2010 10学年第二学期四 西关小学 2010 2011 学年第二学期四年级 英语 学科教学计划
教材名称: 教 学 内 容 分 析 学 情 分 析 教学班级: 四 人数:7 任课教师:任 虹 教学方法及提高教学质量的总体设想 教 学 总 体 目 标 及 重 难 点
本教材的教学目的是 激发学生学习英语的兴趣, 培养他们学习英语的积极 心态, 使他们初步建立学习 英语的自信心; 培养学生具 有一定的语感和良好的语 音、语调、书写基础,以及 良好的学习习惯; 使他们初 步具备用英语进行简单日 常交流的能力。 同时培养学

  1、认真备课,钻研教材,抓紧课 堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 学习,大部分学生对于英 行简单的交流。
  2、能听、说、认读 60 个单词和词组
  2、运用各种不同的肢体语言来辅 语这门学科还是比较感兴 并能听、说、读、写 61 个单词和 24 个句 助教学。 趣的, 学习积极性比较高。 子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、
  3、在课堂上多开展一些有趣的活 但是也有少数学生对英语 农场动物、数字、颜色等几个话题),并 动、游戏让学生在活动中学习英语,在 生活中学习英语。 缺乏兴趣,导致英语成绩 能简单运用。
  3、能听、做 6 个“TPR”活动。
  4、开 展“ 四 人 ”学 习 小 组 ,互 较差, 课堂上不是很活跃。
  4、能学会 3 个小制作。 相帮助,取长补短,共同前进。 因此,这个学期是承上启
  5、能唱 8 首歌曲。
  5、要求学生在课余时间尽量的运 下的重要阶段。所以,在
  6、能听、说、吟唱 7 首歌谣。 用已经学习的英语进行对话。
  7、能完成 6 个自我评价活动。 教学中,教师应该以学生 学生经过了一年半的

  1、能听懂、会说 12 组会话,并能进
  8、能听懂 6 个幽默小故事。
  9、 能了解 6 项简单的中西方文化知识。 教材重点难点
生的观察、记忆、思维、想 的发展为宗旨,以培养学 象和创造能力, 适当介绍中 生的创新精神和实践能力
西方文化, 培养学生的爱国 为重点,面向全体学生,、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 主义精神,增强世界意识, 始终把激发学生的学习兴、 能按四会要求掌握所学句型。 为学生的进一步学习奠定 良好的基础。 趣放在首位。
能使用日常交际用语,活用四会句型,进行 简单的交流, 做到大胆开口, 发音正确。能 在图片、手势、情境等非语言提示的帮助 下,听懂清晰的话语和录音。
  5、 初步培养 良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
 

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