北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲 总则 自 1991 年以来,北京地区成人高等教育英语三级统一考试已经连续举行了 13 次。为 使这一考试更加规范,也使广大考生能够熟悉英语三级考试的内容、题型、难度及记分办 法,特制定本大纲。 成人英语三级统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语 教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。 成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的英汉互译能力和初步的 听力能力,使他们能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打 下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力 以及对语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件,目前暂只进行笔试。考试范围主 要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。 在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形 式。待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。 本考试每年举行两次,分别在 4 月和 11 月,每次考试时间为两小时,即上午 9:00 到 11:
  00。本考试由北京市教委高教处负责,考务工作由北京教育综合服务中心具体实施。 考试内容: 考试内容: 本考试内容包括五个部分:分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空 和英汉互译。全部题目按顺序统一编号,共 85 题。 第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension) ,共 15 题,考试时间 40 分钟。 要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过 900 个词。每篇文章后有五个问题,考生应 根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。短文选材的原则是:
  1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但 所涉及的背景知识应能为学生所理解
  2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
  3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教 学大纲中词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力:
  1、掌握所读材料的主旨和大意;
  2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
  3、既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
  4、既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的 速度。 第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure) ,共 30 题,考试时 间 25 分钟。题目中 50%为词和短语的用法,50%为语法结构。要求考生从每题四个选项中 选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围 包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。 第三部分:挑错(Part III Identification) ,共 10 题,考试时间 10 分钟。挑错题由 10
个单句组成。每个句子含有标着 A、B、C、D 的四个划线部分,其中有一处是错误的,要 求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。 挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法 结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。 第四部分:完形填空(Part IV Cloze) ,共 20 题,考试时间 15 分钟。完形填空题是在 一篇题材熟悉、难度适中的短文(约 200 词)中留有 20 个空白。每个空白为一题,每题有 四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢 复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。 完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。 第五部分:翻译(Part V Translation) ,共 10 题,考试时间 30 分钟。翻译试题由两部 分组成。第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。 第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句 子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。 翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。 答题及记分办法 客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸 (Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无 效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。翻译类主观性试题按 科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。 整套试题共计 100 分,60 分为及格标准。凡达到及格标准的考生均发给成人教育大学英语 三级考试合格证书。 特别提醒: 特别提醒: 成人本科学位英语考试 2003 年上半年之前,每年举行一次 一次。 一次 1992 年 06 月-2003 年 04 月的考试内容包括四个 四个部分: 四个 分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空。全部题目按顺序统一编号, 共 90 题。 序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 合计 题号
  1~20
  21~60
  61~70
  71~90 90 题 各部分名称 阅读理解 词语用法和语法结构 挑错 完形填空 100 分 题目数 20 40 10 20 120 分钟 计分 40 40 10 10
成人本科学位英语考试大纲修订于 2003 年下半年 修订于 年下半年,每年举行两次 两次。 两次 2003 年 11 月-2006 年 04 月考试内容包括五个 五个部分: 五个 分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺 序统一编号,共 85 题。 序号 Ⅰ Ⅱ 题号
  1~15
  16~45 各部分名称 阅读理解 词语用法和语法结构 题目数 15 30 计分 30 30
Ⅲ Ⅳ Ⅴ

  46~55
  56~75
  76~85 合计
挑错 完形填空 85 题 100 分
10 20
10 10 20 120 分钟
翻译(英译汉+汉译英) 10
北京地区成人本科学士学位英语统一考试自 1992 年 06 月至 2006 年 04 月共举行了 18 次。 注意事项 一、将答题卡(纸)上的姓名及学生代号用中文和阿拉伯数字填好。 二、仔细阅读题目的说明。 三、在 120 分钟内答完全部试题。 四、答案一定写在答题卡上,凡是写在试题册上的答案一律作废。 五、用铅笔这样划答案:[A] [ B ] [ C][D],用其他符号答题者不记分。 六、如要改动答案,必须先用橡皮擦去原来选定的答案,然后再按上面的规定重新答题。
 

相关内容

广东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(非英语专业用)_2011年最新版

   广东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(非英语专业用) 广东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(非英语专业用) 一、考试性质 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的 统一考试, 其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言 知识和英语运用等相关能力, 考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般 要求。 二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本 语法和常用词汇, 具有较强的 ...

综合英语三级考试大纲

   扬州大学综合英语三 扬州大学综合英语三级考试大纲 英语 SYLLABUS FOR UCET3 大学英语学期末综合英语级别考试属学业成绩测试 (Achievement Test)。它旨在考 核学生对某一级教程的掌握程度。这份三级考试大纲的制定原则一是依据《扬州大学大 学英语教学大纲》中关于三级的各项具体要求,二是注意结合我校正在使用的几套大学 英语主导教材。 学生学完三级应达 根据教学大纲中扬州大学大学英语课程分级描述及教学要求规定, 到下列要求: 1. 词汇:掌握单词 3550 个,其中复用 ...

大学英语四级考试大纲(V)英语四级词汇

   Source: 2008-01-21 我要投稿 恒星英语学习论坛 Favorite V vacant a.空的;未被占用的 vacation n.假期,休假 vacuum n.真空;真空吸尘器 vague a.模糊的,含糊的 vain a.徒劳的;自负的 valid a.有效的;正当的 valley n.(山)谷,溪谷;流域 valuable a.值钱的;有价值的 value n.价值;价格 vt.评价 van n.大篷车,运货车 vanish vi.突然不见,消失 vanity n.虚 ...

