《菜鸟学英语》是在以前的帖子基础上整理写成的,这里不光有 baobab 的个人经验,旺友 提出问题也让 baobab 发现了很多问题,与旺友在交流中 baobab 也在不断调整学习方法。可 以说,没有旺旺,没有旺友,就没有《菜鸟学英语》 。 欢迎旺友提出具体问题。但由于本贴跟贴较多,为了方便大家看贴,仅表示赞同与感谢的, 就不必跟贴了。 目前 baobab 已经回到对外经济贸易大学,校园网上旺旺速度很慢,尤其是短消息,基本都 打不开,非常抱歉不能回复。由于功课紧张,以后可能不太能及时回复旺友的帖子,请大家 谅解。 对于用这些方法通常遇到的问题,baobab 已经尽量把它们整理在”来函选登--常见问题 “里,大家可以参考一下。实际上很多问题 baobab 已经在《菜鸟学英语》里解答了。我想 大家还有这么多问题,一来可能是象 baobab 一样,看见文章只管保存然后没功夫细看,二 来可能是还没有实践,三来就是每个人都会希望能有人为自己量身定做学习计划,baobab 也不例外。不过世界上并没有万试万灵的方法,各人写的也不过是自己的学习体会,借鉴别 人的经验可能会使自己少走一些弯路,适合自己的方法还是要在自己实践中不断摸索总结。 大家一起努力,共同进步! 菜鸟学英语 菜鸟学英语 梁绛 前言 这是一本菜鸟写的书,亦是写给菜鸟们看的书。 这两年,我一直都在旺旺英语论坛答疑,写些英语学习的心得体会,平常也时常指点他人如 何自学,偶尔还被请到某某外语学校做报告,不过一直都没敢想过有天会写英语学习的书: 首先,我的英语不怎么样;其次,我没有名气,也没有取得什么成就。这样的菜鸟,有什么 资格写书?又会有什么人读呢? 直到有天,读到了一位大学英语老师写的英语学习的书。这位老师英文非常好,遗憾的是, 在他书中只给出宏观的一些指导,并未给出具体的方法。应该说,他的宏观指导都是非常中 肯的, 但对于非专业特别是基础差的人来说, 可能读后觉得很有道理, 但却无从着手。 比如, 我现在基础很差,想要通过学习某教材提高英语水平,最现实的问题是:应该如何学习这本 教材? 以下是一位网友请教那位英语专业人士的问题: 我现在是大二.在自学新概念三,可是我不知道到底如何学?是怎样的步骤? 我现在是大二.在自学新概念三,可是我不知道到底如何学?是怎样的步骤?是不是就象 老师上课教授课文那样精读:先读懂,再就陌生单词查字典,然后划出搭配,句型, 老师上课教授课文那样精读:先读懂,再就陌生单词查字典,然后划出搭配,句型,最后 一段一段的背诵,背诵是不是以理解为主,直到看中文说出英文,要默写下来吗? 一段一段的背诵,背诵是不是以理解为主,直到看中文说出英文,要默写下来吗?一个个 的单词查字典吗?课文后面的练习重要吗?特别请教一下您如何学习新概念的. 的单词查字典吗?课文后面的练习重要吗?特别请教一下您如何学习新概念的. 那位英语老师没有作答,也许他觉得这个问题也太简单了吧。作为专业人士,他无法想象对 于基础差又无人指导下自学的非英语专业人士, 这些就是最基本的问题, 也是决定事半功倍 还是事倍功半的问题。 我是从很差的底子起步自学英语, 能够理解对于基础差的人来说, 这些具体的问题有多重要。 幸运的是, 我打算认真学英语时?涂吹街拥缆〗 淌诘摹赌嫦蚍ㄇ裳в⒂铩罚?虼松僮吡撕芏 嗤渎贰R苍谧匝Ч?讨忻?髯芙岢鲆惶资屎献约旱淖匝?J健N以?? aobab 为网名, 把自 己的学习经验发表在旺旺英语上。 但很快就发现, 若光是给出学习方法而不具体说明各环节 步骤,容易遇到哪些问题?这些问题有无技巧可以克服?也会令人困惑,如: 1 我估计我的英语基础和 BAOBAB 你开始时差不多, 你开始时差不多, 我以前也花过很大的工夫但收效甚微, 我以前也花过很大的工夫但收效甚微, 看过你的学习经历后我受到很大鼓舞。在这里我有几个具体的问题请教: 听写时是将全 看过你的学习经历后我受到很大鼓舞。在这里我有几个具体的问题请教:
  1.听写时是将全
文一遍一遍听懂后再开始一句一句听写一遍还是直接一句一句听写四五遍, 文一遍一遍听懂后再开始一句一句听写一遍还是直接一句一句听写四五遍,你的听写四五 遍具体是怎么做的? 什么时候看原文 什么时候看原文? 如何将生词放进去 如何将生词放进去? 翻译是英译汉还是将 遍具体是怎么做的?
