英语专业本科段《英语写作》课程论文选题 英语专业本科段《英语写作》课程论文选题 第一部分
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选题名称 英语广告的语言与文化研究 教师行为研究与教师发展的新途径 从英汉拒绝策略的语用对比看中西文化差异 大学英语测试的调查与理论研究 对影响 EFL(English as a Foreign Language)学生阅读能力的主要
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因素 大学英语教学中的文化教育 语言迁移与大学英语教学 情感因素与大学英语教学 网络时代下的翻译研究 对“变译”问题的探讨 变译” 语篇与翻译 校园英语学习环境与大学英语课外活动设计 张家界地区中学英语教师素质调查研究 试论语用原则在课堂教学中的运用 试论语用原则在课堂教学中的运用 语用 ( 韩理德 Halliday)主位述位理论对英语篇章阅读的启示 主位述位理论对英语篇章阅读的启示 网络教学模式下英语专业学生自主学习的研究
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海明威与《老人与海》 海明威与《老人与海》 海明威作品研究 《太阳照常升起》与《永别了,武器》比较 太阳照常升起》 永别了,武器》 海明威和他的作品 大众审美心理与广告翻译 广告翻译中的审美再现 英语广告语篇翻译的美学特征 英语广告语篇中的文化内涵 “China English”研究 研究 英语词汇学研究 学习者因素与外语学习研究 “沉浸教学法”(Immersion)研究 沉浸教学法” 研究 英语教学与语用能力的培养 语境与言语交际 语境与语用能力的培养 浅谈礼貌用语与文化价值观 《奥赛罗》中的文化冲突 奥赛罗》 《旧地重游》研究 旧地重游》 生与死的对抗--《呼啸山庄》 生与死的对抗 《呼啸山庄》研究 《了不起的盖茨比》的现代性解读 了不起的盖茨比》 《红字》与其它小说的比较研究 红字》
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《红字》中各主要人物的性格分析 红字》 小说〈红字〉写作手法研究 小说〈红字〉写作手法研究 论霍桑小说中的各种冲突 语言中歧义分析 汉、英语言对比及翻译教学研究 英文广告中的文化探析 英语“词块” 英语“词块”教学研究 网络环境下外语教与学的理论与实践的研究 言语行为理论与语言交际 跨文化的外语教学与研究 语境与英语教学 多媒体与英语教学 网络环境下,英语国家文化探究性学习的研究 网络环境下, 任务驱动 合作学习 九年义务制教育英语教材的改编对比分析 Reflection on English Learning Motivation for
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Non-English Majors Research on Classroom Participation and Improving
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English Learning
Research on the Relationship Between Extensive Reading and
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Improvement of English Comprehensive knowledge
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The Relation Between Acquisition of Lexical Cluster
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and English Proficiency
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试论关联在语境中的运用 试论礼貌原则在语境中的运用 试论言语行为原则在语境中的运用 试论预设在语境中的运用 英语语篇的衔接与连贯 语境的动态性研究 英语“新词” 英语“新词”研究 文化差异与词汇学习 英语委婉语的认知语用分析 跨文化交际中的礼貌原则及其文化特性 英汉翻译的文化差异解析 商贸英语信函的语言特点及其语用翻译 母语为非英语的学龄前儿童英语教学研究 西方文化中的男性意识研究 中、英写作方法的比较以及文化因素对其的影响 英写作方法的比较以及文化因素对其的影响 英语专业“沉浸式” 英语专业“沉浸式”教学研究 中西思维方式对语言的影响 经济原则在英汉语言中的不同体现 大学生英语文化词汇习得的研究
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英汉语言中的“数字文化” 英汉语言中的“数字文化” 信息网络下语言学习 计算机教学的探讨与研究 跨文化交际中的语用失误 英汉言语行为对比研究 英汉礼貌差异研究 英语让步结构及其译法 专有名词的英译 英语虚拟语气及其翻译 英汉互译中的修辞格处理 非英语专业学生英语文化词习得体验探索 非英语专业学生英语习得体验探索 The Bilingual Education in the People's Republic of
