八年级上册英语教学计划 八年级上册英语教学计划
隆福中学 隆福中学
教学内容 教学目标 Unit 1 How often do you exercise?
  1. 能讨论经常发生的活动。
  2. 能使用频率副词 always,usually,sometimes,never 来讨论日常活动的频率
  3. 能以 How often 提问及回答 Unit 2 What’s the matter?
  1. 能用 what’s the matter 语句询问别人的健康状况
  2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯 Unit 3 What are you doing for vacation?
  1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作
  2. 知道哪一些动词可以用这种形式 Unit 4 How do you get to school?
  1. 能运用各种方式表示交通途径。
  2. 会用 HOW ..提问以及回答。 Unit 5 Can you came to my party?
  1. 会使用 can 语句征询意见
  2. 可以了解西方国家的 party 以及它们的风俗习惯。 Unit 6 I’m more outgoing than my sister?
  1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。
  2.能学会运用形容词的比较等级。 Unit 7 How do you make a banana smoothie?
  1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。
  2. 能分辨并正确使用 first、next、then、finally Unit 8 How was your school trip?
  1. 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受
  2. 复习动词过去式的规则和不规则变化
  3. 能用 how was/were…句型询问事情的情况 Unit 9 When was he born?
  1. 能用英语说出一年里的重要节日。

  2. 能用英文说出十二个月份与日期。
  3. 能使用适当的时间介词(in, on, at)。 Unit 10 I’m going to be a basketball player.
  1. 能学会用 be going to 表示将来计划的动作或活动。
  2. 了解社会对各种职业的看法。
  3. 用英语谈论自己的理想。 教学要求
  1. 课前预习,找出问题所在。
  2. 课后复习,精熟所学内容。
  3. 制定作业务必确实 如期完成。
  4. 上课专心听讲,乐于参与活动。
  5. 具有积极的学习态度。
  6. 能认识英语是生 活的一部分,并能学以致用。 评测方式
  1. 听力测试
  2. 笔试
  3. 口语练习
  4. 角色扮演
  5. 作业情况
  6. 学习态度
学生自我要求与家长配合事宜
  1. 能认识到英语在现今社会中已是不可或缺的必备能力之一,学生应主动提升自己的英语 实力,家长也请多给予督促和鼓励。
  2. 英语学习基础尚弱者,应确实做好课堂要求,并按部就班扎实学习。
  3. 英语学习已有良好基础者,除课?所学,可以多增加进修?外知识,如收听英语广播、 阅读报纸与青少年小说等,来充实自身英语能力。
  4. 时时留意生活中接触到的英语, 随时为自己的生活环境创造使用英语的机会。 指导思想:以九义教材及《新课程标准》为指导,培养学生听说、读写能力,获得英语基础 知识和为交际初步运用英语的能力,形成良好积极的学习习惯。 工作目标:强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语 言的能力。 工作措施: 充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用, 1 引导学生兴趣。 采取集体备课等形式,对新版教材认真研究,让学生充分思考、讨论,注重能力的培养。 2 具体的英语教学中,为学生积极创设情景,尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化,了 解文化,设置任务,完成任务。 活动安排: 每周集体备课,定时间,定地点,定内容。共同讨论探讨教学方法和手段。
 

相关内容

八年级上册英语教学计划

   八年级上册英语教学计划 八年级上册英语教学计划 隆福中学 隆福中学 教学内容 教学目标 Unit 1 How often do you exercise? 1. 能讨论经常发生的活动。 2. 能使用频率副词 always,usually,sometimes,never 来讨论日常活动的频率 3. 能以 How often 提问及回答 Unit 2 What’s the matter? 1. 能用 what’s the matter 语句询问别人的健康状况 2. 能描述自己的健康状况以及饮食习 ...

四年级下册英语教学计划

   2009学年度第二学期四年级英语教学计划 2009-2010 学年度第二学期四年级英语教学计划 一、 指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教 育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分遵循四个“有利于”思想,即: 有利于发挥学生的潜能,有利于提高学生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利 于培养学生的创造性思维和创造能力。 二、学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难, 学习兴 ...

2011年上学期新目标七年级下册英语教学计划

   2011 年上学期新目标七年级下册英语教学计划 一个寒假转眼间就过去了,新的学期又将开始,为了下学期更好地搞好七年级英 语教学工作,特做以下教学计划: (一)指导思想: 指导思想: 依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求, 本学期我们的 英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能 力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建 立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初 步运用英语进行日常交流的能 ...

九年级英语教学计划

   2010-2011 学年度九年级下期 英语教学计划 科任教师:宋通平 本学期我继续担任九(2)的英语教学工作,根据学校制定的教 学工作计划,现对本学期的具体工作做如下计划: 一、教材分析: 教材分析: 因为上学期已经上完了初中英语人教版第五册教材的全部内容, 本学期以复习为主。为了达到目的,有章可循,我选择了《贵州中考 导学》这本书作为主要复习资料。本书教学内容健康,有利于提高学 生的思想情感素质,新增内容较多,尤其是一些练习题很接近近几年 我们地区的中考特点。它是按专题剖析、专项突破、专题 ...

