Unit 1 pen( ruler( crayon( hello( bye ( ) pencil( ) pencil-case( ) crayon( ) bag( ) is( my( ) ) ruler( ) ) bag( ) school( ) goodbye( ) ) )
) eraser( ) book( ) I’m=I am( ) what( )
) book( ) sharpener(
) your( Unit 2
name( )
head( arm( good(
) face( ) ) hand( morning( )
)
nose( ) finger( ) this(
)
mouth( ) leg( ) nice( )
)
eye(
) ear( ) body( ) too( OK( )
) ) )
) foot( ) mom ( meet( )
let’s=let us(
go(
) afternoon( unit3
red( black( thank(
)
yellow( ) orange( ) thanks(
) green( ) pink( ) paint(
) blue( ) brown( ) great( Unit 4
) )
purple( how( ) can(
) white( ) are( )
) )
cat( duck( mouse( sure(

dog( )
)
monkey( )
) bear(
panda(
)
rabbit( ) super(
) may ( ) ) )
) pig( ) squirrel(
bird(
) elephant( ) have( ) )
) look at( it( )
) like(
)
how many(
zoo(
)really(
Unit 5 cake( ) bread( ) ) coke( hot dog( ) juice(
1
)
hamburger( ) milk(
) )
chicken( water( )
)
French fries(
tea(
)
coffee(
) some(
) Unit6
and(
)
no(
)
one( seven( ball(
)
two( ) eight( ) kite(
) ) )
three ( nine( balloon(
) four( ) ten( )
) )
five( doll(
) six( ) boat( )
)

  1. Hello!
  2.
  3.
Hi!
Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China. What’s your name?

  4. My name’s Chen Jie.
  5. I have a pencil. Me too.
  6. Good morning. Good afternoon.
  7. This is Miss White. Nice to meet you.

  8. Where are you from? I’m from America.
  9. Let’s go to school. OK.________
  10. How many cakes? One cake.
  11. How are you? I’m fine, thank you.
  12. Let’s paint. Great.
  13. I like green. Me too.
  14. I have a rabbit.
  15. Cool! Super! Great! Wow!
  16. May I have a look? Sure.
  17. Here you are. Thank you. You’re welcome
  18. I like hamburgers. Me too.
  19. Have some French fries.
  20. Can I have some chicken? Sure.
  21. How old are you? I’m nine.
2
 

相关内容

PEP英语小学三年级上复习

   Unit 1 pen( ruler( crayon( hello( bye ( ) pencil( ) pencil-case( ) crayon( ) bag( ) is( my( ) ) ruler( ) ) bag( ) school( ) goodbye( ) ) ) ) eraser( ) book( ) I’m=I am( ) what( ) ) book( ) sharpener( ) your( Unit 2 name( ) head( arm( good( ) face( ...

PEP英语小学英语三年级上册

   《PEP 英语》小学英语三年级上册 Unit 6 Part A Let’s learn & Let’s do(第一课时) ’ ’ (第一课时) ??小学英语空中课堂教学案例 湖北省天门市第一小学 胡小柳 一、案例背景分析 1、教学内容:A Let’s learn Let’s do 2、教学目标: ⑴通过动物玩具引出数字卡片 1-10,并学会与其相应的英语表达法。 ⑵组织小组活动,能用英语表达自家的电话号码,学会在真实的语言环境中学习。 ⑶通过已学有关数字的古诗,配对练习贴词卡,有效实 ...

人教新版英语小学三年级上册全册教案

   中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册! Lesson 1 aims: Teaching aims: 1、能够在情景中理解会说 Hello! Hi! I’m … ,并能够在真实的语言环境中初 步运用. 2、能够听、说、认、读单词: 3、学唱歌曲 Hello, cat monkey 巩固本课教学内容。 Main and difficult points: 能够熟练地掌握句型:Hello! I’m… 并熟练地应用在日常生活中。 Teachin ...

PEP英语三年级上册句型

   PEP 小学英语 三年级上册 句型 小学英语 Unit 1 Hello! 1. Hello! / Hi! 你好! 你好! 2. What’s your name? ?I’m Sarah. / My name is Sarah. 你叫什么名字? 我叫莎拉。 你叫什么名字? 我叫莎拉。 3. Goodbye! ?Bye! / See you ! 再见! 再见! 4. Show me your pencil/ruler/eraser/crayon/pen. 给我看你的铅笔/尺子 橡皮/蜡笔 钢笔 ...