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China The Experience of Bilingual Education in the Foreign
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Country
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英汉典故的对比与翻译 跨文化的词语翻译 英汉翻译中的文化冲突 汉语文化内涵词汇的英译 母语在二语习得中的地位和作用
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中国大学生学习策略的研究 课堂非言语交际中的文化差异 课堂非言语交际中的文化差异 中国大学生学习动机研究 从梭罗的瓦尔登湖看美国的先验主义 劳伦斯诗歌中的死亡意识 艾略特诗歌中的现代主义因素 伊丽莎白.毕晓普诗歌中的人文关怀 伊丽莎白 毕晓普诗歌中的人文关怀 汉族学生英语口语习得体验探索 汉族非专业学生英语习得体验探索 汉族学生英语礼貌用语习得体验探索 汉族学生英语习得体验探索 英汉文化差异对翻译的影响的研究 文化差异与文化教学研究 自主学习研究 学习策略的研究 商贸英语的语言特色 商贸英语的语言特色 “以学生为中心”的小组学习型课堂教学模式研究 以学生为中心” 英语习语的翻译 英语新词与美国文化发展 二十世纪美国小说作家、 二十世纪美国小说作家、作品研究 浪漫主义时期美国小说作家、 浪漫主义时期美国小说作家、作品研究
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二十世纪英国小说作家、 二十世纪英国小说作家、作品研究 科研论文的体裁分析 交际法教学 美国女性文学研究 海明威研究 对比语言学在教学中的应用 英语写作中的修辞研究 生成语法研究(Chomskey) 生成语法研究 词汇语义学研究 现代英汉“新词语” 现代英汉“新词语” 英汉语言概仿差别与英语教学 语篇的衔接与阅读理解 语用原则与语言演变 福克纳研究 华裔美国文学研究 美国黑人文学研究 美国梦的发展和破灭 英语专业学生课外作业配置的质与量的研究 文化差异与英语教学 英语学习认知策略研究 英语学习优生和差生情感策略对比研究 英语学习优生和差生情感策略对比研究 情感策略
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误译的文化因素 译者的跨文化意识 文化语境与翻译 语际翻译中的文化因素 基本网络平台的以学生自主学习为中心的教学模式中 基本网络平台的以学生自主学习为中心的教学模式中
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多媒体运用的研究 大学英语模块分级教学模式中小组学习型教学可行性
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研究及运用 大学英语模块分级教学模式中口语测试的研究及运用 大学英语模块分级教学模式与传统教学模式的对比分
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析 艾米莉的作品研究 安妮作品研究 勃朗特三姐妹作品对比研究 夏洛蒂的作品研究, 夏洛蒂的作品研究,艾米莉和安妮 欧洲文艺复兴中的人文主义的伟大历史意义及其对我
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国精神文明建设的启迪的研究 从《苔丝》看哈代的艺术成就 苔丝》 D.H 劳伦斯的《查泰莱夫人的情人》艺术成就的研究 劳伦斯的 查泰莱夫人的情人》
现代澳大利亚文学研究: 现代澳大利亚文学研究:Patrick White 的创作思想研究
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中外文学作品中的女性形象比较研究
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英美男性作家笔下的女人 英美女性作家笔下的男人 英国 19 世纪维多利亚时代女性写作研究 托妮.莫瑞森研究 托妮 莫瑞森研究 交际策略研究与中国外语教学 目前高校使用的各种版本大学英语教材的比较 交际法教学与大学英语教学改革 大学外语教学中翻译教学的现状、 大学外语教学中翻译教学的现状、问题及对策 大学英语写作中语法错误更正的必要性问题研究 大学英语写作中语法错误更正的必要性问题研究 关于翻译理论现状与发展的思考 全球化时代新词新语翻译研究 英语词汇学习策略研究 元认知理论与英语自主学习能力的培养 英语学习策略研究 文化与英语教学 莎士比亚悲剧赏析 莎士比亚喜剧赏析 古典哲学名著《道德经》 古典哲学名著《道德经》的翻译研究 文学翻译中的归化与异化 翻译中文化因素的缺省与补尝的研究 翻译文本的价值评判体系研究
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英汉修辞对比与翻译 西方翻译理论研究 英汉篇章对比与翻译 英汉句型对比与翻译 语篇的语汇衔接与翻译 英汉语篇衔接手段的异同 歧义的美学功能 歧义的认知研究 新闻报道的语体特征及其语篇衔接手段 语篇分析与系统功能语法 英汉幽默的对比语用分析 英汉礼貌的语用与文化价值差异