  2.什么时候看原文?
  3.如何将生词放进去?
  4.翻译是英译汉还是将 书上的汉语译文译成英语? 书上的汉语译文译成英语? 2 我没学过英语,一直想学,但没有信心、正确的方法。因为我连初中一册的也听不懂,近 我没学过英语,一直想学,但没有信心、正确的方法。因为我连初中一册的也听不懂, 两年,利用工作之余,自己自学了初中一、二册,但觉得看着知道,作练习常出错, 两年,利用工作之余,自己自学了初中一、二册,但觉得看着知道,作练习常出错,听十 来遍也不会,只好把课文拿出来对照,然后再读、 但第二天再读时,又觉得读错了。 来遍也不会,只好把课文拿出来对照,然后再读、背,但第二天再读时,又觉得读错了。 另外,我在用“轻轻松松背单词”的软件跟着背单词。但觉得收获不大,不知方法对否, 另外,我在用“轻轻松松背单词”的软件跟着背单词。但觉得收获不大,不知方法对否, 想我这种情况,应怎样才对? 想我这种情况,应怎样才对? 3 我的首要目标是:05 年考研成功,明年或许会参加
  4、6 级考试,目的是为考研练手。我 我的首要目标是: 年考研成功, 、 级考试,目的是为考研练手。 翻译的过程中的错误连篇累牍,该怎么解决呢?是否该从头再来?( ?(逐篇翻译新 ?) ?)我的 翻译的过程中的错误连篇累牍,该怎么解决呢?是否该从头再来?(逐篇翻译新
  2?)我的 新概念应在明年几月份结束,然后开始做题,和背大纲单词呢?怎么安排进度好呢? 新概念应在明年几月份结束,然后开始做题,和背大纲单词呢?怎么安排进度好呢? 4 到底是应该一气呵地先用最快的速度听写出来全部课文, 能够听懂的部分)然后再逐句 到底是应该一气呵地先用最快的速度听写出来全部课文 (能够听懂的部分) 是应该一气呵地先用最快的速度听写出来全部课文, (能够听懂的部分 听写, 查字典, 对付难句, 还是应该逐字逐句地听写?这样会不会经常被卡壳而浪费时间? 听写, 查字典, 对付难句, 还是应该逐字逐句地听写?这样会不会经常被卡壳而浪费时间? 的意见是怎样的。我曾经就是总是卡壳浪费太多的时间而一度放弃。 不知道 baobab 的意见是怎样的。我曾经就是总是卡壳浪费太多的时间而一度放弃。 5 baobao 你能不能仔细讲讲学英语的时候,要怎么总结?我也想试试,可是我不太会总结, 你能不能仔细讲讲学英语的时候,要怎么总结?我也想试试,可是我不太会总结, 而且不太会把遇到的问题分类。你能详细的讲一下吗? 而且不太会把遇到的问题分类。你能详细的讲一下吗? 6 想请教 BAOBAB 一个问题: 一个问题: 如何与记忆做斗争? 如何与记忆做斗争?我听写并完了新概念 2,第三册也学到 20 第三册也学到 多课。我发现学的时候每课都背下来了,但过段时间恐怕记得就不一定那么全了 记得就不一定那么全了。 多课。我发现学的时候每课都背下来了,但过段时间恐怕记得就不一定那么全了。如果说 需要不断复习巩固的话, 需要不断复习巩固的话,那么每天我可能只能复习 10 课,20 课,也不可能把所有学过的都 复习记忆。也许年龄大了,记忆力下降了。 复习记忆。也许年龄大了,记忆力下降了。我想请教 BAOBAB,你当初学习的时候是怎样一 你当初学习的时候是怎样一 种复习背诵方法,如果背完就忘的话,收效就不会很大。我现在尝试着每天早晨朗读, 种复习背诵方法,如果背完就忘的话,收效就不会很大。我现在尝试着每天早晨朗读,不 知道效果。 没参加考试,没办法检验) (没参加考试 知道效果。 没参加考试,没办法检验) ( 自从在旺旺英语发表如何自学英语的文章后, 我几乎每天都会收到这样的来信, 都是具体得 不能再具体的问题。