小学(pep)三年级下册英语期中试卷 三年级英语期中测验试卷 ( (测试时间:35 分钟,满分 100 分) ( )
  5.ruler E、书包 )
  4.school D、黄色的
一、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词,把它们的字母 编号写在左边的括号中。 (10 分)
( ( )
  1、A、red B、leg C、black ( ( )
  2、A、show B、touch C、foot ( ( )
  3、A、Zoom B、ruler C、Sarah ( ( )
  4、A、bag B、white C、green ( ( )
  5、A、body B、wave C、shake
)
  6.finger
F、紫色的
)
  7.pencil
G、橡皮
)
  8.eye
H、学校
)
  9.purple
I、嘴
)
  10.eraser
J、手指
三、出拼写正确的单词,将其编号写在前面的括号里。 (10 分) 二、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思,把它的字母编号写在左边的括号里。 (20 分) ( ( )
  1.yellow A、铅笔 ( ( )
  2.bag B、眼睛 ( ( )
  3.mouth C、尺子 )
  3. A. inpk B. pink C. pnik )
  2. A. face B. afce C. fece )
  1. A. epn B. pen C. nep
( ( )
  4. A. yellow B. yollew C. yellew ( ( )
  5. A. ereser B. eraser C. erasar
)
  9. Let’s paint!
I. Hi!
)
  10.Who are you?
J. OK!
五、情景反应。 (15 分) 四、在右栏中找出左栏中每个句子的答语,把它的编号写在左边的括号中。 (20 分) ( ( )
  1. Good afternoon. A. Good morning! A. Who are you? ( )
  2. What’s your name? B. I’m Mike. ( ( )
  3. Hello! C. Fine, thank you. A. Me too. ( )
  4. Goodbye! D. Great! ( ( )
  5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too. A. Great! ( )
  6. Good morning! F. My name’s John. ( ( )
  7. How are you? G. See you! A. ( )
  8. Nice to meet you. H. Good afternoon. B. C. Snap your fingers. Clap your hands. B. Clap my hands. )
  4、老师请你拍手,用英语该这样说: B. My name’s Bai Ling. C. Me too. )
  3、John 说: like yellow.”你的爱好跟他一样,你可以说: “I B. Nice to meet you. C. Good afternoon. )
  2、你第一次认识 Mike,感到十分高兴,你应该这样说: B. How are you? C. Here you are. )
  1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候?


  5、Sarah 是班长,老师走进教室准备上课,她应该这样说:

  3、 (
) +B=F

  4、 (
)+ (
)= H
A.
Sit down.
B. Good morning.
C. Stand up.

  5、A + G = (

六、请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。 (15 分)
本学 习资料 (考卷 ,文章 ,)来自 : 教育 试卷复习 网 (http://www.xx20
  09.com) 详细 出处参考 : http://www.xx20
  09.com/wysj/snj/200806/504
  20.html


  1、Touch the ground.
A.交*你的脚。
笔试部分(40 Writing Part 笔试部分(40 分) 写出下列字母的大写或小写形式。)(10 大写或小写形式。)( 八、Write the right form. (写出下列字母的大写或小写形式。)(10 分)


  2、I like blue.
B.让我们说话。


  3、Cross your legs.
C.摸地板。
I r
F
d K


  4、Look at me.
D.我喜欢蓝色。


  5、Let’s talk.
E.看着我。
(出题意图:字母学习是本学期的重要内容之一。而字母的书写格式又是一大难点。 出题意图:字母学习是本学期的重要内容之一。而字母的书写格式又是一大难点。 本题考查学生对字母大小写的掌握情况以书写格式是否正确。) 本题考查学生对字母大小写的掌握情况以书写格式是否正确。)
七、想想找出答案。 (只写编号) (10 分)
.(看图,读句子。如果两者相符, 括号中打√ 否则打× 九、Tick or cross. .(看图,读句子。如果两者相符,在括号中打√,否则打×。) (10 分)
E. purple F. orange G. white H. green I.
A. red brown
B. yellow J. pink
C. blue
D. black

  1、A + D = (


  2、A + (
)= E
( ) Where is the ball?

  5、Sure.
(出题意图:考查学生对句子的理解能力,以及能否正确应答别人的提问) 出题意图:考查学生对句子的理解能力,以及能否正确应答别人的提问) 十一、 根据下面情景, 选择恰当的选项。 十一、Choose the right answer. (根据下面情景, 选择恰当的选项。) (10 分) ( )
  1. 当别人问你来自哪里后, 应回答说:: A. You’re welcome. B. I’m from America. C. My name is Li Mei. ( )
  2..当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: . A. What a big goose! B. How beautiful! C. What a big fish! ( )
  3. 当你把物品给别人时, 应说: . A. It’s here. B. Here you are. C. Here it is. ( )
  4. 当你正在找玩具汽车时, 应说: . A. Where is my taxi? B. Where is my car? C. This is my car. ( (出题意图:低年级学生的思维主要以形象思维为主。本题将图片与句子同时呈现 出题意图:低年级学生的思维主要以形象思维为主。 出来,主要考查学生对句子的理解能力。) 出来,主要考查学生对句子的理解能力。) )
  5. 当看到别人要摔跤时,应说:. A. Watch TV. B. Watch out. C. Look at me.
根据问句, 十、Choose the right answer. (根据问句,选择合适的答语并将其序号填在前面 的括号内。 (10 的括号内。) (10 分) ( ) Can I use your pen? ( ) Do you like bananas? ( ) Who’s that woman? ( ) How many cats can you see?
  1、Yes, I do .
  2、She’s my mother .
  3、I can see
  11.
  4、It’s under the chair.
 

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