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英语专业毕业论文题目汇总
语言与语言学类 001 从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 002 英诗中常用的修辞 003 英语谚语的修辞手法 英语谚语的修辞手法 004 委婉语种 005 英语中的缩略语 006 英语词汇中的外来语单词 007 英语新词新意探究 008 美国英语的特色 009 如何正确把握英语定语从句(或其他各种从句或语法形式)在句子中的确切含义 如何正确把握英语定语从句(或其他各种从句或语法形式) 010 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 011 Ambiguity and Puns in English 012 Some basic consideration of style 013 English by Newspaper 014 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 015 Thematic Network and Text Types 016 An Inquiry into Speech Act Theory 017 On Lexical Cohesion in Expository Writing 018 The Inferences of Conversational Implications
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019 Context and Meaning 020 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts
语言教学类 001 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系
002 提高英语阅读速度的主要障碍 003 英语阅读能力和阅读速度的关系 004 通过扩大知识面提高英语阅读能力 005 如何在阅读实践中提高英语阅读能力 006 阅读英文报刊的好处 007 如何处理精读和泛读的关系 008 如何对付英语阅读材料中的生词 009 如何通过阅读扩大词汇量 010 提高阅读能力和提高英语听力的关系 011 英语听说读写四种技能的关系 012 通过英语阅读提高英语写作能力 013 英语快速阅读能力的构成成分 014 中学生英语自主学习能力的培养 015 英语教学中的语言焦虑及解决策略 016 简笔画 英语教学中简单高效的教学手段 简笔画-英语教学中简单高效的教学手段 017 提高英语听力理解能力的策略和技巧
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018 电子辞典与英语教学 019 普通话对英语语音的迁移作用 普通话对英语语音的迁移作用 迁移 020 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 母语迁移在基础教育各阶段中的作用 021 提高大班课堂教学的效果 022 《英语课程标准》研究 英语课程标准》 023 口语教学中教师的角色 024 从心理学角度探讨少儿英语教学 025 英语课堂提问的策略研究 026 英语后进生产生的原因以及补差方法研究 027 英语词汇教学方法探讨 028 小学生英语口语能力评估方法研究 029 朗读在英语教学中的作用 030 任务型教学法研究 031 方言对学生英语语音的影响 032 英语阅读课堂教学模式探讨 033 英语课堂的合作学习策略研究 英语课堂的合作学习策略研究 034 中学生英语学习策略的培养 035 探究式教学法在中学英语教学中的应用 036 现代信息技术在英语教学中的应用 037 教师教学行为对高中生英语学习的影响 038 实施成功教育减少两极分化
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039 小学英语活动课教学模式研究 040 中学英语听力训练最佳方案 041 原版电影与英语学习 042 中学生英语兴趣的培养 043 《疯狂英语》(或各种教学方式)的利与弊 疯狂英语》(或各种教学方式) 》(或各种教学方式 044 张思中教学法实践调查报告 045 如何杜绝中式英语 046 英语教师的文化素养 英语教师的文化素养 047 网络时代如何学好英语 048 背景知识与阅读理解 049 上下文在阅读理解中的作用 050 家庭教师在中学生英语学习中的利弊 051 中学英语教学现状分析 052 中学英语课堂上的 Daily Report 053 中外教师解释课文方法比较 054 中外教师课堂提问方法比较 055 中外教师课堂鼓励性用语比较 056 中外教师对学生总体要求之比较 057 计算机辅助英语教学中的诸问题 058 不同种类的计算机辅助英语教学方式 059 计算机辅助英语教学中的教学法原则 计算机辅助英语教学中的教学法原则
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060 The In
 

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