新目标八年级下册期末复习提纲(一 新目标八年级下册期末复习提纲 一) Unit 1 Useful Expressions
  1.
  2.
  3.
  4. make predictions free time fly…to… 做预测
空闲时间 乘坐…飞往… 在太空站上
on a space station
  5. I disagree.
我不同意. 与 sb.相爱

  6.
fall/be in love with sb.
  7.
  8.
  9. keep pets be able to
养宠物 能够 预测未来 实现
predict the future
  10. come true

  11. see sb.
do sth.
看见 sb.做某事(的全过程)
doing sth.
看见 sb.正在做某事(片断)

  12. help sb. with sth. 帮助某人做某事
  13. hundreds of
  14. try to do sth.
  15. look like 数以百计的 尽力做某事
看上去长的像… 寻找

  16. look for

  17. 一段时间 + from now (从现在起)…之后 from now on = in the future 今后
Key Points
  1. Do you think …? I think (that)…. I don’t think (that)….
  2. study at home on computer 辨析:on,in 和 with. on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;
in:使用语言文字等媒介; with:借助具体的手段或工具。 Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can you speak it in English? Don’t write it with a red pen.
  3. Will people use money in 100 years? “in+时间”结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词 how soon.
  4. before
ago 与过去时连用
Grammar Focus
  1. The Simple Future tense 一般将来时的三种基本结构: ⑴ will +V. ⑵ be going to +V. ⑶ be + Ving 一般将来时的时间状语:in + 时间,in the future,next + 时间, 与 tomorrow 相关的时间 this + 时间 from now on right now some day… , , , ,
  2.形容词、副词的比较级用法
Unit 2 UE
  1. argue with sb. 与某人争吵 为某事争吵
about/over sth.
  2.
out of style/danger 过时/脱离险境
in style/danger
  3.
时尚/处于危险之中
call up sb. (代词放中间)给某人打电话
  4.
  5.
  6. keep out 不让…进入 What’s wrong? 怎么啦? be surprised at … 对…感到吃惊 从某人那里借入某物 (某人)需要做某事

  7.
  8.
borrow sth. from sb. need to do sth.
doing sth. (某物)需要做某事
  9. pay … for sth. 为某物付…(钱) 与…一样的 n. 与某人相处融洽

  10. the same + n. + as…
  11. get on well with sb.
  12. have a fight with sb.
与某人争吵 加入

  13. take part in
  14. plan sth. for sb.
为某人计划某事

  15. as much as possible 尽可能多的…
KP.
  1. Sb. pay …for sth. Sth. cost sb. … Sb. spend … on sth. 某人为某物花了…钱。 某物花了某人…钱。
某人花了…(时间、金钱)在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…(时间、金钱)做某事。 It takes/took sb. … to do sth. 花了某人…(时间、金钱)做某事。
  2. not … until 直到…才… (主句动词是短暂性动词) until 一直到… (主句中使用延续性动词)
  3. leave
GF 情态动词
  1. 情态动词没有人称和数的变化;

  2.
情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;
  3.
  4. 大多数情态动词没有时态的变化; 情态动词加上 be,通常表示猜测的语气。
Unit3 UE
  1. in front of behide 在…的前面 在…的后面
in the front of at the back of 在…的前部 在…的后部(包含在内)
  2.
  3.
  4.
  5. take off 起飞 get out of 离开… You are kidding. 胡说八道 跟着某人做某事
follow sb. to do sth.
  6.
  7.
get into 进入 shout at 训斥、责备
shout to 向…喊叫
  8. What happen? 发生什么事了? happen = take place 发生
  9. in silence 沉默地

  10. in space 在太空中
  11. at the doctor’s 在诊所
  12. jump down from… 从…跳下
  13. climb up the tree 爬上树
KP “as + 形容词/副词的原级+as”表示“和…一样” 否定形式:“not as/so + 形容词/副词的原级+as” 表示“和…不一样”
GF
  1. The Past Progressive Tense 过去进行时 ⑴用法:表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。 ⑵谓语结构:be ( was, were )+ Ving ⑶时间状语:at that time/moment at + 点钟 + yesterday/last night from +点钟 + to +点钟 + yesterday this time yesterday just then when he came in, ….(when 引导的时间状语从句是过去时,并且 动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)
  2. when & while
when 与 while 都是从属连词,都有“当……时”的意思。 when 可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或 延续性动词; while 只指一段时间,不能指一点时间。因此 while 从句中的谓语动词必须 是延续性动词。
Unit 4 UE
  1.
  2. have a surprise party be mad at/with sb. for sth. be mad about/on sth./sb.
  3. 举办一个惊喜派对 因为某事对某人发火
对某事/某人很着迷
not … anymore = not … any more = no more 不再

