美式论文、报告写作技巧
编者按:美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,报告便成了常见的考核学 生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。研 究生 presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成 报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,写报告、论文对他们来说 比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英 语能力的优势,常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的 训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦,其实论文、报告的写作要领其实不难, 只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成;而这三大部分各 自内容如下: (一) 篇首: 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文: 引言(Introduction) 主体,含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释 (Footnotes) (三)参考资料: 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其具体表达,即为题目。题 目可以提供研究者: 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源 可供参考引用。 构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤, 大纲是论文、 报告的骨干, Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或 Proposal 为论文、报告写作前的必要准备工 作。好的论文或研究报告,要基于在完整、详实的资料上,而参考资料除了和教授商借之外,最主
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要的来源就是图书馆了,一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方 面的杂志,及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料,在国外可利用学校的电 脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪,即可开始着手写报告,一般报告还分大报告 如期末、专题等报告,及小报告如 Seminar 式的报告。 就算是小报告,也至少应含 (一)TITLE PAGES :包含主题名称、作者、日期 (二)Summary: 即主要的结论 (三)Introduction:包括理论背景及内容 (四)Technical Sections:是论文的主体,为最重要的部份应再细分为 几个片断。 (五)Conclusions:即扼要的结论 (六)Appendixes:复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项 美式报告的撰写通常要打字,两行式,行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到 电脑,如有计算数字统计图表的需求,也常会用到程式软体如 PASCAL、LOTUS,统计分析软体如 SAS,也是不可或缺的,电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具,文书处理更是最基本 的要求,因此 Word for Window、Powerpoint、Excel 便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法 上的润饰与修改,如能请老美帮忙会比较好。 论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation),用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战,通常 课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟,若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演 的效果有很大帮助,正式讲演前多预习几次,时间宜控制适中,上台时忌讳低头拿着报告照念,需 留意听众的反应,切中主题,避免太多数字的导引。
北京市旅游饭店 英语等级考试大纲
年修订) (2005 年修订)
北京市旅游局岗位职务培训指导委员会 编
2
2005 年 12 月
前 言
为促进北京地区旅游饭店业服务质量及饭店从业人员整体素质的不断提高,特别是为尽快提高 饭店从业人员的英语水平,北京市旅游局岗位职务培训指导委员会自 1995 年开始在北京地区举行 “北京市旅游饭店英语等级考试” (以下简称“饭店英语等级考试”。饭店英语等级考试对于鼓励饭 ) 店员工学英语、说英语起到了很大的推动作用,受到了饭店企业及其员工的高度重视。饭店英语等 级证书已经成为饭店录用、考核员工的重要参考依据,成为一线员工上岗的必要条件。 2008 年奥运会将在北京召开,这对北京饭店业的管理和服务提出了新的挑战与要求。提高饭店 从业人员的整体英语水平成为北京饭店业向国际化发展、 以优良的语言环境迎接 2008 年奥运会的重 要一环。为此,北京市旅游局岗位职务培训指导委员会总结了十年来开展饭店英语等级考试中的经 验与不足,同时紧密结合 2008 年北京奥运会对饭店各岗位的新要求,以及目前从业人员的构成及特 点,对饭店英语等级考试的大纲重新进行了修订。 新的《北京市旅游饭店英语等级考试大纲》采用简洁通俗的语言,对本考试的初、中、高三个 级别的标准进行了重新定义,并进一步明确了各级别考试的考核范围和语言难度,力求使该考试符
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合目前北京地区饭店各岗位工作对英语的需要。本考试特别注重对考生语言交际能力的考查,从而 使其真正起到督促、鼓励饭店从业人员学习英语、使用英语的作用。考试形式方面也有所变化,新 的考试引入了先进的考试手段??计算机考试,希望通过人机对话的形式避免考试中的主观因素, 以实现考试的实时化和客观化,从而可以为希望参加该考试的人员创造更便捷的考试途径。新《大 纲》的采用必将对北京饭店业员工的英语学习起到积极的推动作用。
编者 2005 年 12 月
目 录
一、考试的目的与意义 二、考试的性质 三、考试方式 四、考试内容与样题
(一)初级
  1.总体要求
  2.具体要求
  3.考试形式、项目、题量、分值和时间 附:初级考试题型样题 (二)中级
  1.总体要求
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  2.具体要求
  3.考试形式、项目、题量、分值和时间 附:中级考试题型样题 (二)高级
  1.总体要求
  2.具体要求
  3.考试形式、项目、题量、分值和时间 附:高级考试题型样题
一、考试的目的与意义
北京市旅游饭店英语等级考试的目的是为了尽快提高北京市饭店从业人员的整体英语水平,改 善北京地区星级饭店的整体服务质量,进而加快与国际饭店业服务惯例接轨,以优良的语言环境满 足 2008 年北京奥运会以及各种国际性会展服务的需要。 北京市旅游饭店英语等级考试为考核、评估饭店从业人员的英语能力提供了统一的标准,对调 动饭店从业人员学习英语的积极性以及对饭店人力资源的开发、合理配置、管理和培训具有重要指 导意义。
二、考试的性质
北京市旅游饭店英语等级考试属于行业性英语语言能力测试,重点考查饭店从业人员以及即将 从事饭店服务职业的人员在饭店业务工作中运用英语的能力及相关英语语言知识。本考试分为初、 中、高三个等级,每个等级对听说读写四个方面的能力考查侧重点有所不同。通过某一级别英语等 级考试的考试者可获得北京市旅游局颁发的相应英语等级资格证书,等级资格证书相应分为初级、 中级和高级三种。
三、考试方式
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通过计算机进行考试,试卷随机生成。 听力:考生通过耳机听考题,然后在计算机上选择答案。 口语:考生通过耳机听问题,然后通过麦克风用英语作答。 阅读:考生通过阅读计算机上的文章,在计算机上选择答案。 写作:给考生发放写作答题纸,要求考生用笔作答。
四、考试内容与样题
北京市旅游饭店英语等级考试以本考试大纲中规定的基本知识和能力要求为考核内容。
(一) 初 级

