9 月联考地理参考答案
一、填空题 1-
  20:DDDBAADCBCCBBDBABBBA 二、综合题
  21: (
  1)60°N、60°W;40°S、40°E (
  2)B;BC;A (
  3)西北 (
  4)中 (
  5)北温带;热带
  22: (
  1)
  23.5°S(南回归线) ;冬;低;短;极夜 (
  2)B;A;B
  23:自西向东;一天
2010 年 秋 季 初 三 联 考
化 学 试 卷
参考答案及评分说明
说明:本次出题为一、二单元的内容,结合历年来的中考,主要考查学生对基本知识点的掌 握和基本技能的训练,凡要求学生回答的可根据学生回答内容斟酌给分。
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 1 分,共12分) 选择题

  1.C
  2.B
  3.C
  4.A
  5.D
  6.B
  7.C
  8.A
  9.B
  10.C
  11.B
  12.D
二、填空简答题(本题包括 5 小题,共 16 分) 、填空简答题
  13、 (
  1)略 (
  2)B

  14、A 氧气 B 硫 C 二氧化硫 D 二氧化碳
二氧化锰

  15、 (
  1)过氧化氢 化三铁 (
  4) 氯 酸 钾

点燃
水 +氧 气 (
  2)硫 +氧 气

点燃
二氧化硫 (
  3)铁+氧气
→ 四氧
二氧化锰 氯 化 钾 +氧 气 → 加热

  2) (
  3)

  1) (
  4)

  16、 氧 气 化学性质不活泼或化学性质稳定
  17、 点 燃 铁 丝 防止高温的生成物四氧化三铁炸裂瓶底
实验题(本题包括 3 小题,共 20 分) 三 .实验题
  18、 (
  1)A 高锰酸钾
加热
B 氧气
C 硫
D 二氧化硫

  2)①高锰酸钾 ② 硫 +氧 气

锰 酸 钾 +二 氧 化 锰 +氧 气 ( 分 解 反 应 ) 二氧化硫(化合反应)
二氧化锰
点燃


  19、 (
  1)产生大量白烟,活塞向左移动一个刻度或从 5-6 移至 4-5 处(
  2)略

  20、①甲 排水法、向上排空气法 ②剧烈燃烧,发出白光
过氧化氢

水 +氧 气
点燃
③澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳 四 .探究题 探究题(本题包括 2 小题,共 7 分)
  21、①A ②E ③盐酸或硫酸┈
  22、 (
  1)外焰 (
  2)略 (
  3)略
碳 +氧 气

二氧化碳
9 月份历史月考考试题答案 一、
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号 答 C A A B A A C B D D B C C A C B A B B C 案 二、 (一)1 母系氏族、2 妇女
  3、父系氏族;农业和畜牧业的发展,手工业的进步, 部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现。 (二)1 古代印度;
  1、婆罗门
  2、刹帝利
  3、吠舍
  4、首陀罗,
  2、 、婆罗门;首 陀罗,
  3、种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不 良影响。 (三)
  1、雅典;公民大会,
  2、成年男性公民,
  3、人民民主;从优缺点两方面 阐述 (四)
  1、封建社会初期,
  2、罗马教廷,
  3、教会垄断宗教、文化、教育等 (五)
  1、阿基米德;古希腊,
  2、杠杆定律;浮力定律,
  3、善于思考、献身科 学、忠于祖国 (六)见书 47-49 页 (七)有见解即可酌情给分
参考答案: 一、单选(共 12 分,每题 1 分) CAB BAD C C D D B 二、填空(共 8 分,每空 1 分)
  1、生物圈
  2、增加
  3、干旱
  4、岩石圈
  5、数量 自动调节
  6、生物 环境 三、识图作答题(10 分) (
  1)水草 ,浮萍,水绵; 细菌、真菌 (
  2)减少 水草??小鱼??大黑鱼 (
  3)相对平衡,自我调节 (
  4)鱼 (
  5)不乱扔垃圾,防止水质富营养化,不过渡捕捞鱼类
2010 年 9 月联考数学参考答案
一、 选择题
  1、C
  6、 B
  2、D
  3、B
  4、D
  5、A
  10、A
  13、m

  7、D
  8、C
  9、C
5 -2
二、
  11、①
  0.3 ②
  14、x≥1
  18、相等 三、
  21、①x≥
  23、①
21 2 4 3

  12、x≥0 且 x≠9
x

  15、<
  16、4y
  19、1

  17、3

  5+
16 3 3
a

  20、3
②m 为一切实数 ②
1 5

  22、①156
②3m
2n
③-45 ⑤7
5 +2 2
3
7 2 2 1 四、
  24、x≥- 且 2
④-

  6-
5 6 2
x≠1

  25、-1
参考答案
一、选择题:CDCAA ABABC 二、填空题:
  1、物质 千克 天平
  2、
  2.5×10-5 10-9
  0.9×103
  3、
  2.2
  1.44
  4、每立方米铜的质量为
  8.9×103kg
  5、水
  6、青山 三、
  1、(
  1) (
  2)① m2-m1 (m2-m
  1)/V 硫酸 竹排 酒精
2
  4.45×103kg
方案一:烧杯中的食用油不能全部倒出来; 方案二:天平调节错误; 二 来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:
②你准备选择方案
天平放后,应将游码移到零刻度线处,再调平衡螺母;(答案不是唯一的)
  2、
  53.4 四、
  1、
  3.9×10-3kg
  2、
  0.96m
  1.125×10-2kg 20
  2.67 大