四年级英语教学计划

   2010??2011 2010??2011 学年度四年级英语教学计划 ?? 新学期又开始了,针对四年级的学生,怎样能圆满地完成教学任务, 特制定教学计划如下: 一、基本情况: 四年级学生经过一学年的英语学习,有了一定的基础,对英语也有兴 趣了,教师应抓住这个好机会,继续培养学生学习英语的兴趣,进一步鼓 励学生大胆说、积极做、努力唱,使学生真正成为学习英语的主人,引导 并教会他们学习英语的方法,帮助学生克服学习上的困难,帮助他们树立 信心,为以后的英语学习打下良好的、扎实的基础。 二、教学目标 ...

三年级上册英语教学计划

   PEP 小学三年级英语上册教学计划 大柳金叶希望小学 一、基本情况 三年级共有学生四十多人,他们聪明活泼、勤奋 好学,这些学生基本上都未曾接触过英语,他们对英 语感到好奇,对英语都有着十分浓厚的兴趣。在教学 中,作为教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生 的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终 把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析 本 套 教 材 是 人 民 教 育 出 版 社 与 加 拿 大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的小学英语教 材。这套教材是根据 ...

小学六年级上册英语教学计划

   科普版小学六年级上册英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 六年级共有 学生,学生对英语学习兴趣整体有所下降,两 极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应 该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习 兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良 好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做 到大胆开口,发音 ...

小学六年级上册英语教学计划

   学年度第二 巴州蒙古族小学 2010-2011 学年度第二学期 双语六年级英语教学计划 双语六年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 六年级共有 学生,学生对英语学习兴趣整体有所下降,两 极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应 该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习 兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良 好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型 ...

英语教学计划

   英语教学计划 英语专业教学计划 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程: 太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cn 一、培养目标 培养英语语言基础扎实,相关科学文化知识丰富,适应能力强,能在外事、经贸、文 化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究工作的复合型英语高 级专门 ...

四(下)英语教学计划

   2010?2011 学年度第二学期 四年级英语教育教学计划 一、 教材简析 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣, 培养他们 学习英语的积极性和态度,使他们初步建立学习英语的自信心, 培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及 良好的学习习惯,使他们具备用英语进行简单日常交流的能力。 同时培养学生观察、记忆、思维想象和创造力,适当介绍中西方 文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步 学习奠定良好的基础。 四年级英语下册一共有八个单元, 其中包括六个新授单元 ...

热门内容

英语中考 补全对话

   初中英语 TBJC 总复习卷十六 第(2)轮 补全对话复习题 ) 班级学号 学号姓名 姓名 班级 学号 姓名 B: 4. ? A: Sure. You'd better finish your homework earlier if you want to watch it. Remember," 5. (3) . B: That's a good idea. (Looking at his watch.) Oh, I haven't much time left. I'd bet ...

商务英语

   Business English 主讲人: 主讲人: 刘夏青 Contact Information Name: 刘夏青 Tel: 15254568878 E-mail: liuxiaqing111@163.com QQ: 332853225 At the first class, I want to tell you that? I’m your teacher and your friend rather than your enemy. Requirements Attend ...

通信专业英语词汇

   通信专业英语词汇(1) Actuator 执行器 A:Amplifier 放大器 A:Attendance 员工考勤 A:Attenuation 衰减 AA:Antenna amplifier 开线放大器 AA:Architectural Acoustics 建筑声学 AC:Analogue Controller 模拟控制器 ACD:Automatic Call Distribution 自动分配话务 ACS:Access Control System 出入控制系统 AD:Addressab ...

英语常用短语

   1. I see. 我明白了。 2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too. 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on. 来吧(赶快) 8. Hold on. 等一等。 9. I agree。 我同意。 10. Not bad. 还不错。 11. Not yet. 还没。 12. See you. 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long. 再见。 15. Why not? 好呀 ...

小学英语第1A册教案(Oxford)

   牛津教材(1A)内容简解和教学建议 一.教材特点 1. 它主要提供了学生熟悉的家庭,学校的日常生活内容(School, Myself, Autumn and Family) ,通过课堂教学活动使学生能表达各自的爱好,交流各自的有关信息,所以这本教 材是以听,说为主的. 2. 教材中无论是单词,句子,还是对话,游戏,甚至是一首歌都配上了图画和文字,能帮 助学生看图说词,看图说话,也能启发老师组织课堂教学活动. 3. 每个单元的五个部分不是孤立的.是相互联系的,围绕着一个主题编写的. 4. 它非 ...