 一批, 很多 a couple of 两三个,(少数)几个 a cure for 治疗…的办法 a few of 几个, 少许, 稍有 a few 一些, 一星半点, 某些 a glass of 一杯 a good f ...

高中英语动词时态与语态归纳复习课件

   高中英语动词时态与语态 归纳复习课件 动词时态(常用、常考的九种动词时态) 一、一般现在时: 1、肯定式: 1)、S +be(am/is/are)+表语(状态/处所/年龄/职业等) 2)、S(I/ We /You /They /Sbs)+v…. 3)、 单数第三人称构成形式: He /She /It )+Vs /Ves... 2、 否定和疑问时: 1)、 S+be(am/is/are) + not . is not = isn’t are not= aren’t Am/ Is/ Are+S+ ...

关于数字的英语

   一、 数词的分类 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下: A.从 1??10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.从 11??19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen. 这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen 为特殊形式外,four ...

大学英语第四册unit 6 book 4

   Unit Six Risks Unit Six " " " Task 1: Task 2: Task 3: Risks in jobs Risks in entertaining Risks in success Risks Task 1 Task 2 Risk is the probability of losing something of value. Since we value life above other things, the greatest risk for most ...

smart大学英语四级词汇

   Smart 词汇记忆组群 1 indeed deed 相关单词 act ad. 真正地;确实,实在 n. 行为,行动;功绩;契约 vi. 行为,做;起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动 行动) 行动 agency agent agony action active activity actor actress actual actually react reaction exact exactly interaction inter=between,among interfe ...