英? 各?元???料
20
  10.06
Unit 1
ⅠPhrase
(Ⅰ)Reading A In …… way 在……方面 One of 最……之一 注意:of 后面要有最高级(the…est/the most +adj.) Of our time 我们的时代 Much more interesting than 比……有趣得多 much 是程度很 高的意思, “很” On television 在电视上 Take piano lesson 上钢琴课 take 和 have 都可以用来表示 “上课” At the age of 在……岁时 相当于 when sb. was … Win first prize 获得第一名 From then on 从那时起 from now on 从现在起 Win many awards 赢得很多奖项 At a price 付出代价 Be strict with 对……严格要求 Give up 放弃 At a famous musical event 在某大型活动 Fall ill 病倒 be ill 是状态,fall ill 是瞬间的动作, In place of 代替 Jake took the job in place of Ann. Jack 取 代 ann。 A great success 大成功 success 作为名词可数时:成功(抽象 名词) ;不可数时: 成功的人/事 Give performances 表演 Be grateful to 对……感激 (Ⅱ)Reading B Many talents and interests 多才多艺的 Be curious about 对……好奇 Lead to 导致(后面加结果/后果)
A number of 一些 注意与 the number of 区别 A number of students sit in the classroom.一些学生坐在教 室。 The number of students in the classroom is
  50。教室里的学 生的数目是 50 个。 Protect from 保护……以免;以防;防止 The sunglasses protect us from sunlight.墨镜防止阳光(辐 射) 。 The sunglasses protect our eyes from being hurt.墨镜保护 眼睛以防受伤。 Be tired of 厌倦做;对….感到厌倦;对…感到疲劳 I was tired of doing so much homework.我对大量的功课感 到厌倦/疲劳。 I was tired of drinking milk every day. 我对每天喝牛奶感到 厌倦。 I was tired of a long trip . 我对长途旅行感到疲劳。 At the same time 同时 Be known as 被称作 (后面加名词或名词短语) Guangzhou is known as Flower City.广州被称为花城。 Travel across 横渡 注意 across, through 的区别。 Learn about 了解 Set up 建立
ⅡLanguage point
(Ⅰ)Reading A Since + 句子 由于(某个事件) (Ⅱ)Reading B On + 名词 :关于……方面(相当于 about) In + 大地方 at+ 小地方
On + 日;in + 年份/月份;at +钟点 With +名词 “用”
英? 各?元???料
20
  10.06
ⅢGrammar
过去进行时
  1. 构成
Show doing 展示 Have a long history 有很长的历史 Be called 被叫做 Think of 想到 The idea of ……的创意 Try to 尽力做 Get into trouble 使……陷入麻烦 Be shown 被展示 Make more 制造更多 Over 超过 Plenty of 大量的 Run around 四处跑 Get in trouble with 犯事落到某人手里 Laugh at 嘲笑 Be popular 流行 From all over the world 来自世界各地 On television 在电视上 (Ⅱ)Reading B Would like to 想做 A good way to do is/ of doing 方法 Make do 把…… For example 例如 The shape of ……的形状 How about 那么…… (Ⅳ)More practice Date back to 追溯到 Be worth 值……钱
主语 + was/were + doing 主语 + was/were not + doing Was/Were + 主语 + doing
  2. 意义及用法