班级:

姓名: 成绩:
一 0 1 6 二 0 1 .5 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5
三 0 2 四、任务型阅读.(2 分/个)
  1.Singapore
  2. Arabic
  3. Moscow/Russia
  4. Singapore City
  5. English
五、根据首字母填空.(1 分/个)
  1.regard
  2.unless
  3.quickly
  4.waste
  5.chatting
  6.decision
  7.earrings
  8.pierced
  9.teenagers
  10.license 六、作文.(15 分) 以“这就是我”为题写一篇 60?80 词左右的自我介绍。 要求:
  1、从前的我…… ;
  2、现在的我…… ;
  3、参考词汇:used to , 要求 now but
九年级语文第一次月考试卷参考答案 一、积累与运用(20 分)
  1、 (
  1)虫声新透绿窗纱 。 (
  2)但惜夏日长。 (
  3)江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。
  2、 C ) (
  3、D(A 忍俊不禁:忍不住发笑。与句子后面的意思重复了。B 妄自菲薄:过分看轻自 己,形容自卑。不能用于对待别人。C 慷慨解囊:意思是资助别人,不是自己花钱买东西。 D 潜移默化:指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不觉地起了变化。)
  4、B(A 成分残缺,句末加上“的迫切需要”; C 数字表述自相矛盾,去掉“以上”;D“以 避免同类事情不再发生”,否定词用错,“不再”改为“再次”。)
  5、A
  6、示例:一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂如岁月般的绵长。(3 分。要求符合语 境,句式基本相同,比喻恰当;有欠缺酌扣)
  7、(
  1)中秋节 (1 分) (
  2)屈原投江(1 分);吃粽子、插艾叶(写到一个即可, l 分)。
(
  3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”,而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬 光大,传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确,能自圆其说即可,1 分) 宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1 分) 二、 (一)题(8-10 小题)见练习册第四课拓展与延伸(16 页) 的参答

  11、 分)要成为你自己。 (2
  12、 分)“从他的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他自己的(或“他”总是按照别人 (3 的意见生活,没有自己的独立思考,没有自己的内在生活)(意思相近即可) 。
  13、 分)举例论证(1 分) (4 。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿意成为拿破仑而没有 自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。 分, (3 意思相近即可)
  14、 分)运用“你”、“你们”拉近了作者与读者间的距离,似乎与读者在进行面对面的 (3 谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更容易让人接受作者的观点。 (意思相近即可)
  15、 ①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享 受。 (每点 2 分,共 4 分)
  16、 (
  1)指活着的意义(答成“不少人不懂得活着的意义”或“不少人不懂得人为什么活 着,该怎样活着”亦可) 分) (2 (
  2)指沉湎于物质享受、游戏人生的腐朽生活。 (答成“只满足于物质需求,一味沉湎 于享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天”亦可) 分) (2
  17、总结全文,增强气势(答成“增强语气”不扣分) ,深化文章中心。 (每点 1 分,共 3 分)
  18、承上启下(答成“开启下文”不扣分) 分) (1 ,由谈活着的意义转入对活着态度的论 述(或“由谈我们为什么活着转入对我们应该怎样活着的论述”。只答“转入对活着态度的论 述”或“转入对我们应该怎样活着的论述”不扣分) 分) (2
  19、围绕材料,结合文本,意合即可。 分) (4 示例一:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但在国家民 族大义面前,也不能苟且偷生。 示例二:人应该珍惜生命,热爱生命,不能因个人的一点挫折而舍弃生命;但为了国家 民族大义而牺牲个人的生命,本身就是对生命的珍惜。 (“珍惜生命”和“为国家民族大义牺牲 个人生命”各 2 分) 三、略
附:参考答案 一、选择题 题号 答案 题号 1 A 10 2 C 11 3 B 12 4 B 13 5 D 14 6 B 15 7 D 16 8 B 17 9 D
答案 二、填空题
C
A
D
C
A
D
C
A

  18、相互承诺 反思自己的责任 三、简答题

  19、社会责任感

  20、 组织和配合

  21、相互依存

  22、负责任

  23、

  24、 答: ①自觉维护集体的荣誉和利益, 服从集体的安排, 积极主动地为集体建设贡献力量。 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。⑶在集体中能求大同存小异, 善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
  25、略。 四、材料分析题
  26、 (
  1)付出:时间、精力、汗水等。收获:给他人以帮助;赢得他人的赞许和认可;向全 世界展示了中华儿女的风采;展示了开放、民主、文明、友好、进步的国家形象等。 (言之 有理即可) (
  2)参加义务植树,向居民宣传防火知识,向灾区人民捐赠衣物、钱财等。 (
  3)A 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自 身的价值在奉献中得以提升。B 在参加社会公益活动时,将会吸引众多的关注的目光,会得 到众多人的积极响应。 (主要观点对即可)
 

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