大学英语四级考试大纲

   大学英语六级考试大纲(2006 修订版) 前言 为适应我国高等教育发展的新形势,深化教育教学改革,提高教 学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的新要求,教育部高等教 育司于 2004 年 1 月颁布了指导高等院校大学英语课程教学的纲领性 文件《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)0 作为 大学英语教学改革一个组成部分,大学英语四,六级考试改革也正在 稳步推进.这次大学英语四,六级考试改革的目的是更加全面地测量 大学生英语综合应用能力,为新的《教学要求》的贯彻执行情况提供 ...

大学英语四级考试大纲

   大学英语四级考试大纲 Syllabus for College English Test ?Band Four(CET-4)? 总 则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中 指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学 英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大 学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参 照性考试(criterion-related ...

公共英语(pets)三级考试大纲概述

   一、关于考试的组成     PETS第四级考试由笔试(140分钟,满分100分)和口试(10分钟,满分5分)两种独立考试组成。   二、关于考试指导语和题目用语   PETS第四级考试中,笔试、口试的指导语均为英文。写作题中所提供的引导性材料可能会涉及到少量的中文。   三、关于答题时间 听力 英语知识运用 阅读理解 写作 总计(分钟) 笔试 25 15 40 40 120 口试 10   四、关于试卷的题量与采分点(原始赋分)   PETS第3级考试各部分的题量与采分点(原始赋分) ...

普通高校成人教育大学英语三级统测模拟试题集

   普通高校成人教育大学英语三级统测模拟试题集 B Part V Translation (From English into Chinese) 1. In the early fifties, only eight or nine out of a hundred young men changed their jobs within the first three years with a company. 2. Since most jobs take only a year and a ...

2009年11月北京地区成人英语三级考试(A)卷

   月北京地区成人英语三级考试(A) (A)卷 2009 年 11 月北京地区成人英语三级考试(A)卷 2009.11.21 Part I Reading Comprehension (30%) Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four ...

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲-课程名称:商务英语写作

   湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:商务英语写作 课程代码:05440 第一部分 课程性质与目标 一,课程性质与特点 商务英语写作是湖北省高等教育自学考试商务英语专业(专科)的专业基础课.本课程 是一门介绍商务文书种类及其作用,写作规范,具体格式,写作方法以及商务交流中应遵循 的原则,融商务相关知识与英语写作能力为一体以实用为主导的课程. 二,课程目标与基本要求 本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作的基础知识, 了解商务英语书信的基本 格式和写作技能,熟悉主要的商务英语写作类 ...

英语学习_2010年12月全国大学英语四级考试写作预测作文(新东方押题)_必备

   青年人大学英语四级考试网 http://www.qnr.cn/waiyu/cet4/ 弃我去者, 弃我去者,昨日之日不可留 乱我心者, 乱我心者,今日之日多烦忧 明星代言问题 On the Celebrity Spokesperson Currently, we could hardly live a single day without seeing a celebrity spokesperson promoting a product or a social campaign on T ...

热门内容

提高英语单词记忆的方法

   中学生怎样记单词 中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是一些记忆方法的介绍,供同学们学习时选用。 一.读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如:ea,ee,er,ir,ur,or分别能发〔i:〕〔:〕〔:〕等。还有些固定的字母组合 ...

初中一年级英语上册期中测试题

   初中一年级英语上册期中测试题 一、单项选择。( 分) 单项选择。(20 。( 1. Where's my book, please? , I don' t know. A. Sorry B. Thanks C. No D. Excuse me 2. Your pictures are very nice. . A. You are right B. Thank you C. You are OK D. That's OK 3. Where is my soccer ball? It' s t ...

初一英语学案

   Unit 3 Why do you like koalas 学案 A(1a (1aSection A(1a-1c) 2011年 2011年3月 Teaching Aims: 知识目标:koakas tiger elephant dolphin panda giraffe 能力目标:Describe animals; Express preferences 情感目标:通过对本节知识的学习,培养学生要热爱动物,保护自然 Important: Master the new words and ph ...

201104大学英语(B)

   附件2 大学英语( 模拟试卷. 附件2:大学英语(B)模拟试卷 大学英语( 大学英语(B)模拟试卷 第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A.B.C.D四 个选项中选出正确选项。 1. - The weather report says it will rain tomorrow. - . It hasn't rained for a long time. A. I hope so B. I hope n ...

英语自我介绍 有中文对照

   个人陈述 各位老师,大家好,我叫 XX,今年 23 岁,就读于 XXXXXXX,在四年校园生活当中, 我除了刻苦学习本专业知识以外,还充分利用课余时间开展自身爱好活动, 如阅读,素 描,运动等.我经常自发练习手绘,对工业设计具有浓厚的兴趣.今天我怀着激动的心情 选择了贵校的工业设计专业,望有机会在够在此专业得到深造. 我深知,跨专业考研难度较大.不过,这也给了我一次重新选择自己喜爱的专业的机 会.我相信凭借我的基本功和对工业设计专业的热爱,这将是一次非常好的机遇,我会努 力抓住这次机会. 我 ...