  1.总体要求
应试者应熟悉日常生活中与其所从事工作有关的最基本的词汇、习惯表达法和常用句型。初级 主要考查应试者英语听和说的能力,主要考查对象为饭店一线员工,如前厅服务员、餐厅服务员、 客房服务员、行李员、维修人员、收银员等。要求应试者能用英语在本职工作的范围内,与客人进 行基本的礼节性会话,处理简单的日常工作。

  2.具体要求
要求认知 800 个基本词汇和常用短语,掌握其基本用法。 (
  1)听:能听懂客人用较慢语速提出的问题和要求,并能做出恰当的反应和答复。 (
  2)说:能简单介绍本人基本情况和工作情况;能使用礼节性语言(如问候、致谢等) ;能在 本职工作范围内用英语为客人服务和处理简单的问题。

  3.考试形式、项目、题量、分值和时间
初级考试包括听力和口语两部分,各占 50 分,满分 100 分,60 分及格。 考试形式:通过计算机进行考试,试卷随机生成。 (
  1)听力:考生通过耳机听问题,然后在计算机上选择正确答案。 (
  2)口试:考试通过耳机听问题,然后通过麦克风用英语回答。 考试形式 听力理解 口语测试 考试项目 听力理解 人机对话 题 量 30 题 15 题 分 值 50 分 50 分 考试时间 30 分钟
  7~10 分钟
听力理解- 听力理解-人机考试
考试项目 题型 内容及要求 考查要点 题量 与分
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值 听英语翻 A项 译单词 每题一个单词,听两 遍,考生从 4 个选项 中选出一个正确答案 每题一个单句(陈述 听力理解 B项 听英语翻 译句子 考查考生在不同工作场 考查考生对饭店工作中 日常用语的掌握程度 10 题 每题 1分 10 题 每题 2分
句或问句) ,听两遍, 合获取事实性信息的能 考生从 4 个选项中选 出一个正确答案 力,如说话人的要求、 事情发生的地点等 考查考生获取事实性信
听英语单 C项 句选择正 确应答语
每题一个单句(陈述
10 题 每题 2分
句或问句) ,听两遍, 息的能力,以及根据所 考生从 4 个选项中选 出一个正确答案 听内容进行判断和应答 的能力
口语测试--人机对话 口语测试--人机对话 -题型 内容及要求 考查要点 题量与 分值 考查考生对饭店 A项 听中文翻译单词 饭店日常用词 工作中日常用词 的掌握程度 考查考生对饭店 B项 听中文翻译句子 饭店日常工作中的用语 中日常工作用语 的掌握程度 简单的自我介绍及回应客 C项 回答简单问题 人问询与要求的能力 能否对客人的问 题或要求做出恰 当的反应与答复 5题 每题 2分 5题 每题 4分 5题 每题 4分
附:初级考试题型样题
一、听力理解
  1.听英语翻译单词 (
  1)hotel A.车站 B.餐厅 答案:D
  2.听英语翻译句子 (
  1)Where is the washroom? A.前台在哪里?
C.旅游
D.饭店
B.商店在哪里?
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C.可以为我叫出租车吗? 答案:D
D.洗手间在哪里?

  3.听英语单句选择正确应答语 (
  1)Coffee or tea? A. Coffee, please. B. Thank you very much. C. Yes, please. D. Not at all. 答案:A 二、口语测试
  1.听中文翻译单词 (
  1)前台 答案:front office
  2.听中文翻译句子 (
  1)现在可以为您打扫房间吗? 答案:May I clean your room now?
  3.回答简单问题 (
  1) What’s the date today?
(二) 中 级

  1. 总体要求
本级应试者应具备一定的英语能力,较熟练地使用常用词汇、句型、时态以及习惯表达法,进 行涉及一般日常生活、工作、社交方面的交流。能通过运用一定的阅读技巧读懂与饭店业务相关的 一般性文章;能通过提问或对方的重复解释,获取对方讲话的大意和主要信息。口头交流时语音语 调基本正确,大部分情况下不影响正常的交流。

  2.具体要求
应试者应能理解并掌握基本的、常用的时态和句子结构、语态及一些基本的词法等。认知 2000 个左右基本词汇,掌握其基本用法。 (
  1)听:能听懂客人以正常速度进行的简单交谈或叙事,其内容可能涉及饭店业务、日常生活 或社交。 (
  2)说:能介绍个人情况和工作情况,进行日常会话,能较好地表达自己的意思,回答客人提 出的问题,并处理本职工作中可能出现的问题。 (
  3)读:具备基本的语法知识。能阅读并理解一般的和专业程度不很强的、句子结构不很复杂 的文章, 确定主旨大意, 辨认其中的重要事实, 并能运用阅读技巧做出合理的判断。 阅读速度为
  40~ 5
 

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