PEP英语三年级(上册)三会单词

   PEP 英语三年级(上册)三会单词 Unit 1:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺) Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体 ...

pep小学三年级上册英语教案全册

   Unit 1 Hello ! 教学目标: 教学目标: 1. 用习惯用语与人打招呼: Hello ! Hi ! Good morning ! Good afternoon ! 2. 向别人介绍自己: I’m Miss Han . I’m peter . 3. 离开时的礼貌用语: Goodbye . Bye-bye . 教学准备: 教学准备: 1. 本课出现的人物名字卡片。 2. 教学磁带和录音机。 教学过程: 教学过程: 第一课时 Hello! Hi! 一、 1.老师利用第一次上课,与新生们打 ...

pep小学三年级上册英语教案全册

   Unit 1 Hello 教学目标与要求: 1、能听懂,会说 Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your nam e? My name’s … 并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,从读 crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, boo k, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 A 部分 ...

小学英语三年级上册教学设计

   小学英语三年级上册教学计划 一、教学现状分析 英语是中小学阶段的一门重要学科,而中小学阶段的教育属基础教育。基础 教育阶段是人的终身教育和终身发展最重要的阶段。 小学英语教学应努力为学生 的终身发展奠定坚实的语言基础, 从而使学生获得必须的英语语言能力和文化素 质。以前学生未开设外语课,对外语充满了好奇与兴趣,对此教师要谨慎对待, 并注意培养其兴趣,不要挫伤其积极性。小学生的水平参差不齐,需要注意照顾 大多数学生。 二、教材分析 一册教材共同分为 11 个模块,内含一个期末分析模块。每个模块 ...

【DOC】小学三年级英语下册教案

   本文由songry003163贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 小学三年级英语下册教案 塔山中心小学 张虹 Unit 1 Welcome back to school A 部分 第一课时 教学内容与目标: 教学内容与目标: Let’s talk: 本部分主要巩固 Good morning./ Hi.并学习新句型: have a new friend We today. I’m from…(国家)。Welcom ...

【DOC】小学三年级英语下册教案

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由 songry003163 贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 小学三年级英语下册教案 塔山中心小学 张虹 Unit 1 Welcome back to school A 部分 第一课时 教学内容与目标: 教学内容与目标: Let’s talk: 本部分主要巩固 Good morning./ Hi.并学习新句型: have a new friend We today. I ...

热门内容

初三英语语法总结

   第一章 语法总复习 第一节 名词与代词 名词可分为专有名词和普通名词两类。而普通名词又可分为个体 名词、集体名词、物质名词和抽象名词。其中,个体名词和集体名词 为可数名词,而物质名词和抽象名词为不可数名词。名词的复数构成 通常是在其后加?s;但以-s,-x,-ch,-sh 和大部分以 o 结尾的名词 后加-es;以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成 “i”,再加-es。 有些名词的复数构成是不规则的,有其特殊形式。有些名词在不同的 情况下,属不同的名词词类,因此有时为可数,有时则为不可数 ...

初一英语语法知识小结

   英语有很多很细小的知识点, 而这些细小的知识点往往就是考点。 同学们很容易由于注意不 到而犯错误,下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。 [第一类] 名词类 专有名词与普通名词 名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。 普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 1. 专有名词:是个别人、地以及专门机构或团体的名称。 如:New York 纽约 Clinton 克林顿 2. 类名词:是一类人或物的个体的名称。 如: ...

高二英语Unit 4 能力提升

   高二英语 Unit 4 能力提升 I 单项选择 1.The little girl having such a big meal, the boy was consumed with curiosity about how much food by the world every day. A. eaten; consumes B. finished; is destroyed C. consumed; is consumed D. completed; is eaten 2. People ...

2009年高考英语试题分类汇编??定语从句

   高考资源网(ks5u. com) Ks5u Ks5u 您身边的高考专家 (09 安徽)1. A good friend of mine from I was born showed up at my home right before I left for Beijing. A. how B. whom C. when D. which 答案】 【答案】C (09 安徽)2. Many children, parents are away working in big cities,are ...