如果没有收到这些来信,如果没有实地指导过基础很差的人自学,我也 许会与那位英语老师一样,觉得自己已经说得够清楚了。 这就是我写书的目的: 从非专业的角度, 探讨在基础差的情况下如何通过自学把英语基础打 好,如何少走一些弯路。故名《菜鸟学英语》 。书里都是这些具体得不能再具体的问题,并 且力求详尽更详尽。 需要说明的是,我从不敢说自己创造了什么“法” ,因为几乎所有现有的方法,都早已有之, 书中要讨论的,都是我曾采用过的方法,有的直接拿来,有的无师自通,这些方法在实践中 逐步摸索总结形成我自学的一些模式,不敢妄称为“某某法” ,就算是自学的步骤吧。 这不是一本大而全的书,而仅仅是个人英语学习心得体会。秉承钟道隆老师的教导“自己不 懂的不讲,自己没有体会的不讲。 ”比如我不会背单词,就不会把别人背单词方法抄进书里; 备考部分也仅限于本人亲历过的四六级与考研。 书中所写均是个人亲身体会, 以及这些年辅 导他人自学所发现的问题。其中既有成功的例子,也选取了一些失败的例子做个案分析。尽 管我的分析不一定对, 但只要这些失败的教训能让大家引以为鉴少走类似的弯路, 我的目的 也就达到了。 在此我特别要感谢为我写出失败教训的朋友, 他们需要极大的勇气来直面苦读多年收效甚微 的失败结果。但为了让更多的人不再重蹈覆辙,他们毫无保留地写出自己所走过的弯路。 为了保证真实性, 书中实例均从我身边选取。 而有代表性的网友来函则作为常见问题集中作 答,希望对大家有借鉴作用。 朋友曾建议我: “你应当在书中说明,一定的学习方法只适合一定阶段,某些学习方法到了 一定阶段就应适时改变甚至放弃” 。我想借用释迦牟尼的几句话来回答: “汝等比丘,知我说法,如筏喻者。法尚当舍,而况非法?”
一切法,不过都是渡河的筏子,到了彼岸,就应当舍弃,这本书提供的筏子也不例外。如果 到了彼岸还要背着筏子,岂不是太笨了?呵呵 第一章 学英语改变了我的人生
2004 年 3 月,我在网上查到自己是 04 年对外经济贸易大学 1288 名法律硕士考生中的第一名,在全家在为 我这“法硕状元”欢欣鼓舞时,读初中的表妹小晴却笑: “她为什么不早点努力呢?” 不错,我今年已经 31 岁,为什么不早点努力呢?
一. 自负聪明,虚度光阴
我读书的那个年代,有一种流行不成文的看说法:用功读书取得好成绩的学生不算聪明,不用功就轻易取 得好成绩的才算聪明。 我那时就是人们眼里的“聪明人” :从小学到大学,不曾用心读过书。小学简单成绩好不消说了;初中一、 二年级我整天四处游荡,成绩不好,初三时年级主任是老爸的同学,不忍见我耽误了,就耳提面命的,我 才在玩乐之余稍微看看书, 成绩就进入班上前三名。中考前的一个月,我对电路图一窍不通,每日自习时 请教班上同学,中考物理 98 分。 上了高中,我干脆不学,成了学校第一淘气大王:每日至少迟到 3 次―――早读、下午第一节、晚读(其 余课中迟到不计) ;旷课更是家常便饭;还四处闯祸, “三天一小训,七天一大训” ,几乎每周都被提到校长 办公室训,写检讨的功夫已经练得炉火纯青,还多次连累整个宿舍跟我一起写检讨。因为玩得太晚,每天 晚上都要翻门爬墙入校(只要跳起能抓住的墙,我都可 10 秒内翻过呵呵) ;就因为我一个人翻墙,女生宿 舍墙特意加高了一尺(墙是翻不过了,改爬洗澡房进宿舍,可见道高一尺魔高一丈呵呵) 。至今我就读高中 的女生宿舍院墙还
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