Unit
2
问候
Greeting
每周一课
你与某人初次见面和你与某人天天见 你与某人初次见面和你与某人天天见 初次见面和你与某人 两者之间的问候是不同的。 面两者之间的问候是不同的。初次见 面时的问候特别重要, 面时的问候特别重要,因为他向你提 供了一次表现自己, 供了一次表现自己,给人以深刻印象 的机会。 的机会。虽然这并不意味着问候是你 唯一的表现机会,但他的确体现了你 唯一的表现机会, 的修养。当然,最终还是你的能力、 的修养。当然,最终还是你的能力、 人格和所做的工作使你脱影而出。 人格和所做的工作使你脱影而出。不 重视问候总是件好事。 过,重视问候总是件好事。
每周一课
初次见面时的问候语
Hello,I’m Ketty . You are ? , 你好,我是凯蒂,你是? 你好,我是凯蒂,你是?
Please let me introduce myself . I’m Zhang Liang . 请允许我做自我介绍, 请允许我做自我介绍,我是张亮。 I’m happy to meet you. It’s pleasure to meet you. Very nice to meet you. 很高兴见到(认识) 很高兴见到(认识)您。
Introduce
介绍
pleasure
愉快, 愉快,高兴
每周一课
日常见面时的问候语
Hi,How are you doing today? ,
Hi,very well。And you? , 。 ?
嗨,今天可好? 今天可好?
很好,你呢? 很好,你呢?
How’s life ? Pretty well .Thank you . Hi,What‘s up ? , Nothing much. What about you ? How’s your business ? So-so. (Just so so .) Long time no see,Maitin. , Yes, a very long time. Small word ,isn’t it ? Ineed,it is。 , 。
过的怎样? 过的怎样? 很好,谢谢。 很好,谢谢。 你好,最近有什么新鲜事吗? 你好,最近有什么新鲜事吗? 没什么,你有吗? 没什么,你有吗? 事业/生意怎么样? 事业 生意怎么样? 生意怎么样 还过的去。 还过的去。
马丁,我们有段时间没见了。 马丁,我们有段时间没见了。 是啊,很长时间了。 是啊,很长时间了。 世界真小,我们又见面了。 世界真小,我们又见面了。 世界的确太小了。 世界的确太小了。 每周一课
常用的回答
I’m very well. I’m OK. Everything is all right. Nothing to bad.
Awful. 我很好。 我很好。 还可以。 还可以。 一切都好。 一切都好。 还凑合吧。 还凑合吧。 糟糕透了。 糟糕透了。
每周一课
The end
Thanks
 

相关内容

英语学习

   一、新概念选择英音还是美音? 答:在书店购买的《新概念》配套磁带就是英音版,由外研社出版。一般我们说的经典 语音就是这个版本。但是,对于第一册来说,偶数课,这个版本的录音是没有的。只有 美语版《新概念》第一册的录音是完全的。 但是,对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说,最好是听美音版的,由上海外 国语大学出版。市场上很少见了,需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好,没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人, 在练习听力时应该美音、英音都接触,因为在现实生活中,你不知道你碰到的外 ...

英语学习

   在外企工作三年的我 给大家一些英语学习得建议和忠告 附送下载资 料无数 外企工作三年 给大家一些有用得建议 附送学习资料 我的英语在大学就一直不行,勉强混过四级,只能说是碰巧读了研, 我的英语在大学就一直不行,勉强混过四级,只能说是碰巧读了研,英 语怎么考过的我自己都没想明白。 语怎么考过的我自己都没想明白。从毕业四年后基本都快把英语忘掉 企业)工作以来, 了。三年前因为一个特殊的机遇进入外企(美国 企业)工作以来,断 三年前因为一个特殊的机遇进入外企( 断续续学了很久的英语。进展一直不大, ...

英语学习

   Baobab 的学英语经历 菜鸟学英语 前言 这是一本菜鸟写的书,亦是写给菜鸟们看的书。 这两年,我一直都在旺旺英语论坛答疑,写些英语学习的心得体会,平常也时常指 点他人如何自学,偶尔还被请到某某外语学校做报告,不过一直都没敢想过有天会写英 语学习的书:首先,我的英语不怎么样;其次,我没有名气,也没有取得什么成就。这 样的菜鸟,有什么资格写书?又会有什么人读呢? 直到有天,读到了一位大学英语老师写的英语学习的书。这位老师英文非常好,遗 憾的是,在他书中只给出宏观的一些指导,并未给出具体的方法 ...

