灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你

  26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。
  27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻?
  28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。
  29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是: 生下来,活下去。
  30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。
  31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回!
  32、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了!
  33、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱,错、又能如何? 、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱, 又能如何?
  34、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑! 、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑!
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  1、 所有格 :He is Fred's best friend.(-'s)
  2、 动词现在时的第三人称单数 :Alfredo works.(-s)
  3、 动词过去式 :Fred worked.(-ed),但亦有不规则变化。
  4、 现在分词 / 进行时态 :Fred is working.(-ing)([注]如果动词的末音 节为辅音结尾的闭音节,则须双写末辅音,如 running)
  5、过去分词 :The car was stolen.(-en);Fred has talked to the police. (-ed),但亦有不规则变化。
  6、 动名词 :Working is good for the soul.(-ing)
  7、名词的复数 :Fred has two blue eyes.(-s)([注]如果动词的尾字是 s, sh,x,ch,则需加-es,如 dishes)
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你

  8、 形容词的比较级 :Fred is smarter than Rick.(-er)形容词末尾加-er,多 音节在前面”加 more, 如"more difficult"。 ,
  9、 形容词的最高级 :Fred has the fastest car.(-est)形容词末尾加-est, 多音节词在前面加 most,如"the most difficult"。 英语的基本语序为 SVO,且基本上不能任意变换语序,除了在少数诗词以外; 另一方面,有时英语会使用 OSV 的语序。(注:S:Subject[主语];V:Verbal phrase[谓语];O:Object[宾语]) 英语中所有的词可分成十大类,每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这 十大词类是: 一、名 三、副 四、代 五、数 六、动 七、冠 八、介 九、连
词 :表示人或事物的名称的词。 词 :修饰动词、形容词和副词的词。 词 :是代替名词、形容词和数词的词。 词 :表示数量和顺序的词。 词 :表示动作和状态的词。 词 :与名词连用,其说明人或事物的作用。 词 :通常置于名词和代词之前,表示名词和代词与其他词的关系。 词 :连接词与词、短语与短语、句子与句子的词。
二 、 形容词 :表示人或事物的特征的词。
十 、 感叹词 :表示说话人感情或语气的词。
英语的时态
英语共有十六个时态、四个体 四个体。(注:四个体为??一般、进行、完成、完成进 四个体 行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的 式 ,如: 直陈式,命令式等。

  1) 一般现在时 )
基本形式(以 do 为例): 第三人称单数:does(主语为非第三人称单数); 第三人称单数 肯定句:主语+动词原形+其他; 肯定句 否定句:主语+don‘t+动词原形+其他; 否定句 一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他。 一般疑问句
肯定回答 :Yes,+ 主语+do. 否定回答 :No,+主语+don't.
特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语序

  2) 一般过去时 )
be 动词+行为动词的过去式
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
was/were+not;在行为动词前加 didn‘t,同时还原行为动词 was 或 were 放于句首;用助动词 do 的过去式 did 提问,同时还原行为动词

  3) 一般将来时 )
am/are/is+going to+do will/shall+do am/is/are/about to + do am/is/are to + do
一般将来时的表达方法
be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形
(
  4)过去将来时 过去将来时
be(was,were)going to+动词原形 be(was,were)about to+动词原形 be(was,were)to+动词原形 肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形~. 否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形~. 疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形~? 肯定句:主语+would(should)+动词原形~. 否定句:主语+would(should)not+动词原形~. 疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?
(
  5)现在进行时 现在进行时
主语+be+动词 ing〔现在分词〕形式 第一人称+am+doing+sth 第二人称+are+doing +sth 第三人称+is+doing+sth
(
  6)过去进行时 过去进行时
肯定句:主语+was/were+doing+其它 否定句:主语+was/were+not+doing+其它 一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它 答语:Yes,I was./No,I was n't. 特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
(
  7)将来进行时 将来进行时
动词 be 的将来时+现在分词
(
  8)过去将来进行时 过去将来进行时
should(would)+be+现在分词
(
  9)现在完成时 现在完成时
基本结构:主语+have/has+过去分词(done) ①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他 ②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他 ③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他
(
  10)过去完成时 过去完成时
基本结构:主语+had+过去分词(done) ①肯定句:主语+had+过去分词+其他 ②否定句:主语+had+not+过去分词+其他 ③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他 肯定回答:Yes,主语+had 否定回答:No,主语+hadn't ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他) 语法判定: ( 1 ) by + 过去的时间点。如: I had finished reading the novel by nine o'clock last night. ( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如: We had learnt over two thousand English words by the end of last term. ( 3 ) before + 过去的时间点。如: They had planted six hundred trees before last Wednesday.
(
  11)将来完成时 将来完成时
(shall)will+have+动词过去分词 before+将来时间或 by+将来时间 before 或 by the time 引导的现在时的从句
(
  12)过去将来完成时 过去将来完成时
should / would have done sth.
灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你
(
  13)现在完成进行时 现在完成进行时
have/has been +-ing 分词
(
  14)过去完成进行时 过去完成进行时
had been +-ing 分词
(
  15)将来完成进行时 将来完成进行时
主语+ shall/will have been doing
(
  16)过去将来完成进行时 过去将来完成进行时
should+have been+现在分词用于第一人称 would have been+现在分词用于其他人称
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