  1)表示过去某个正在进行的动作,与过去时间状语连用。 (
  2) 表示过去某时间内正进行的状态, 常与 these, from 8:00 to 12:00 等时间状语连用。 (
  3)与频率副词连用,表示过去经常反复的动作,常常带有情 绪。 (
  4)描述在过去某个时刻,两个动作同时进行。 (
  5)描述两个事件时用于描述背景。 (
  6)动作先发生且持久的动作。
  3. 连词的选用 When: 当;在….的时候。 I was walking along the street, when a car ran into me. 当 我正在走在街上(持久,正在做的事情,作为背景) ,一辆汽车 向我冲来。(瞬间的动作,插入的动作) While: 前后仅接过去进行时。 I was reading books while my mother was cooking in the kitchen. 我正在读书的时候,我妈妈在厨房里煮菜。 (同时进行 的两件事,两件事都具有持久性。 ) My father was watching TV while my mother was washing dishes. (同时进行的两件事,两件事都具有持久性。 )
Unit 2
ⅠPhrase
(Ⅰ)Reading A Be full of 充满
In existence 存在 In good condition 处于很好的状态 To do 为了做 Go for a walk 去散步 One … the other 两者之一 Prepare for 为……准备
英? 各?元???料
20
  10.06
Knock down 撞倒 Too … to 太……以至于不能 Ask in reply 以问代答 Once 曾经 Move out of one’s way 不挡某人的道 Even more 甚至更多
keep remain stay stand lie rest (
  3)表示判断动词:seem、appear
  3. 特殊: (
  1)只能做定语:wooden, little, golden, many, elder. (
  2) 只能做表语: well, ill, alone, content, unable, worth, alike, afraid, alive, asleep, ashamed, awake, aware.
  4. adi.+ to do
ⅡLanguage point
(Ⅰ)Reading A It’s +adj to do sth. Make + adj. Though 不可以和 but 连用, 连接让步状语从句, 常置于句中和 句末,although 常置于句首。 (Ⅱ)Reading B With (使用某工具)+ 表示物质名词 In (语言)+ 表示语言名词 By (某种行为或手段)+ doing
Unit 3
ⅠPhrase
(Ⅰ)Reading A Write an article about 为……写关于……的文章
ⅢGrammar
形容词用法
  1. 放在修饰名词前,次序:限定词(冠词、物主代词、指示代 词、数词、不定代词) 、描述形容词(短词在前,长词在后) 、 特征形容词(大小、形状、新旧、年龄) 、颜色形容词、类 属形容词(专有形容词、材料质地形容词) 、名词性形容词 (动名词) 。
  2. 放在系动词后
Both and 不仅……而且…… Go someplace for pleasure 去某地为了乐趣 Go to shoot films 去拍电影 Take a car 乘汽车 Smell/look/…+like 闻/看/……起来像 Jump out of one’s skin 心惊肉跳 Make a deep impression on 给……留下很深的印象 Seem to 似乎做 Not at all 一点也不 Get wet 弄湿 Film star 影星 Work as 担任 Tell sb that 告诉某人某事 (Ⅱ)Reading B Be set 被设置在

  1)be 随时态变化 (
  2)由行为动词转化而成的系动词 ①感官动词:sound taste look feel smell ②表示状态转变:become get go turn run grow come fall prove ③表示主语继续/保持某种身份/特征/状态的系动词:continue
英? 各?元???料
20
  10.06
In the future 未来 Be called 被叫做 One day 一天 Too much 太多 Clean up 清洁 Turn off 关闭 Watch musical 观看音乐剧 At night 在晚上 Years later 数年以后 Return to 回到 Try to 尽力做 Make friends with 和……交朋友 Take off 起飞 Jump on 跳上 Rush around 四处冲 Bump into 撞倒 A way to ……的方法 Seem adj./to do 似乎…… Hit 受欢迎的人/物
  5.
  4.
  2.
  3.
第二人称??第一人称 第三人称??第三人称 结构:to+ sb/ do ? ask tell order etc. 时态 一般现在时??一般过去时 现在进行时??过去进行时 现在完成时??过去完成时 代词、动词变化: Yesterday-the day before Here-there These-those Come-go 时态、代词不变的情况