英语学习

   句子速记 问候 1.How are you? 2.Couldn't be better.(我很好) 3.It is a small world. 4.I haven't seen you for ages. 5.Long time no see. 6.How is everything going! 介绍 1.Let me introduce my friend stone. 2.Allow me to introduce Mr. Zhang. 3.May I introduce myself ...

英语学习

   Unit four Receiving visitors Learning targets Introducing colleagues to visitors Making small talk Response to invitation Saying what you like LOGO Mr. Sakai LOGO Clive Harris LOGO Phil LOGO Part one: Before watching the video, first get to know th ...

英语学习

   英语学习英语学习 [ 上一层 ] [ 初中英语 ] [ 高中英语 ] [ 四六级英语 ] [ College English ] [ Englishlearner ]     首 页高 考自 考考试资源高中英语PETS考试公务员考试计算机考试下载中心 考 研中 考大学英语英语教学知心港湾IELTS考试四六级英语普通话考试外国语学院   学习英语的六大要诀   当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个 ...

英语学习

   Barack Obama’s Victory Speech: Speech: Change Has Come To America November 5, 2008, Obama made his Victory Speech in Chicago, now let us through a period of video to review the scene at that time? It is been a long time coming 我们已经等待很长时间了 We are an ...

英语学习

   Test for Oxford English Starter Units 1-12 听力部分( 20分 听力部分(共20分) 一、选出你所听到的字母组合,或单词: (每小题1分,共5分) (听一遍) ( )1. A. mg B. nj C. mj D. ng ( )2. A. RIA B. AIR C. RAI D. IAR ( )3. A. name B. game C. them D. late ( )4. A. they B. they’re C. there D. then ( ) ...

英语学习

   从句总介 " 从句(Subordinate Clause)是复合 句中不能独立成句,但具有主语部分和谓 语部分,由that、who等关联词引导的非 主句部分。 <定语> "主语 主语 1.名词 2.代词 1. 名词 名词的复数形式,多数名词的复数形式在其单数形式后面加 -s 或 -es 构成,名词复数 形式变化如下。 2) 名词以 [s],[z],[x],[t],[d](也就是以sh,ch,s,x等结尾的)等音结尾在其后加 -es, 如词尾已有 e ,只加-s。 clothe ...

英语学习

   编辑团体   《英语学习》[1]编辑部是一个充满生机与活力的集体。主编侯毅凌老师是北京外国语大学英语系教授。我们的编辑有着不同的专业背景,却有着共同的理念:将《英语学习》做成一本兼具知识性、学习性与趣味性、富于时代感的优秀英语期刊。同时,编辑部为了适应不同层次的读者需要,还推出了《阳光英语》系列读物以及有声读物《新锐空间》。这些读物秉承《英语学习》严格选材、精心制作的风格,赢得了读者一致好评。 《英语学习》杂志:从经典走向经典   在一个满是阳光的下午,一边翻阅清新雅致的版面,一边体会意境悠远 ...

热门内容

英语单词记忆法

   别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好... 别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好... 分享 作者:在浪尖上 已被分享 1 次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗! 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人 认不认识汉语?不认识! 认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的 时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要, 时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人 的英语课本里根本就没有汉字, ...

中国高中学生综合语言运用能力的研究_围绕_英语课程标准_的调查报告

   2006 年 9 月 第 14 卷 第 3 期 西安外国语学院学报 J ou rna l of X i’a n In terna tiona l S tud ies U n ivers ity Sep t. 2006 V o l 14 N o. 3 . 中国高中学生综合语言运用能力的研究 ??围绕 《英语课程标准》 的调查报告 秦志强 ( 忻州师范学院 外语系 山西 忻州 034000) 1. 问题的提出 国家教育部于 2001 年颁布了全日制义务教育普通高级 ( ) 《标准》 中学 《英语 ...

0ZUMS往事追忆_英语句子成分讲解

   灿烂的语言,只能点缀感情,如果我沉默,代表我真的喜欢你 26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。 27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻? 28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是: 生下来,活下去。 30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。 31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 3 ...

英语朗读技巧

   英语朗读技巧 一. 句子重读 试读下面的句子: 1) We went to the Summer Palace last Sunday. 2) I am very glad to meet you. 3) I hope we shall meet again soon. 朗读并标出下列句子的重音: 1) Come in, please. 2) Sit down. 3) Let me in. 4) Come on. 5) He is a young man. 6) He will return ...

中学英语课堂心理调整与情感渗透

   中学英语课堂心理调整与情感渗透设为主页 加入收藏夹 品德与生活 品德与社会 语文 数学 英语 科学 音乐 体育 美术 信息技术 思想品德 语文 数学 英语 历史 地理 物理 音乐 体育 美术 化学 ...