  4.
  5.
first of all
首先
pass ( on ) sth. to sb. 把某物递给某人 pass on (代词放中间)
  6.
  7.
  8. work on 从事
be supposed to = should 应该 be good/better/best at 擅长于… do well/better/best in
  9. report card 成绩单

  10. the disappointing result 令人失望的结果
  11. this semester 本学期

  12. How’s it going? 你好吗? How goes it? How are things going?
  13. be in good/poor/bad/ill health 健康状况好/不好/糟糕/病着
  14. end of year exams
  15. get/be nervous of sth./doing sth. 期末考 对某事/做某事感到紧张

  16. have a hard time with sth. 在某事上/做某事处境困难 doing sth.
  17. It’s just that… 这只是由于…
  18. forget to do sth. 忘记去做某事 doing sth. 忘记做过某事
  19. get over 克服

  20. for now 至今为止
  21. open up 打开
  22. care for 照顾
KP
  1. true 符合客观事实的(人和事)
really 真实存在的(人和事)
  2. be sure that 确信…

  3.
I don’t think (that)…
我不认为…(否定前置)
GF
  1. The object clause 宾语从句 ⑴ 引导词:that ?? 引导陈述句,在句中可省略; if,whether ??引导一般疑问句,可相互替换(从句中出现 or not 时只能使用 whether); wh-,h- ?? 引导特殊疑问句。 主句 一般现在 时 一般过去 时 态 相应的过去时 注意:从句讲述的是客观真理时,不 根据主句改变时态。 ⑶ 语序:引导词后加陈述句语序 “主句 + 引导词 + 从句主语 + 从句谓语 + 其他”
  2. Direct Speech and Reported Speech 从句 各种时态 ⑵ 时态:
直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法,把双引号内的句子变为宾语 从句即可。以下是另需变化的两点 ⑷ 人称和所有格:“ 一主,二宾,三不变 ” ⑸ 状语与动词
Unit 5 UE
  1. have a great time
  2.
  3. wear jeans 过得很愉快 穿牛仔裤
let sb. in/out/by 让某人进来/出去/过去
  4.
  5. be late for 迟到
be sorry (that)… 感到遗憾

  6.
organize sth. for … 为…组织某事
  7.
  8. half (of) the class 半班 take away… 把…拿走、没收 bring sth. to … 把某物带来…
take sth. from … 从…把某物带走
  9. Why not? 为什么不呢?
  10. clean up 收拾干净
  11. make a lot of money 挣许多钱
  12. be famous for… 因…而出名 be famous as… 因作为…而出名

  13. join = take part in 参加
  14. a professional athlete 职业运动员
  15. get injured 受伤
  16. a great chance 一次好机会

  17. all the time 一直
  18. around the world = all over the world 全世界
  19. make a living (by) doing sth. 做某事谋生

  20. complain about sth. 抱怨某事
  21. decide to do sth. 决定去做某事
  22. in order to do sth. 以便、为了
that + 目的状语从句 = so that in order 整齐、有条理、正常
  23. talk on the phone 讲电话
KP
  1. too much + 不可数名词 too many + 可数名词 much too + 形容词
  2. against 反对、与…相反、与…对抗
argue against
抵制
GF
  1. The Conditional Adverbial Clause
条件状语从句由 if 或 unless 引导,表示如果有从句中的动作发生,就会有 主句的动作发生。在条件状语从句中,主句是将来时、祈使句或含有情态动词的 句子时,从句要使用一般现在时表达将来的意思(即:主将从现)。 if:如果 unless:除非 = if… not…,…. Eg. We will have a meeting tomorrow if Mr. Gao doesn’t leave for Shanghai. = We will have a meeting tomorrow unless Mr. Gao leaves for Shanghai.
  2. Imperative Unit 6 Useful Expression
  1.
  2. how long 多长时间了?
start class/skating/to skate 开始上课/滑冰 = begin class/skating/to skate
  3.
  4. a skating marathon 一场滑冰马拉松 would like = ’d like 愿意、想要
  5.
  6.
  7.
  8.
  9. run out of 跑完
by the way
顺便问一下
more than = over 超过 ever since 自从
raise money for charity 筹集善款
  10. a pair of 一双

