X3100121 外贸英语实训教学大纲
课程名称(中文/英文) :外贸英语 /The Language of International Trade in English 课程代码:X3100121 课程性质:必修课 适用专业:英语 课程总学时:64 实训学时:32 开实验学期:五 课程总学分:
  4.0 实训学分:0 课程类型:专业课 设置类别:非独立设课
一、实训教学目的和要求
国际贸易综合岗位实训是外贸英语专业教育的一个重要实践性教学环节,其目的就是通过综合实训可 使学生熟悉和了解外贸实务的具体操作程序,从而增强一些感性认识并从中进一步了解、巩固、深化已学 过的理论、方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。具体来说,学生在网络环境中进行国际货 物买卖实务的具体操作,能很快地熟悉运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧,熟悉 国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作 和互动关系,学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路,了解供求平衡、竞争等宏观 经济现象,并且学会合理地利用。同时让学生在实习中充分发挥主观能动性,真正掌握和吸收课堂中所学 的知识,为将来步入工作岗位打下良好基础。 具体要求:
  1.遵守纪律,按照实训室的要求进行实训。
  2.按实训内容,认真进行准各,积极开展调查活动,刻苦学习,以小组为单位,每个人做好工作日 志。
  3.在实训期间应尽可能多做业务,熟练掌握进出口业务相关环节的主要业务技巧。
  4.以小组为单位,小组间成员之间必须完成以下任务: (
  1)出口商:至少完成 4 笔以上出口业务(L/C、D/P、D/A、T/T 各 1 笔) ; (
  2)进口商:至少完成 4 笔以上进口业务(L/C、D/P、D/A、T/T 各 1 笔) ; (
  3)供应商:至少完成 3 笔以上销售合同; (
  4)进口地银行:完成信用证申请表的审核及开证、审单; (
  5)出口地银行:完成审证、审单。
  5.就下述具体业务操作的某些方面,完成实习报告。 (
  1)独立进行业务规划; (
  2)掌握利用网络资源来寻找有用信息的基本技巧,利用网络发布广告、搜索信息; (
  3)同业务伙伴建立合作关系; (
  4)成本、费用、利润的核算; (
  5)询盘、报盘、还盘、接受; (
  6)外销合同的签订; (
  7)信用证的申请和开证;
1

  8)信用证的审证和改证; (
  9)购销合同的签订; (lO)租船订舱; (
  11)进出口货物保险及索赔: (
  12)办理进出口报检事宜; (
  13)办理进出口报关事宜: (
  14)缮制报检、报关、议付单据 (
  15)银行处理议付、结汇; (
  16)办理出口核销退税: (
  17)常用价格术语(CIF、CFR、FOB)的具体实施。 (
  18)常用结算方式(L/C、D/P、D/A、T/T)的具体实施
二、实训内容
国际贸易岗位综合实训工作比较复杂,涉及到得当事人比较多,但本训练主要集中在五个主要角色的 训练,即出口商、进口商、供应商、出口地银行和进口地银行。具体的实训内容如下: (一)出口商角色训练 包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、出口报价核算、出口发盘、出口 还盘、接受、起草合同、填写出口预算表、合同送进口商、催证、审证和改证、备货、租船订舱、出口报 检、出口保险、出口报关、装船出运、制单交单、收汇、核销、退税、索赔。 (二)进口商角色训练 包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、进口报价核算、进口询盘、进口 还盘、接受、填写进口预算表、修改合同、取消合同、签字确认合同、开立信用证、派船接运货物、进口 保险、赎单付款、进口报检、进口报关、进口提货、销货、索赔。 (三)供应商角色训练 包括选择目标市场、选择目标产品、选择交易对象、建立业务关系、报价核算、报价、还价、接受、 起草、修改、确认内销合同、组织生产或采购、发货。 (四)出口地银行角色训练 包括信用证业务和单证业务。 (五)进口地银行角色训练 包括信用证业务和单证业务。 ¨