  1)主语谓语都是一般现在时 (
  2)直引是客观事实、自然现象 (
  3)当时/地转述时,时间/地点状语及某些对比性指示代词、 动词可不变
ⅡLanguage point
(Ⅰ)Reading A Take a car= go to by car Do sth for fun=do sth for pleasure (Ⅱ)Reading B Speak 强调说话动作 Say 强调说话内容 Tell 强调在说话 Talk 交谈
Unit 4
ⅠPhrase
be able to 能够 local people 当地人 accept as 接受…作为…
ⅢGrammar
间接引语
  1. 人称变化(直接??简接)
part of ……的部分 stay with 和…呆在一起 at first 起初
英? 各?元???料
20
  10.06
be require to 被要求做 give a talk about 谈论 learn about 了解 be arrange by 被安排 the aim of …的目标 be deeply affected 被深深触动 work hard to 努力做 hard work 困难的工作 a experience 一次经历 have classes on 关于…的课程 make friends with 交朋友 as well as 也 return to 归还;返回 since then 自从 keep in touch with 保持联系 chat on computer 电脑上交流 allow to 允许做 visit different countries 参观不同国家 for example 例如 that sounds interesting 那听起来很有趣 stay with 和…呆在一起 show sth. 介绍 Somewhere in Asia 亚洲的某个地方 Take part in a educational exchange 参加教育交流 Be away from 远离 Have been in 呆在 As part of 作为…的一部分 Answer to the question …的答案 Feel shy about 对…感到害羞 Something silly 愚蠢的事 In front of 在…前面 Ask for advice on 求高见 Make great progress 在…取得很大的进步
Go abroad 出国 As usual 和往常一样 Be back from 从…回来 A bit 一些 (not) have time to (没)有时间做 Places of interest 名胜古迹 On the underground=by underground 乘地铁 Do much sightseeing 观光旅游 Take pictures of 照相 Joke with 开玩笑 Come out of 从…出来 Be worried about 担心 Stay in …with 与某人呆在某地 Take with 随身携带 Knock at/on 敲 Be ready to 乐意做 Laugh with 和…一起笑 Enjoy doing 欣赏做 Be excited about 对…感到激动 Best wishes 最美好的祝愿 Have a good time 玩的愉快 Fellow student 同学 Take to 开始喜欢 Instead of 而不是 After a while 过了一会儿 A second 过了一会儿 All the time 一直 Be different to 与…不同
ⅡLanguage point
It’s adj. for sb. To do What to do.
英? 各?元???料
20
  10.06
Find it adj. to 觉得…怎样
ⅢGrammar
 

相关内容

仁爱八年级英语下册课后作文范文

   仁爱八年级英语下册课后作文范文 仁爱八年级英语下册课后作文范文 英语 P8 One day, a man called Wang Wei was visiting New York. When he got to the hotel, he found his ID card was lost. He was very upset. He looked for it everywhere, but he couldn’t find it. Wang Wei was so worried. W ...

五年级英语下册复习资料

   Unit1 马 horse 羊 lamb Do you like young 母牛 cow 小狮子 cub animals? 你喜欢小动物吗? 你喜欢小动物吗? 山羊 goat 小山羊 kid 绵羊 sheep 小绵 小马 foal 狮子 lion 鸟 bird 小奶牛 calf 老虎 tiger 老鼠 mouse 袋鼠 kangaroo 什么 what 小袋鼠 joey 猴子 monkey 这个 this 那个 that 叫 call 兔子 rabbit 大象 elephant in 句型 ...

初中七年级英语下册单词

   非常抱歉,该文档存在转换错误,不能在本机显示。建议您重新选择其它文档 ...

四年级英语下册教学目标要求

   四年级英语下册教学目标要求 一、目标总体描述 对英语有较浓的兴趣,持续的爱好。能用英语交换有关个人的信息(年龄、 正在进行的活动、兴趣、爱好、擅长、食物及用英语进行购物等) 。能做简单的 角色扮演,能唱一些英语歌,能在图片的帮助下听懂和读懂小故事。能正确拼写 词汇表中的单词,能根据图片或提示完成句子。在学习中乐于参与、积极合作、 主动请教,乐于了解异国文化习俗。 二、分类目标 (一)知识目标 了解元音字母在开闭音节中的发音;掌握本册词汇表中的词语(含三会、四 会及习惯用语) ;了解并能运用现 ...

人教版七年级英语下册重点短语翻译

   七年级英语下册重点短语翻译 七年级英语下册重点短语翻译 16. next 在旁边 第 1-2 单元 1. from = from 来自 17. in of 在……前面 2. a = a bit 一点(修饰不可数名词) 18. between…… 在……和……之间 3. like sth / like sth 喜欢做某事 19. left/right 向左(右)转 (前者强调习惯,后者强调一次性) 20. the left/right 在左(右)边 21. a walk= a walk 4. ...

七年级英语下册unit5说课教案

   3eud 教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! Unit5 Language Goal: Talk about what people are doing. Teaching Aims: The present Progressive Key Points: Is he reading Difficult points: ? Yes, he is. /No, he isn't. (结构式: I'm watching TV. T: Whe ...