  11. five and a half years 五年半
  12. the whole five hours 整整五个小时
  13. in Russian style 以俄罗斯的风格 Key sentences

  1.
Every hour they skate, each student raises ten yuan for charity.每位 学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到 10 元钱。
every 和 each 都表示“每一个”,但 every 是指整体,each 是指每个个体。
  2.
  3.
  4.
  5. Next is Sam. 紧接着的是 Sam。
Because we’ve run out of room to store them. 因为我们已经没地方 存放他们了。 By the way, what’s your hobby? 顺便问一下,你有什么爱好? I am interested in the job as a writer. 我对这份作家的工作感兴趣。

  6. In fact, the first Jews probably came to Kaifeng more than a thousand years ago.事实上,首批犹太人可能是在一千多年前来到开封的。
  7.
  8. The more I learn about Chinese history, the more I enjoy living in China. 我对中国历史了解的越多,我就越喜欢在中国生活。 Although I live quite far from Beijing, …. 虽然我住得离北京很远。 Grammar
  1. (
  1) (
  2) 现在完成进行时
结构:have/has + been + V.ing.
用法:表示从过去某一时刻开始,一直延续到现在且很有可能持续下 去; I’ve been doing the cleaning all this morning. 表示从过去开始一直持续到现在的某一动作刚刚结束; You’re late again! I’ve been waiting here for an hour. 表示一个一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。 I have been calling you several times in two days. (
  3) 时间状语:all the time/this morning, since morning, all night, this week/month, recently 等 (
  3) 对现在完成进行时的时间状语进行提问时使用 how long。 How long have you been skating? I’ve been skating since I was seven years old. for 5 years old.
  2. 现在完成进行时与现在完成时区别:
现在完成进行时侧重于动作的持续、运行;而现在完成时强调动作的完成。 如:
I have written a letter to my father.(到现在信已写完)我给我的父亲写了 一封信。 I have been writing a letter to my father.(一直在写,现在还在写)我一直 在给我的父亲写信。 再看:I wrote a letter to my father. 我给我的父亲写过一封信。
Unit 7 Useful Expression
  1. turn down/up 调小/大(音量) 打开/关上(电源开关) not at all 一点也不
turn on/off
  2.
  3.
right away = in a minute 立刻、马上
  4. do/wash the dish 洗碗
  5.
  6. get out of 出来 put on 穿上(动作) wear
  7. 穿着(状态)
feed the dog 喂狗 keep the dog 养狗

  8.
  9.
return … to … 把…还给…
help sb. do/with sth. 帮助某人做某事
  10. make posters 制作海报
  11. a terrible haircut 一个糟糕的发型

  12. have a long telephone conversation 褒电话粥
  13. wait in line 排队 cut in line 插队
  14. follow sb. around 跟在某人周围
  15. get mad = get annoy = get angry 感到恼火
  16. all the time 一直
  17. complain about 抱怨…
  18. be polite 有礼貌
  19. try (not) to do sth. 尽力(不去)做某事

  20. must be 一定是
  21. keep down 保持音量
  22. seem like 看上去像…
  23. be allowed 被允许
  24. even if/though 尽管、即使
  25. take care = be careful 小心
  26. in public places 在公众场合 in public 公开地,当众地
  27. put out 熄灭
  28. drop litter 乱丢垃圾
  29. pick up 捡起、拾起
Key sentences
  1. Would you mind turning down the music? 你介不介意把音乐声关小 呢? Would you mind (not) doing sth.? 你介不介意做(不做)…? = Would/Could you please (not) do sth.? 请你做(不做)…好吗?
  2.
  3. I won’t be long. 我一会就好。
The pen you bought didn’t work. 你买的那把笔坏了。 = The pen you bought wasn’t broken.
= There was something wrong with the pen you bought. = Something was wrong with the pen you bought.
  4. Here you are. 给你。
Here’s what they said. 以下是他们所说的。
  5. I can’t stand it. 我无法忍受。
I can’t stand to see good food to waste. 我无法忍受看着好食物被浪费。
  6. Could you please not follow me around? 请你不要跟着我四周好 吗?
  7. This happens to me all the time in the school library. 在学校图书馆我一直碰上这种事。

  9.
Would you mind keeping your voice down? 你介不介意把音量放小 呢? voice: 名词,指说话和唱歌地嗓音; talk in a loud voice 高声交谈 noise: 名词,指人们不愿听到地噪音; sound: 名词,泛指自然界一切可以听到的声音。
  10. For example, droppi c ng litter is almo
 

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