三、实训时间
第三周开始每节理论课完成后即按实训大纲的内容安排实训课时。
四、实习方式和安排
序号 1 2 3 主要内容 独立进行业务规划; 掌握利用网络资源来寻找有用信息的基本 技巧,利用网络发布广告、搜索信息; 同业务伙伴建立合作关系;
2
主要教学 方式 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导
学时 分配 2 2 2
辅导答疑 比例
  1:1
  1:1
  1:1
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
成本、费用、利润的核算; 询盘、报盘、还盘、接受; 外销合同的签订; 信用证的申请和开证; 信用证的审证和改证; 销合同的签订; 租船订舱; 进出口货物保险及索赔: 办理进出口报检事宜; 办理进出口报关事宜: 缮制报检、报关、议付单据 银行处理议付、结汇; 办理出口核销退税:
网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导 网络操作+指导
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
  1:1
五、考核内容和方式
考核共分为两个部分:客观评价和成果总结的主观考核。 客观评价:从六个方面考核学生的业绩:业务日志(单据制作) 、财务状况、库存状况、供求信息、 邮件管理和业务能力。 课程设计成果 :每名学生都针对自己对实训的岗位职责和自己担任的角色的体会来写一份课程设计。 国际贸易综合实训课程的总评成绩构成为:客观评分占
  80%,课程设计成果占 20%。
大纲撰写人:孙作书 大纲审阅人:赵 晴 负
3
责 人:陈宝翠
X3100141 文化与翻译课程实训教学大纲
课程名称(中文/英文) :文化与翻译/Culture and Translation 课程代码:X3100141 课程性质:翻译倾向的必修课 适用专业:英语 课程总学时:64 实训学时:32 开实训学期:五 课程总学分:4 实训学分:0 课程类型:专业课 设置类别:非独立设课
一、实训教学的目的与基本要求
在学生掌握一定的翻译技巧的同时,对学生进行实际翻译训练,在实训中解决因文化差异而造成的种 种困惑,使学生意识到翻译中文化因素的重要性,避免不求甚解,逐词死译和望文生义, 逐步提高与英语 国家的人们用英语进行有效交流的能力。要求掌握语言、文化和交际之间的关系 。掌握汉英习语(谚语) 的基本翻译技巧。 掌握汉英色彩语言差异及汉英礼貌用语的差异; 掌握汉英禁忌语,汉语独有词汇英译, 基 本掌握新词语翻译及了解汉英委婉语。
二、实训项目设置
序号 1 2 3 5 6 7 8 9 实 训 内 容 学时 6 4 2 2 8 4 4 2
汉英习语(谚语)翻译 色彩语言英汉互译 汉英礼貌用语互译 汉英禁忌语 汉语独有词汇英译技巧 新词语翻译 汉英修辞表达 综合训练
三、实训考核方式
实训考核方式采用形成性评估方式, 占期末总成绩的 50%。
四、实训教材及参考书

  1. 《跨文化交际翻译》 ,金惠康编,中国对外翻译出版公司,2003
  2. 《跨文化交际翻译续编》 ,金惠康编,中国对外翻译出版公司,2004
  3.《容易误译的英语》 ,何炳威编,外语教育与研究出版社,2002 大纲撰写人:陈宝翠 大纲审阅人:赵 晴 负 责 人:赵 昱
4
X1410101 毕业实习教学大纲
实践环节名称:毕业实习 英文名称:Practice 实践环节编号:X1410101 适用专业:英语
一、实习目的和要求
实习目的: 毕业实习旨在巩固加强课堂教学,拓宽学生的人文学科知识和科技知识,培养和发展学生的语言综合 运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。通过毕业实习,学生一方面应该能够熟悉运用英 语笔译课和英语口译课中学过的翻译理论与技巧。提高实际翻译能力,另一方面还应该能够深入了解商务 和科技翻译等方面的专业术语,掌握其在特定场合下的具体运用方法。 基本要求:
  1.学生在实习期间必须严格遵守国家的法律法规,严格遵守所在实习单位的规章制度,服从领导, 听从指挥。
  2.学生要虚心学习,认真做好实习日记,圆满地完成实习任务。实习结束后,上交实习报告、实习 日记及实习评语表。
  3.不准擅自迟到、早退、缺勤,有事向指导老师请假,保证出勤率,坚持请假审批制度。
  4.自己联系实习单位的同学,应与学校和所在实习单位签订学生外出实习安全协议书;必须定期与 指导老师联系,与系主任联系;必须在校外实习单位确定一名副指导教师进行实习的指导。
  5.要注意交通以及个人人身安全,完成实习任务。
  6.外地实习的学生,实习一经结束,必须按规定立即返校。
二、实习内容
在实习过程中,学生应该在实习单位的安排下,在指导教师的指导下,完成以下实习内容:
  1.掌握翻译理论和方法 在笔译或口译之前,首先必须熟练掌握在英语笔译课或英语口译课中学道的翻译理论和方法技巧,力 求笔译遵循“信”“达”“雅”的原则,口译达到“准确”与“流利”的标准。 、 、
  2.熟悉商务和科技翻译术语 熟悉由实习单位提供的实习所需的商务或科技翻译专用资料及词汇翻译手册,了解其在特定场合下的 具体运用方法。
  3.从事翻译实践 按照实习单位的具体要求,进行具体的翻译工作。翻译过程中要多听、多看、多学习、多积累,不断 提高专业水平。
  4. 从事教学实习 在教学过程中熟悉课堂教学的各个环节,从备课、教案书写、板书设计、课堂教学活动、作业批改等 方面向有经验教师学习。
5
三、实习时间
实习时间集中定于第八学期的第 5-8 周进行,共计 4 周。其他根据具体翻译任务不定期进行。
四、实习方式和安排
入厂为外国专家翻译; 为鞍山市各类经贸洽谈会做翻译; 在鞍钢国贸公司从事经贸业务实习; 入校进行教学实习。
五、考核内容和方式
实习成绩考核包括三个方面的内容:
  1、实习态度与实习纪律,占
  30%;
  2、业务能力与水平:理论考核;实习报告内涵,占
  50%;
  3、实习日记和实习报告撰写规范,占
  20%; 实习成绩综合上述三个方面总体评定,最终按优、良、中、及格、不及格五级分制。
大纲撰写人:赵 昱 大纲审阅人:赵 晴 负
6
责 人:陈宝翠
X1910101 翻译技能实训教学大纲
实践环节名称:翻译技能实训 英文名称:Translation Practice 实践环节编号:X1910101 适用专业:英语
一、实训目的和要求
本实训课程是英语专业高年级专业翻译实践教学,旨在学生已经了解并掌握得英汉-汉英翻译知识及 常用的方法和技巧基础上,通过提供给学生各类题材的资料,要求学生不断实践来巩固学生的翻译策略与 技能。其以翻译知识为先导,英汉语言的对比为基础,翻译技巧为主干,通过布置任务(包括外委任务) , 译文对比,范文赏析讲评等具体措施为学生打开思路,提高双语的转换能力,使学生们能够为下学期的毕 业实习提供必要翻译知识与技能的准备。?
二、实训内容
通过进行本门课程的训练,要求学生 (一) 明确翻译实训的性质和任务。 (二) 能熟悉各种题材的翻译方法,并掌握常用的技巧。? (三)应有较强的翻译服务、翻译伦理意识和实践效率意识。? (四) 能处理相各种题材翻译中过程中的出现的各种问题。 (五)基本实践内容:
  1.文学翻译;
  2.科技翻译;
  3.经贸翻译;
  4.文献、时文翻译。 本实践课的重点是:科技翻译、文学翻译。 本实践课的难点是:科技翻译的词汇选择、句法转换;经贸翻译中的术语的理解与翻译;文献翻译中, 政治、历史的了解、转换与策略;文学翻译的“神似”“顺、达”的掌握与应用;时文翻译中新词的理解 、 与翻译。
三、实训时间
翻译实训安排在第七学期,共两周。
四、实训方式和安排
校内集中。第七学期第十七至第十八周。 第十七周:周一,上午实践教学教育、文学翻译原则、任务安排;下午,文学翻译英译汉实践;周二, 文学翻译 汉译英实践;周三,科技翻译理论原则、任务安排、英译汉实践;周四
 

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