人教版小学五年级英语下册期末测试题

   2,Chen Jie and Amy are . 小学五年级英语下册期末测试题 班级 听力部分:(共 听力部分:(共 30 分) :( 一,听录音,选出你听到的单词或词组.( 分) 听录音,选出你听到的单词或词组.(10 .( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( )1 )2 )3 )4 )5 )6 )7 )8 )9 )10 A,spring A,March A,eat breakfast A,7:30 A,drinking A,fly kites A,nice A,go hiking A ...

PEP人教版小学四年级英语下册全册教案下载DOC

   童梦无忧网 试管婴儿论坛 www.tm51.com 本文由文舟小学贡献 doc 文档可能在 WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选择 TXT,或下载源文件到本机查看。 PEP 新教材四年级下册英语教案 草塔镇南屏小学 郑力娣 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初 步建立 学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以 及良好的学习习 惯; 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、同时培养学 生的观察、记忆、思 ...

自考高级英语下册

   Lesson One The Company in Which I work In the company in which I work , each of us is afraid of at least one person . The lower your position is , the more people you are afraid of . And all the people are afraid of the twelve men at the top who he ...

四年级英语下册期中试卷

   2010-2011 学年度第二学期四年级英语期中试 姓名: 听力部分(50) 一、听录音,按听到的先后顺序给下列单词标上序号。(10 分) beautiful playground welcome breakfast second ( ( ( ( )7,A.Take off your sweater. )8,A.It’s time for lunch. )9,A.Is that the music room? )10,A.Welcome to our school. B. Take off ...

热门内容

----南京市第四十三中学英语小班化教学介绍

   打造精品小班 铺就发展之路 南京市第四十三中学英语小班化教学介绍 四十三中是一所有着悠久历史的省级示范初中。 四十三中是一所有着悠久历史的省级示范初中。 在建校至今的四 十六年时间里,学校始终奉行“关注每个学生,为每个学生铺设成功 年时间里,学校始终奉行“关注每个学生, 之路”的教育理念。 年确立为南京市首批小班化实验学校以来, 之路”的教育理念。2005 年确立为南京市首批小班化实验学校以来, 学校在小班化教育这块试验田里精心耕耘, 每学期我校教学工作都能 学校在小班化教育这块试验田里精心 ...

成人本科教育学位英语

   模拟试题 PartⅠ Pronunciation (10poins) Ⅰ Section A A. popular C 1. virtue B 2. relax A. relaxation B 3. affected A. killed B 4. direction A. muscle A 5. field A. seize D 6. breach A. break C 7. bulletin A. bury D 8. shook A. shoot D 9. occasionally A. ...

高一英语月考

   2010 年秋季学期第一次月考 高一英语 温馨提醒: 温馨提醒: 试卷 1、请将答案填涂到答题纸上。其中一至三部分要求涂黑,四至六填写。 请将答案填涂到答题纸上。其中一至三部分要求涂黑, 四至六填写。 2、为了今后你能更有信心地学习高中英语,请认真完成你高中的第一份试卷! 为了今后你能更有信心地学习高中英语,请认真完成你高中的第一份试卷! 愿你考出风格,祝你考出好成绩! 愿你考出风格,祝你考出好成绩! 第一部分:听力(共两节, 第一部分:听力(共两节,满分 30 分) 第一节( 小题; 第一 ...

2011高考英语词汇表

   2010高考英语词汇表 a (an) art. 一(个、件……) ability n. 能力; 才能 able a. 能够;有能力的 about ad. 大约;到处;四处    prep. 关于;在各处;四处 above prep. 在……上面    a. 上面的    ad. 在……之上 abroad ad. 到(在)国外 absence n. 不在,缺席 absent a. 缺席, 不在 accent n. 口音,音调 accept vt. 接受 accident n. 事故,意外的事 a ...

2011哈三中四校联考二模 英语

   哈尔滨三中 东北育才 2011 年四校高三第二次高考模拟 大连育明 天津耀华 英 语 试 题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 150 分,考试时间 120 分钟。 第 I 卷(选择题,共 115 分) 注意事项: 1. 答第前,考生在答题卡上务必用直径 0. 5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请 认真核准条形码上的准考证号、姓名。 2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再 ...